四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精選10篇
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面小編給大家?guī)硭哪昙?jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精選10篇，希望大家喜歡!
四年級(jí)暑假計(jì)劃1
隨著最后一門考試結(jié)束的鈴聲響起，我們千盼萬盼的暑假生活開始了!今年的暑假，我打算回老家度過一段美好的假期生活。
在老家門口那條潺潺流動(dòng)的小溪，給炎熱的夏送來了清涼。坐在小溪邊，看著小溪清澈見底，我用腳擋住了溪流的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮的拍打著浪花，還會(huì)和小伙伴們?cè)谌バ∠型嫠?。清涼的溪水沒過腳腕，打鬧的笑聲穿過樹林，引來了林間的鳥兒，仿佛是被我們的笑聲吸引過來的，一探究竟。
順著溪流往下走，溪流的水深到了我們的膝蓋，這里的魚多了起來。清涼的水搖拽著水底的草，一塊塊石頭下是飛速游動(dòng)的小魚，我們悄悄地靠近魚，它們便像離弦的箭一樣游走了。
老家那條清涼的小溪，帶給我無限的美好與歡樂，潺潺的水聲使我的暑假生活更加豐富多彩。
四年級(jí)暑假計(jì)劃2
優(yōu)點(diǎn)：
1、在這個(gè)暑假里我能安排好自己的時(shí)間，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間看書、運(yùn)動(dòng)，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會(huì)再天天耗在家里做作業(yè)了(有幾天是這樣的)。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會(huì)整理書桌(但有時(shí)不會(huì)，嘿嘿)，不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個(gè)暑假彈琴比上個(gè)學(xué)期好多了!雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認(rèn)真的!
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本(雖然沒有全部做讀書交流)。而且我還不僅是讀文學(xué)書，還讀了很多科學(xué)書，增長了很多知識(shí)。
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時(shí)會(huì)跟家長想得不一樣。這時(shí)候，要是我覺得家長說的不對(duì)，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯(cuò)了也錯(cuò)得很光榮，因?yàn)槲矣凶约旱南敕ā?/p>
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點(diǎn)說了一大堆，缺點(diǎn)也有挺多，得努力改進(jìn)!
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力!
2、睡覺時(shí)間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺一定得在10點(diǎn)以前上床，10半點(diǎn)之前睡著!
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢(shì)，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
四年級(jí)暑假計(jì)劃3
參觀展覽
同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀(jì)念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠(yuǎn)流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當(dāng)?shù)馗锩沂考o(jì)念館或歷史名人的遺居之前對(duì)課本中的相關(guān)歷史知識(shí)、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時(shí)學(xué)到的新知識(shí)和課本相關(guān)知識(shí)相互補(bǔ)充，拓展課本學(xué)習(xí)的范圍。我們通過觀看實(shí)物，親身體驗(yàn)不僅鞏固了課本的相關(guān)知識(shí)，而且也對(duì)我國的源遠(yuǎn)流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類的朋友，我們?cè)谧x書中可以增長知識(shí)，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)
假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
保持和同學(xué)、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個(gè)源泉是來自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。
四年級(jí)暑假計(jì)劃4
丟下沉重的書包，拋開老師們的嘮叨，丟下學(xué)習(xí)的緊張，一個(gè)愉快、有趣的暑假隨著期末成績的公布而拉開了序幕。在這個(gè)可貴的暑假我該怎么過?怎樣才能安排好這些時(shí)間，我做了一下計(jì)劃：
計(jì)劃一：學(xué)作文，提高作文水平。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”所以這寶貴的早上我一定要好好去完成任務(wù)。哪有一個(gè)人不熱愛自己的母語，不懂得母語的呢?作為一個(gè)中國人，語言的好壞，多處表現(xiàn)在文筆上，所以我腦子里只有一個(gè)念頭——作文!學(xué)作文不僅是為了熱愛祖國，還為了提高成績，更是為了增長更多的知識(shí)，博覽群書!
計(jì)劃二：彈鋼琴。古代女子講究琴棋書畫樣樣精通，雖然說現(xiàn)在不再那么有講究，但學(xué)學(xué)也不失是一件好事。那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，讓人陶醉，并且陶冶了我的情操，使自己更加優(yōu)秀，不再是什么事都不懂的洋娃娃。
計(jì)劃三：游泳。在做好功課的基礎(chǔ)上，也不能忘了鍛煉有健康身體是成功的本錢。即使你有上知天文，下知天理的本事，卻整日生病，躺在病床上呻吟，這樣又有什么機(jī)會(huì)展示自己呢?所以鍛煉是必不可少的?！?/p>
五彩繽紛的暑假只要計(jì)劃合理就會(huì)讓我快快樂樂，如果時(shí)間允許，我愿意多去了解祖國山河與歷史，成為人見人愛的小女孩。
四年級(jí)暑假計(jì)劃5
第一階段，計(jì)劃前的準(zhǔn)備
暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾，因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè)，這點(diǎn)是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時(shí)間，越快完成越好。
第二階段，計(jì)劃所需資料
四年級(jí)的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過來，希望上面能夠有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記吧，這樣的話我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠事半功倍了。當(dāng)然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題，通過大量練習(xí)試題來掌握四年級(jí)的知識(shí)。
第三階段，計(jì)劃主要內(nèi)容
作為一名小學(xué)生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習(xí)成績，這種事情自然要交給專業(yè)人士，的辦法自然是上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班有著與我同齡的孩子，而且我覺得補(bǔ)習(xí)老師相比起我來說，更能抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，這總比我一個(gè)人瞎摸索要強(qiáng)。小學(xué)階段最重要的便是數(shù)學(xué)，這個(gè)就需要重點(diǎn)向補(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨(dú)立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個(gè)題目，每天除了補(bǔ)習(xí)班的課程以外，我還要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握了數(shù)學(xué)就相當(dāng)于在小學(xué)學(xué)習(xí)中占得了先機(jī)。
第四階段，計(jì)劃補(bǔ)充項(xiàng)目
除了補(bǔ)習(xí)班課程的學(xué)習(xí)，自習(xí)也是比較重要的，這個(gè)就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的，只要我愿意花時(shí)間學(xué)習(xí)，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然背誦完畢以后還要復(fù)習(xí)，不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習(xí)以外，我還有兩個(gè)弱勢(shì)，一個(gè)就是字跡問題，這個(gè)需要購買字帖進(jìn)行臨摹，還有一個(gè)就是體質(zhì)，平時(shí)沒怎么鍛煉過，導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話，我應(yīng)該堅(jiān)持傍晚跑步。
四年級(jí)暑假計(jì)劃6
暑假計(jì)劃
7月9日和浩浩一起制定了暑期每日計(jì)劃：
7點(diǎn)-7點(diǎn)半：起床
7點(diǎn)半-8點(diǎn)：朗讀《日有所誦》和國學(xué)經(jīng)典
8點(diǎn)半—9點(diǎn)：吃早飯，聽歷史音頻
9點(diǎn)-10點(diǎn)：做暑假作業(yè)
10點(diǎn)15分-12點(diǎn)：出發(fā)去體校學(xué)游泳
12點(diǎn)半-13點(diǎn)：吃中飯
13點(diǎn)-14點(diǎn)：午休，玩耍
14點(diǎn)半-17點(diǎn)：練乒乓球
17點(diǎn)半-18點(diǎn)半：聽讀做《小學(xué)生英語閱讀100篇》，每日兩篇
19點(diǎn)—19點(diǎn)半：吃晚飯，聽歷史音頻
20點(diǎn)-21點(diǎn)：做口算，寫日記
9點(diǎn)半：睡覺
在實(shí)際執(zhí)行中，時(shí)間有時(shí)往后延遲，比如下午的練球結(jié)束時(shí)間并沒有固定，有時(shí)回家都18點(diǎn)半了，所以吃晚飯的時(shí)間經(jīng)常是在19點(diǎn)半到20點(diǎn)之間，晚上睡覺也推遲了半小時(shí)，經(jīng)常是10點(diǎn)上床。雖然時(shí)間沒有嚴(yán)格按計(jì)劃表執(zhí)行，但是每天該做的事都做了。有了計(jì)劃，孩子做事主動(dòng)多了。
8月8日乒乓球訓(xùn)練結(jié)束后，上午9點(diǎn)到10點(diǎn)之間改成：做三年級(jí)舉一反三和口算，8月13日后上午10點(diǎn)半到11點(diǎn)半學(xué)二胡，下午和小朋友們玩耍。
小結(jié)：
1.做完暑假作業(yè)，寫了五篇作文和若干篇日記
2.讀完三年級(jí)《日有所誦》(每天的古詩要求背誦)和論語，四年級(jí)《日有所誦》讀了幾天。
3.做完三年級(jí)舉一反三，做完一本四年級(jí)口算計(jì)算，還做了7套四類計(jì)算題。
4.《小學(xué)生英語閱讀100篇》聽讀做完83篇，《英語小故事隨堂讀》聽讀了15篇。
5.聽完音頻青少版《三國演義》和《三十六計(jì)》、《水滸傳》
6.25天每天一小時(shí)游泳，學(xué)會(huì)蛙泳。7月5日到8月8日每天下午打球。
7.游玩兩次：恩施和桂林
8：所看書目：《貓武士二》第五本和第六本，《貓武士三》六本，《查理九世》一本。
國際大獎(jiǎng)小說：《喜樂與我》《蛋殼里浮出的奶奶》《五毛錢的愿望》《人間有晴天》。
沈石溪的小說：《和烏鴉做鄰居》《斑羚飛度》《再被狐貍騙一次》
四年級(jí)暑假計(jì)劃7
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。首先制做我的`暑假作息時(shí)間表。第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯，12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)第二、18:30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩，20：00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。這就是我制作的暑假計(jì)劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎?
四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。
小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)…….
2.做有意義的公益勞動(dòng)……
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書，寫出讀后感…….
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力…….
7.看一部好的電影，試著寫出觀后感……
8.學(xué)一首好歌…….
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事
10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好……
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三，每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
四年級(jí)暑假計(jì)劃8
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。
首先制做我的暑假作息時(shí)間表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯，12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)
第二、18:30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩，20：00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。
第三、從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。
這就是我制作的暑假計(jì)劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎?
暑假終于來到了。在歡樂的暑假里，第一，我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時(shí)，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，最后飛快的合起來，一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。 第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
這就是我的暑假!
四年級(jí)暑假計(jì)劃9
馬上就到暑假了，這個(gè)學(xué)期我的成績還算不錯(cuò)。雖然要放暑假了我很開心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補(bǔ)習(xí)班，但我不想去。為了在開學(xué)的時(shí)候不落后與別人，我決定制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在暑假好好的努力一下。開學(xué)之后我就是五年級(jí)的學(xué)生了，很快就會(huì)到六年級(jí)，面臨畢業(yè)，所以我也應(yīng)該要緊張起來了。
一、語文
語文我的弱點(diǎn)就是在作文，一直以來分?jǐn)?shù)都不高，所以我的語文成績也算不上很好。在這個(gè)假期，我買了幾本小學(xué)生作文大全，準(zhǔn)備看看別人寫的作文，爭取學(xué)到一些東西。我也會(huì)在其中選幾篇背下來，轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書，準(zhǔn)備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外，我給自己布置了三天寫一篇作文的任務(wù)，希望在假期結(jié)束之后，我能夠把作文寫好。
我也買了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來做，先提前了解一下五年級(jí)的內(nèi)容，不會(huì)的先留著，等上課之后再做。我會(huì)找一個(gè)本子，把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個(gè)部分的課程之后，再做一遍，跟假期寫的進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度。
二、數(shù)學(xué)
這個(gè)假期我買了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷，準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí)，一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里，開學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí)，有什么不懂的問老師，一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì)。
我還買了一本奧數(shù)的習(xí)題，雖然我沒有選擇上補(bǔ)習(xí)班，但是也不能比別人落后太多，所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目，不會(huì)的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績，所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí)。在開學(xué)之前我要把買的題目至少做一遍，不能像以前那樣只買不做。
三、英語
英語我主要就是練習(xí)聽力，還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡單，但如果不花時(shí)間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點(diǎn)，所以在假期我要多練習(xí)聽力，聽力需要多聽，才能夠聽懂。
既然做了這個(gè)計(jì)劃，我就必須要執(zhí)行，不然這個(gè)計(jì)劃就是沒有意義的了。同時(shí)我也會(huì)讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我，希望開學(xué)的時(shí)候我能夠不比別人差。
四年級(jí)暑假計(jì)劃10
一、科學(xué)合理，制定計(jì)劃
每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺
暑假中，要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，做到查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書，注意積累
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報(bào))刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
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