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      小學(xué)生最有效學(xué)好英語的方法有什么

      時間: 鞏詩621233 分享

        英語作為學(xué)習(xí)的主科之一,在當(dāng)今世界上,英語仍是最廣泛使用的語言,想要學(xué)好英語并不容易,學(xué)習(xí)最重要最核心的是方法,也是學(xué)好英語的“點(diǎn)金棒”,多數(shù)學(xué)生的初中英語學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效果欠佳。以下是小編收集的小學(xué)生最有效學(xué)好英語的方法,我們大家來看一下吧。

        小學(xué)英語常用學(xué)習(xí)方法

        一、培養(yǎng)興趣

        我國古代教育家孔子云:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者?!彼自捳f,興趣是最好的老師,事實(shí)也是如此,如果感興趣,就能事半功倍,反之則事倍功半,因此在教學(xué)過程中,要讓孩子輕松、愉悅、主動、有效地學(xué)習(xí),關(guān)鍵就是培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。將孩子的興趣點(diǎn)向英語方面靠攏,如觀看美劇,學(xué)唱英文歌等,都是很好的建立對英語興趣的方式。

        二、背誦單詞和課文

        英語學(xué)習(xí)中,對于背誦是少不了的,雖說背誦記憶是很多人不喜歡的,但是它的作用卻是非常大的。單詞是英語這棵大樹的根基,若要英語學(xué)得好,還需單詞記得牢,儲備大量的單詞,對英語學(xué)習(xí)絕對是百利而無一害。同時英語學(xué)習(xí)方法中的背誦文章不僅能讓學(xué)習(xí)到更多的單詞,還會在背誦過程中掌握很多的語法知識點(diǎn)。背誦文章還會為同學(xué)們以后英語的協(xié)作打下很好的基礎(chǔ)。漢語中有一句話:書讀百遍,其義自見。對于英語學(xué)習(xí)也是一樣的道理,學(xué)生背誦的多了,知道的多了,在寫作的時候就能做到信手拈來,不用為寫作而苦惱了,而且寫出的東西也能比較的有內(nèi)容和生動,可見,背誦文章是不能少的。

        三、清楚時態(tài)

        對于初中英語,時態(tài)是一個很重要的考點(diǎn),一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在完成時,過去完成時等等,都是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目,對于這些知識,要做到熟練于心。

        四、經(jīng)常練習(xí)

        紙上談兵終不可取,針對于初小學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)多多練習(xí),鞏固已經(jīng)學(xué)到的知識,掃清盲點(diǎn),保證英語學(xué)習(xí)不出現(xiàn)疏漏。

        五、多鼓勵

        成功是每個學(xué)習(xí)者所追求的學(xué)習(xí)目標(biāo)。運(yùn)用所學(xué)知識與別人交流,體驗(yàn)成功能讓學(xué)習(xí)者建立良好的自我形象,形成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部動力,并使他們樂于學(xué)習(xí)。英語教學(xué)的成功絕不僅是學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的成功,而是學(xué)生英語素質(zhì)的全面提高。目前有許多學(xué)生由于英語基礎(chǔ)差,考試成績又不好,再加上教師經(jīng)常指責(zé),他們喪失了學(xué)習(xí)英語的信心,反復(fù)的失敗使他們不愿學(xué)英語,更不敢說英語。因此在英語教學(xué)中老師要特別注重給學(xué)生成功感,要通過幫助學(xué)生不斷獲得成功,體驗(yàn)成功帶來的愉悅,提高他們學(xué)習(xí)英語的自信心和積極性。

        “成功越大,興趣越大,動力越大”。當(dāng)孩子在某一方面獲得了一次成功后,即使是孩子說對的每個單詞,每個句話,翻譯對的每一個句子,回答對的每一個問題,都可能成為成功的一次表現(xiàn)。老師要特別留意,要及時地真誠地給予肯定和表揚(yáng),使他們在自己成功的愉快中,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的自信心。

        小學(xué)英語高效學(xué)習(xí)技巧

        一、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

        1.要勤學(xué)苦練。

        學(xué)英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達(dá)到運(yùn)用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。語言知識應(yīng)該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習(xí),僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應(yīng)該是Learning English而不是Learning about English。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的。

        2.要持之以恒。

        學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長期的努力。人貴有志,學(xué)貴有恒。

        二、正確的運(yùn)用身邊的資源

        1,網(wǎng)絡(luò)

        21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)教育的時代。隨著計算機(jī)技術(shù)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速發(fā)展,信息技術(shù)在英語學(xué)習(xí)中的全面應(yīng)用成為現(xiàn)實(shí),通過對網(wǎng)絡(luò)在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢、互聯(lián)網(wǎng)上的信息傳播以文本、圖像、聲音動畫等形式出現(xiàn),使學(xué)生有機(jī)會全面提高聽、說、讀、寫技能;在網(wǎng)上利用各種網(wǎng)絡(luò)資源如電視、電影、片斷、電子郵件、查找各種資料,會有助于提高英語學(xué)習(xí)者的水平,體會到運(yùn)用英語語言這個工具的樂趣。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)、調(diào)頻廣播的技術(shù)支撐力度, 真正完善基于天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)三網(wǎng)合一的英語移動教/學(xué)模式。

        2,課外書本

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,課外書的豐富性和多樣性,有利于孩子的個性教育,也能夠?yàn)樗麄冋业阶钸m合自己發(fā)展的方向,而打下基礎(chǔ)。

        古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢姡湃藢ψx書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。 適當(dāng)看一些有益的課外書,是不會影響學(xué)習(xí)的,反而會提高活學(xué)活用的能力。多看課外書籍,可以提高自己的寫作能力,豐富自己的書本以外的知識。當(dāng)然還可以提高人的修養(yǎng)、開闊視野,不論在交談還是在寫作方面,都可以出口成章、文思泉涌。

        同時社會、學(xué)校、家庭要給予高度重視。學(xué)校、家庭要營造一個英語學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵學(xué)生多聽多說多讀,形成語感,老師在教育教學(xué)中,要面向全體,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校、教師、家庭、學(xué)生四位一體,共同努力,教師以課堂為主體,以靈活多變的教學(xué)手法引領(lǐng)學(xué)生學(xué)英語,家庭創(chuàng)設(shè)環(huán)境,督促檢查孩子學(xué)英語,轉(zhuǎn)變觀念,齊抓共管,讓英語走進(jìn)家庭,走進(jìn)每個孩子和家長心里。英語是一門語言,一門國際交流語言,我相信,只要孩子們認(rèn)真學(xué),功夫不怕有心人!

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