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      名校大學學霸學習法

      時間: 鞏詩71236 分享

      名校大學學霸學習法

      要成為大學的學霸,必須養(yǎng)成深度思維的學習習慣和思維習慣。那么這種學習習慣如何培養(yǎng)如何訓練,余老師今天就揭秘給你看。所謂的深度思維,其實就是遇到一個問題一定要把它思考透徹,知其然還知其所以然,把新知識牢固的建構在自己已有的舊知識中去,這樣就可以牢固的掌握新知識,并且還可以舉一反三。

        顯然,這種學習習慣和思維習慣對一個人的智商具有較高的要求,也就是大家思考8分,深度思維要思考12分。深度思維對到大腦的運作提高了要求,要求它思考更長時間,思考更深入,思考更廣泛。根據(jù)腦科學相關科學研究,人的智商和思考持續(xù)能力成正相關。一般的孩子能夠持續(xù)思考20-30分鐘左右,而中科大少年班的天才們則可以持續(xù)思考一個小時以上。

        人的智商絕大部分由先天決定,后天很難提高。那么我們一般人如何做到持續(xù)思考的深度思維呢?

        我小時候喜歡看中國古典小說,經(jīng)??吹侥衬趁麑⒁惠呑佣荚谧x《左傳》,或一輩子都在讀《孫子兵法》,或某某名臣一輩子都在學習《資治通鑒》,或一輩子都在學習《史記》。我年幼時自恃聰明,認為古人真是愚蠢,哪些書讀幾年都可以倒背如流,有必要讀一輩子嗎?所以我年幼時讀書幾乎都是不求甚解,囫圇吞棗,了解的知識很多,真正能熟練應用的卻很少。在別人講故事的時候,往往他說上半句我就知道下半句,因為我真的看過他所講的內(nèi)容。但是,我自己卻沒有辦法像別人那樣對那個故事侃侃而談。我想,聰明的孩子大多和我有類似的經(jīng)歷。事實證明,我們這些聰明的孩子大部分沒有什么大成就,優(yōu)秀而不能卓越。

        在余老師讀研究生的時候,導師給了一本他的專著給我看。過了幾個月之后,他問我,那本專著看完了沒有。我說看完了。他又問,那些數(shù)學推算做了沒有。我有些得意地回答說,那些數(shù)學推算我全都做了。他繼續(xù)問我,書看了幾遍。我說只看了一遍。他又問,能從這本書延伸出來些什么,我回答不能延伸。導師斥責說,那本書他都看了三遍,我盡然敢只看一遍,只看一遍怎么可能看通透,怎么可能延伸出一些課題。我當時被罵得灰頭土臉,但心里不大服氣。后來,我真的又把那本專著認真的看了一遍,確實,又獲得了不少東西,并且找到了論文的寫作方向。書讀百遍,其義自見,古人真的沒有騙我們。

        我想,如果你能讀到這里,應該可以明白我的意思。一般人如何做到持續(xù)思考和深度思維呢?那就是重復。

        同一道經(jīng)典難題,你做個四遍五遍。同一本名著,或者某名著同一篇章,你看個十遍八遍。大家可以一試,這樣自然而然就能夠做到持續(xù)思考和深度思維。當然,前提是你不是在完成任務,而是以一種探究的態(tài)度,悠閑的態(tài)度去做這道題,看這一篇文章。我在清華大學,北京大學,人民大學這些名校學生中,看到不少人用這種學習方法,效果極佳。

        現(xiàn)在我們來總結一下學霸大學生學霸們的學習習慣如何培養(yǎng),深度思維如何訓練這個話題。那就是找同一道經(jīng)典題目多做幾遍,找同一篇經(jīng)典的文章多看幾遍。重復時會發(fā)現(xiàn)新的問題,獲得新的收獲,說明你就已經(jīng)在培養(yǎng)學霸們的學習習慣了。堅持這樣,深度思維的能力自然而然得到鍛煉。到此,我好像已經(jīng)揭秘大學學生學習方法的養(yǎng)成了。

        尋常人的知識不是不夠多,而是不夠深。

        重復,再重復,深入,再深入,能力培養(yǎng)起來,水平越來越高。這是名校大學學生的學習方法和學習習慣。

        有計劃的學習計劃也是在校時光的一部分生活,不妨將以下作為參考吧。

        一,有計劃,有規(guī)律

        長計劃,短安排。在訂立下一個較大的目標后,你肯定會有一個較長的計劃,計劃可以長,但是安排要短,這樣你才能適時的調(diào)整計劃時間,做好時間管理,爭取一個目標實現(xiàn)后,在去進行下一個目標,當然這個目標一定要切合自己的實際,并且要保質(zhì)保量的完成。

        二,課前主動預習

        每一科都把明天要上的課,進行預習一遍,這樣你就能帶著問題聽課,重點聽自己不理解的地方,然后把重點思路,以及解題方法都記錄下來,下課后,利用課余時間,不斷的強化練習,知道吃透為止,當然練習題,還是要做的,知道你看到這一類的題,可以迎刃而解時,說明這類題,你可以不用管了,后期做好溫故而知新即可。

        三,課中注重效益

        上課聽課時,思路一定要跟著老師的走,遇到自己不懂的地方,要專注去聽,爭取聽課時也抓住重點,這樣,你的聽課效率才能不斷提高,然后,老師讓練習時,抓緊練習,找出老師的思路和自己的思路不同的點,然后盡量克服去理解,吃透老師為什么這么做,總之,就是知其然,還要知其所以然。

        四,課后高效復習

        高效復習要做到,眼到,心到,手到;

        眼到:復習時一定要認真,仔仔細細的看好每一個知識點,這樣你就能做到心中有數(shù)了;

        心到:就是要心無旁騖的專心復習,不要一心二用;

        手到:就是要多寫多練,做到筆下生花。

        沒錯,基本上就這些點,做好課前預習,課中專心,課后復習,然后在加上錯題管理,相信你的成績也會越來越好,這都是清華北大都用的通用方法,希望你結合自我學習方法,進行改正,祝你早日取得好成績,當然,如果你也有別的好方法,歡迎討論哦。

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