讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣，下面是小編為大家?guī)?lái)的傳播學(xué)書(shū)目26篇，希望你喜歡。

傳播學(xué)書(shū)目

深海：深度報(bào)道30年幕后軌跡》目錄

新聞傳播學(xué)推薦書(shū)目(中文版Ⅱ)

我統(tǒng)計(jì)了份新聞傳播學(xué)研究生的書(shū)單。

新聞傳播理

追溯柏拉圖：傳播學(xué)起源概論論

傳播力

傳播的偏向(中文修訂版英文雙語(yǔ)版)

新聞：幻象的政治(第9版)

控制論(第2版)

新聞傳播學(xué)年度書(shū)單

社會(huì)化媒體：起源.發(fā)展與應(yīng)用

社交媒體: 原理與應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)人際傳播中的印象形成

新媒體與社會(huì)(第二十二輯)

新媒體與社會(huì)變革

輿論學(xué)——輿論導(dǎo)向研究

微博輿論與公眾情緒的互動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)機(jī)制研究

技術(shù)、文化

報(bào)刊的起源、發(fā)展與作用和社會(huì)(第六版)

新聞傳播理讀后感

新聞傳播學(xué)概論，從各個(gè)方面介紹了傳播學(xué)要研究的內(nèi)容及其傳播的意義。課本的理論知識(shí)有很大的難度，但只要抓住個(gè)章節(jié)課本知識(shí)的重點(diǎn)話語(yǔ)，加一自己的理解及一些資料的輔助，就能大略的掌握課本理論知識(shí)所要表達(dá)的意思。

比如第5章的傳播學(xué)的社會(huì)功能，它主要介紹的內(nèi)容就是大眾傳播以及人際傳播信息的社會(huì)作用、功能，以及傳播理論所涉及的一些特殊功能性。如傳播的三種社會(huì)功能：環(huán)境檢測(cè)功能、社會(huì)協(xié)調(diào)功能及文化傳遞功能。這個(gè)章節(jié)對(duì)我們的新聞宣傳工作具有啟發(fā)性的內(nèi)容之一. 新聞宣傳的報(bào)道、采訪,首先的前提就是要弄清楚傳播的社會(huì)功能及它在社會(huì)中的地位和作用,才能讓我們?cè)谶@樣的前提下,才能意識(shí)到信息對(duì)社會(huì)中的重要性,以及它所造成的影響和作用.才能要求我們抱嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)開(kāi)展新聞宣傳工作,嚴(yán)格要求自己今后在傳播信息時(shí),考慮到的更多是社會(huì)責(zé)任與社會(huì)作用,以此來(lái)嚴(yán)格要自己的工作。

第12章的傳播學(xué)的批判學(xué)派以及個(gè)章中理論知識(shí)的部分,多是一些理論性知識(shí)它們大多涉及傳播學(xué)研究的一些傳統(tǒng)和現(xiàn)代的各種派別的理論成果,語(yǔ)言比較專(zhuān)業(yè)拗口,讀起來(lái)比較生澀難懂，但對(duì)我們系統(tǒng)了解傳播學(xué)發(fā)展路徑，構(gòu)建新聞傳播學(xué)的體系有很好的支撐作用。

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