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      幼兒成語故事匯總5篇

      時(shí)間: 惠怡0 分享

      中國歷史悠久,中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,成語的存在為漢語增添了一絲精彩。下面小編給大家介紹關(guān)于幼兒成語故事,方便大家學(xué)習(xí)。

      幼兒成語故事1

      為淵驅(qū)魚

      某一日,孟子的幾個(gè)學(xué)生針對(duì)夏、商兩朝滅亡的原因展開了激烈地辯論。天命派認(rèn)為桀和紂的滅亡是天意,人的力量沒法與天意抗衡。

      有人立即反駁說:“明明是人意嘛,哪里是什么天意!”孔子說:“天何能言?以人代言之?!奔词故翘煲?,也是通過人力來實(shí)現(xiàn)的。把一切因果都說成天意,人的努力還有什么意義呢?雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,一道去請(qǐng)教孟子。

      孟子仔細(xì)聽了雙方爭(zhēng)執(zhí)的理由,分析道:桀和紂之所以滅國亡身,不是什么天意,原因在于他們失去了民心,一個(gè)失掉百姓支持的國君當(dāng)然要失敗了。一個(gè)君主要想取得天下,都必須遵循一個(gè)原則,那就是首先取得百姓們的支持,百姓不支持的事情肯定辦不成。怎樣才能取得百姓支持呢?方法也很簡(jiǎn)單,那就是深得民心。民心是很容易爭(zhēng)取的。這時(shí)有人提出質(zhì)疑:紂王造鹿臺(tái),百姓并不支持,但百姓被迫無奈,還是把鹿臺(tái)造起來了。

      孟子說:“鹿臺(tái)是造起來了,但紂王卻為這件事惹怒了百姓,紂王最后還是自殺了。這樣看來,鹿臺(tái)建成對(duì)紂王而言并不是什么好事呀?!?/p>

      有的學(xué)生不愿問題節(jié)外生枝,對(duì)孟子說:“先生,您還是說說桀紂亡天下的原因吧?!?/p>

      孟子說:“好吧,我們回到原來的話題。還是先說說怎樣取得民心:首先是為百姓著想,做百姓喜歡的事情,解決百姓的疾苦,讓他們有房住,有衣穿,有飯吃。凡是百姓討厭的事情就萬萬不可去做,更不能強(qiáng)迫他們?nèi)プ??!?/p>

      孟子說得有些興奮,站起來繼續(xù)說:“我打個(gè)比方,國君施行仁政,愛護(hù)百姓,百姓就像百川歸海一樣涌向國君的周圍。你們都知道,水獺[tǎ]是專門靠吃魚為生的,水獺一經(jīng)出現(xiàn),魚類必然潛往深水;鷹隼專吃小鳥,小馬看到鷹隼了一定會(huì)飛向樹林深處。所以說,是水獺代替深水將魚兒趕來,鷹隼[sǔn]為叢林聚積鳥類,故為淵驅(qū)魚者,獺也;為叢驅(qū)雀者,鸕[lú]也。由此可見,是桀紂把百姓驅(qū)趕到商湯王和周武王那兒去的??傊杭q的滅亡是因?yàn)槿诵南虮?,絕非什么天意。天意大難把握了,我們還是多盡人力吧。”

      弟子們聽了,都表示滿意。

      幼兒成語故事2

      三顧茅廬

      漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶(三國時(shí)謀土)和司馬徽(三國時(shí)謀士)說諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(現(xiàn)今湖北襄陽縣)臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。

      過了一些時(shí)候,劉備吃了三天素,準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名,未必有真此才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來,就用繩子把地捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。

      諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請(qǐng)他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

      “三國演義”把劉備三次親自敦請(qǐng)諸葛亮的這件事情,叫做“三顧茅廬”。諸葛亮在的“出師表”中,也有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中?!敝?。于是后世人見有人為請(qǐng)他所敬仰的人出來幫助自己做事,而一連幾次親自到那人的家里去的時(shí)候,就引用這句話來形容敦請(qǐng)人的渴望和誠懇的心情。也就是不恥下問,虛心求才的意思。

      幼兒成語故事3

      無妄之災(zāi)

      戰(zhàn)國時(shí)期,楚考烈王沒有兒子,春申君將很多有生育能力的女子獻(xiàn)給楚王,但終究不能生子。趙國人李園想把妹妹獻(xiàn)給楚王,但聽說楚王不能生育,擔(dān)心她日久在宮里會(huì)失寵,便用黨詐的手段,誘使春申君收納其妹為妾。

      后來與春申君有了身孕,兄妹密商以后,李園之妹對(duì)春申君說:“楚王寵信您,超過了他的兄弟,如今您為相二十多年,而楚王又無子,他死后,其兄弟繼位,他們各有所親、您怎能住久保持你的榮華富貴呢?而且,您掌權(quán)時(shí)間很長,在與楚王的兄弟們相處的過程中,失禮與得罪他們的地方很多,那時(shí),恐怕就會(huì)大禍臨頭!還怎能保住相位和您的封地呢?”

      這個(gè)女人恫嚇了春申君一陣子以后,接著神秘兮兮地說道:“現(xiàn)在妾已懷有身孕,如能憑著您跟楚王的親密關(guān)系,趁此時(shí)您將妾獻(xiàn)給楚王,妾托老天的福,將來若生下個(gè)男童,那就是您的兒子,也就是未來的楚王,這樣,比起受別人管轄,時(shí)刻擔(dān)心會(huì)有不測(cè)的禍患,不是要強(qiáng)得多嗎?”

      春申君認(rèn)為她說得很有道理,便借機(jī)將這女子獻(xiàn)給了楚王,果然生下個(gè)男孩,被立為太子,李園的妹妹立為皇后,李園也因此受到楚王重用,手握大權(quán)。

      考烈王患病。有個(gè)叫朱英的人,對(duì)春申君說:“世人有不測(cè)之福,又有無妄之禍(又有不測(cè)的災(zāi)禍),如今您處在不測(cè)的世道中,服事不測(cè)的君王,那么,你周圍哪能沒有不測(cè)之人呢?”

      春申君問:“什么叫不測(cè)之福?”

      “您做楚相已經(jīng)二十多年了,雖然名義上是相國,實(shí)際就是楚王。如今楚王病危,太子幼小,楚王一旦歸天,您輔佐幼小的君主,就像古時(shí)的周公一樣?;蛘?,您自己當(dāng)王,慶遠(yuǎn)擁有楚國。這就是我所說的不測(cè)之福?!?/p>

      “什么叫不測(cè)的災(zāi)禍?”

      “當(dāng)前,李園雖然還沒有執(zhí)政,但他是王舅;他不擔(dān)任領(lǐng)兵的將軍,但很久以來,他卻私下養(yǎng)了一批為他舍死效忠的軍士。楚王一旦去世,李園必然搶先入宮,假托楚王的遺旨,執(zhí)掌大權(quán),任意專斷,軌殺您來滅口,這就是所說的不測(cè)之災(zāi)。”

      “什么叫不測(cè)之人?”

      “您現(xiàn)在就搶先任命我為郎中(在宮內(nèi)充侍衛(wèi)的官名),待到楚王去世后,李園如果真的搶先進(jìn)宮,我就幫您殺掉他,這就是我所說的不測(cè)之人。”

      春申君搖搖頭,說:“先生,算了罷,不要再說了。李園是一個(gè)懦弱的人,我待他又很好,他怎能干出那種事來呢?”

      朱英見春申君聽不進(jìn)他的告誡,怕將來受到牽連,便逃走了。

      17天后,考烈王病死,李園果然搶先進(jìn)宮,埋伏下殺手,待春申來到時(shí),刺殺了他,并割下他的頭扔到宮門外。然后命令殺掉了春申君的全家。李園妹妹跟春申君而懷孕生下的那個(gè)男孩,后來被立為楚幽王。

      幼兒成語故事4

      拾人牙慧

      東晉時(shí)候,有一個(gè)名叫殷浩的人。因?yàn)樗?jīng)當(dāng)過“中軍”的官職,所以被人稱為“殷中軍”。

      他曾被任命為“建武將軍”,統(tǒng)領(lǐng)揚(yáng)州、豫州、徐州、兗州、青州的兵馬,后因作戰(zhàn)失敗被罷官,并流放到信安(今浙江省境內(nèi))。

      殷浩很有學(xué)問,他愛好《老子》、《易經(jīng)》,并能引經(jīng)據(jù)典談得頭頭是道。

      殷浩有個(gè)外甥[shēng],姓韓,名康伯,非常聰明,也善于談吐,殷浩很喜歡他,但對(duì)他的要求卻十分嚴(yán)格。殷浩被流放時(shí),康伯也隨同前往。

      有一次,殷浩見他正在對(duì)別人發(fā)表言論,仔細(xì)一聽,康伯所講的,完全是抄襲自己的片言只語,套用自己說過的話,沒有他個(gè)人的創(chuàng)見,卻露出自鳴得意的樣子,很不高興,說:“康伯連我牙齒后面的污垢還沒有得到,就自以為了不起,真不應(yīng)該?!?/p>

      幼兒成語故事5

      殺身成仁

      有一次,孔子的弟子向孔子請(qǐng)教說:“先生,您講的仁德、忠義都是極好的。人人相愛,以仁義待人,確實(shí)是一種美德。仁德我很想得到,但活在世界上也是我的欲望。假如仁德與生命兩者發(fā)生了沖突,該怎樣處理呢?”

      孔子嚴(yán)肅地回答說:“這還有什么可猶豫的呢?凡是真正的志士仁人,都不會(huì)因?yàn)樨澤滤蓝鴵p害仁義,應(yīng)該為了成全仁德,可以不顧自己的生命?!?/p>

      弟子恭敬地給孔子施禮,表示敬服。這時(shí),孔子的學(xué)生子貢又問先生說:“仁德一定是很難得到的吧?我們應(yīng)當(dāng)怎樣去培養(yǎng)它呢?”

      孔子回答說:“培養(yǎng)仁德可以從頭做起。比如說,工匠要做好他的活計(jì),必須先有得心應(yīng)手的工具。對(duì)于一個(gè)國家來說,應(yīng)該選擇那些大夫中的賢者去敬奉他;對(duì)于自己來說,就應(yīng)該挑選那些士人當(dāng)中的仁者交朋友。這樣,才會(huì)培養(yǎng)起仁德來?!?/p>

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