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      長征中的故事有哪些

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      故事是一種側(cè)重于事情過程的描述,強(qiáng)調(diào)情節(jié)跌宕起伏的文學(xué)體裁。它可以解釋為舊事、舊業(yè)、先例、典故、花樣等涵義,較適于口頭講述。這次小編給大家整理了長征中的故事,供大家閱讀參考。

      長征中的故事

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      長征中的故事1

      剛過大渡河,周恩來就病了。經(jīng)常高燒不退,有時(shí)甚至處于昏迷狀態(tài)。

      紅軍什么藥品都沒有,平時(shí)普通戰(zhàn)士受傷了,也只能用鹽水給傷員洗洗傷口,這就是的治療了。

      他的醫(yī)護(hù)人員劉江萍很著急,總是和其他醫(yī)護(hù)人員千方百計(jì)到各個(gè)部隊(duì)去找藥。

      周恩來知道了這件事,就把劉江萍叫來,對(duì)她說:“戰(zhàn)士比我更需要藥品,決不能到部隊(duì)去找,我們有什么就用什么!”

      每到一個(gè)宿營地,劉江萍第一件事就是趕緊到處買藥,偶爾能買到一點(diǎn)止痛退燒藥,就立即讓周恩來服用。有一次他們在一個(gè)集鎮(zhèn)上,買到了二兩木耳,劉江萍喜極而泣,這在整個(gè)長征途中可以算是級(jí)的補(bǔ)品了。

      由于得不到及時(shí)有效的治療,周恩來整天高燒不退,經(jīng)常處于半昏迷狀態(tài),翻雪山前部隊(duì)專門為周恩來準(zhǔn)備了擔(dān)架,可他堅(jiān)持自己走路。最后,他實(shí)在走不動(dòng)了,才躺到了擔(dān)架上。

      周恩來對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,從來沒有把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看待,而是把自己當(dāng)做普通戰(zhàn)士,別人能吃苦,他也能。而且他比別人操的心多,費(fèi)的神多。

      過草地時(shí),醫(yī)護(hù)人員好不容易給周恩來煮了一碗粥,他嚴(yán)厲地問劉江萍:“部隊(duì)現(xiàn)在吃什么你們不知道嗎?”劉江萍說:“怎么不知道,吃草根、吃樹皮,可你病得這么重,還協(xié)助毛澤東工作,分擔(dān)全軍的重?fù)?dān),難道吃一小碗稀飯都不應(yīng)該嗎?”

      “小劉呀,我們是革命的隊(duì)伍,一定要官兵一致,好壞大家都要一樣?!敝芏鱽碜罱K也沒吃那珍貴的稀飯。

      紅軍進(jìn)入甘肅時(shí),正是收獲的季節(jié),隊(duì)伍經(jīng)過一片梨園時(shí),長途行軍的紅軍看到,樹上果實(shí)累累,黃瑩瑩的,看見了都忍不住流口水。可是誰也沒有上前去拿梨子吃。房前屋后,梨子成堆。周恩來卻坐在梨樹下,一手端水喝,一手拿鉛筆,聚精會(huì)神地看地圖。劉江萍看到生病的周恩來沒吃老百姓一個(gè)梨子,睡在梨堆邊的他也一個(gè)梨都沒拿。

      第二天,有戰(zhàn)士請(qǐng)求可不可以買點(diǎn)梨子,周恩來答應(yīng)了??僧?dāng)?shù)厝罕娛車顸h的欺騙宣傳,沒人敢說價(jià)錢,只是說:“吃吧、你們吃吧!”梨農(nóng)不接錢,戰(zhàn)士們就不吃梨。結(jié)果,在盛產(chǎn)梨的地方,紅軍沒吃上一個(gè)梨子就離開了。

      長征中的故事2

      地圖是我們常用的工具。在行軍作戰(zhàn)中,大比例尺的軍用地圖對(duì)指揮員來說,更是至關(guān)重要,有時(shí)會(huì)影響一場戰(zhàn)役的勝負(fù)。

      在《三國演義》中,有個(gè)“張松獻(xiàn)圖”的著名故事。這張地圖對(duì)蜀漢政權(quán)的建立,發(fā)揮了巨大的作用。紅軍長征途中,也有一個(gè)“龍?jiān)偏I(xiàn)圖”的真實(shí)故事,讓紅軍得以巧渡金沙江,甩掉國民黨數(shù)十萬追兵。

      雖然龍?jiān)坪髞磙D(zhuǎn)向革命,但在長征期間發(fā)生的“龍?jiān)偏I(xiàn)圖”,可不是這位地方實(shí)力派主動(dòng)向紅軍示好,而是中央紅軍主力進(jìn)入云南后故布疑陣、聲東擊西的結(jié)果。

      1935年4月,中央紅軍主力進(jìn)入云南后,立即把進(jìn)攻昆明的聲勢造得十分浩大?!霸颇贤酢饼?jiān)蒲鄢蛑蛔粘?,急得心驚肉跳,連忙抽調(diào)滇軍精銳主力回保省城。由于龍?jiān)撇粩嗪粼?,蔣介石也命令中央軍薛岳部不分晝夜,沿著紅軍去路向昆明兼程前進(jìn)。

      但這卻是紅軍的調(diào)虎離山之計(jì)。時(shí)任紅4團(tuán)政委的楊成武回憶:佯攻昆明,使云南全境震動(dòng)。滇軍不得不匆匆忙忙往昆明集中,這就造成了乘虛北進(jìn),渡金沙江的極好機(jī)會(huì)。這不能不說是一個(gè)錦囊妙計(jì)。兵書云“兵不厭詐”,奧妙就在這里。就在敵人匆忙往昆明集中、后面追兵又無法及時(shí)趕到的時(shí)候,中革軍委果斷決定向敵兵力空虛的金沙江急奔,準(zhǔn)備渡過金沙江北上。

      當(dāng)時(shí)國民黨對(duì)紅軍情況掌握不準(zhǔn)。就連國民黨飛機(jī)在昆明以東90公里的馬龍縣發(fā)現(xiàn)紅軍大隊(duì)人馬的時(shí)候,還誤認(rèn)為是國民黨部隊(duì),不相信紅軍敢向云南腹地前進(jìn),既沒扔炸彈也沒示警,竟揚(yáng)長而去。

      天上飛的尚且如此,地面的國民黨軍更是摸不準(zhǔn)紅軍的動(dòng)向。

      紅軍聲東擊西計(jì)劃成功,但困擾紅軍的最大難題就是沒有大比例軍用地圖,對(duì)云南的地形、道路不清楚。特別是在準(zhǔn)備北渡金沙江擺脫敵人尾追的形勢下,不知道渡口在哪里,紅軍上下都十分焦急。

      歷史充滿了巧合。正當(dāng)紅軍先頭部隊(duì)沿著滇黔公路偵察前進(jìn)時(shí),迎面撞上了昆明方向開來的卡車。

      “是敵人,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”經(jīng)驗(yàn)豐富的紅軍戰(zhàn)士迅速在公路兩旁隱蔽下來。

      敵人顯然沒有發(fā)現(xiàn)異常情況,卡車一直沿公路開了過來。隨著幾聲清脆的槍聲,紅軍戰(zhàn)士如神兵天降般沖了出來,擋住卡車。

      卡車?yán)镅b滿了云南當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)——宣威火腿、普洱名茶等。此外還有不少藥品,尤其是當(dāng)時(shí)非常珍貴的、專治跌打損傷的云南白藥。這些都是龍?jiān)茖iT送給薛岳的禮物,想不到卻成了紅軍的戰(zhàn)利品。

      更巧的是,紅軍還從車上繳獲了龍?jiān)瓢凑昭υ酪筇峁┑脑颇?:10萬比例尺地圖兩包,還是套色印刷的,十分漂亮。龍?jiān)票緛硐肱娠w機(jī)送,但因?yàn)轱w行員生病,于是改用卡車送。

      時(shí)任軍委縱隊(duì)政委的陳云在《隨軍西行見聞錄》中記錄了這段歷史:“紅軍包圍曲靖而向馬龍前進(jìn)時(shí),截得由昆明來之薛岳副官所乘汽車,內(nèi)滿載軍用地圖并云南著名之白藥(可醫(yī)槍傷,極貴重)。車離曲靖20里時(shí)正遇紅軍。因此衛(wèi)兵副官均被繳槍,軍用地圖未交薛岳反而被紅軍用以渡過金沙江,白藥、火腿、茶葉,均為紅軍享受。故紅軍兵士每談至此,皆為捧腹?!?/p>

      周恩來得知截獲了軍用地圖,喜之不盡。毛澤東聽了也哈哈大笑,戲稱:“當(dāng)年劉備入川是張松獻(xiàn)的地圖;如今我們過云南入川,是龍?jiān)啤I(xiàn)’的地圖,兆頭是不錯(cuò)啊!”

      利用繳獲的軍用地圖,毛澤東迅速查出了龍街、皎平、洪門三個(gè)金沙江渡口,并把渡口位置、相互距離和通行路線標(biāo)繪出來,發(fā)給部隊(duì)。紅軍以迅雷不及掩耳之勢迅速搶占了這三個(gè)渡口,順利北渡金沙江,擺脫了幾十萬敵軍的圍追堵截,取得了長征以來決定意義的勝利。

      長征中的故事3

      長征精神是民族精神的瑰寶,其主要內(nèi)涵至少包括這樣幾個(gè)層面:樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無堅(jiān)不摧的革命英雄主義;重于求實(shí),獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略;善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義。習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會(huì)上的重要講話提醒我們,紅軍長征的路是艱苦的、漫長的,新的長征路會(huì)更艱苦、更漫長,改革當(dāng)前我們需要具備哪些本領(lǐng)和素養(yǎng)才能贏得“新長征”的勝利?

      20__年2月16日,習(xí)近平在視察空軍某師時(shí),提出“思想政治要過硬、打仗本領(lǐng)要過硬、戰(zhàn)斗作風(fēng)要過硬”的戰(zhàn)略要求,這為新形勢下部隊(duì)建設(shè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了行動(dòng)指南、注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

      基層是軍隊(duì)建設(shè)的基石,是強(qiáng)軍興軍的基礎(chǔ)。隨著部隊(duì)調(diào)整改革深入推進(jìn),適應(yīng)新體制、履行新職能、擔(dān)當(dāng)新使命,對(duì)基層建設(shè)提出了新的更高要求,越是形勢發(fā)展變化,越是面臨重大考驗(yàn),越要弘揚(yáng)長征精神,要按照“四個(gè)堅(jiān)持扭住”“三個(gè)要過硬”的要求,不斷提升基層建設(shè)層次和水平,提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和履行使命任務(wù)的能力。

      強(qiáng)化鑄魂育人,根子在基層。踐行“思想政治要過硬”要求,第一位的是解決好聽誰指揮、向誰看齊、為誰打仗的問題,要堅(jiān)決聽黨指揮,做到搏擊長空心向黨、飛行萬里不迷航。

      要突出學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平系列重要講話精神,引導(dǎo)官兵自覺看齊追隨,筑牢聽黨話、跟黨走的思想根基。要從兵之初、官之初、任之初抓起,從黨小組、黨支部建起,從源頭和根子上強(qiáng)健組織細(xì)胞,打牢政治底色。依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作,增強(qiáng)各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,才能始終保證改革不改色、轉(zhuǎn)型不轉(zhuǎn)向、信息化不丟革命化,從思想上政治上組織上牢牢掌握部隊(duì)。

      支撐打贏制勝,力量在基層?;鶎邮菓?zhàn)斗力的“基石”和“源頭活水”,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)必須落實(shí)到基層,基層一切工作都要圍繞戰(zhàn)備訓(xùn)練來進(jìn)行;要加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,確保關(guān)鍵時(shí)刻上得去、打得贏。踐行“打仗本領(lǐng)要過硬”要求,必須樹牢有利于提高戰(zhàn)斗力的鮮明導(dǎo)向,無論工作籌劃、力量使用、資源投入,還是表彰獎(jiǎng)勵(lì)、典型培樹等,都要向戰(zhàn)斗力建設(shè)聚焦。

      要貫徹真難嚴(yán)實(shí)要求,以真打的決心抓訓(xùn)練,緊盯作戰(zhàn)對(duì)手抓訓(xùn)練,把亮劍的本領(lǐng)訓(xùn)足、把打贏的真功練硬。把基層單位都建設(shè)成為牢不可破的“戰(zhàn)斗堡壘”,關(guān)鍵時(shí)刻才能做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝,真正肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史重托。

      砥礪戰(zhàn)斗作風(fēng),底氣在基層?;鶎邮桥嘤俦⒂骂B強(qiáng)戰(zhàn)斗作風(fēng)的“主陣地”和“橋頭堡”。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),和平時(shí)期,決不能把兵帶嬌氣了,威武之師還得威武,軍人還得有血性;要發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕死的精神,敢于沖鋒陷陣,敢于迎戰(zhàn)強(qiáng)敵。面對(duì)我國周邊安全形勢的新挑戰(zhàn),廣大官兵必須打牢當(dāng)兵打仗的思想根基。要把訓(xùn)練場當(dāng)作戰(zhàn)場,以打仗的要求磨礪打仗的作風(fēng),始終保持高昂的練兵熱情和常備不懈的戰(zhàn)備狀態(tài)。

      基層官兵是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的主體力量,只有基層硬起來、強(qiáng)起來,才能把戰(zhàn)斗力托舉起來。要引導(dǎo)官兵增強(qiáng)擁護(hù)支持改革的政治自覺,始終保持政治堅(jiān)定、思想穩(wěn)定,確保深化改革順利實(shí)施。

      長征中的故事4

      為激發(fā)科研人員強(qiáng)軍熱情,國防科大光電科學(xué)與工程學(xué)院黨委開展了“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”活動(dòng),組織科研人員走進(jìn)紅軍長征遺址、感悟長征精神、傳承長征血脈。新學(xué)期一開學(xué),剛剛從廣西界首返回學(xué)校的黃宗升副教授,迫不及待地站在學(xué)院“光電論壇”的講臺(tái)上和大家分享自己重返紅軍長征遺址的感悟:“這次科研間隙,我回到我的家鄉(xiāng)界首,瞻仰了湘江戰(zhàn)役遺址……”

      黃宗升,是國防科大光電科學(xué)與工程學(xué)院青年拔尖創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的一員,這個(gè)團(tuán)隊(duì)平均年齡不到35歲, 最年輕的剛過完30歲生日,卻都已經(jīng)在各自的科技研究領(lǐng)域取得了驕人的戰(zhàn)績。

      激光陀螺作為最前沿的慣性導(dǎo)航核心傳感器,一直是世界各國科技競爭的制高點(diǎn)。為了搶占這塊前沿高地,袁保倫自20__年博士畢業(yè)留校后,板凳甘做十年冷,全身心地投入到高精度激光陀螺慣性導(dǎo)航系統(tǒng)的研究攻關(guān)中。有一次,為了獲得第一手的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他隨船出海,當(dāng)時(shí)海上情況異常惡劣,人在甲板上根本無法站立,他就用繩索綁在自己身上固定,繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn),這一固定就是十多天。他記不清自己吃了多少頓飯、吐了多少次,試驗(yàn)結(jié)束時(shí)瘦了十多斤。但是,他獲得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)卻為成果驗(yàn)證提供了可靠依據(jù)。十年來,他先后攻克了慣性導(dǎo)航多項(xiàng)核心關(guān)鍵技術(shù),使激光陀螺系統(tǒng)的整體水平實(shí)現(xiàn)巨大的飛躍,去年在某系統(tǒng)原理樣機(jī)的全國比試中取得了第一名。

      20__年,學(xué)員王楨到部隊(duì)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)炮兵戰(zhàn)士聽力不同程度受損。于是想設(shè)計(jì)一款既能衰弱炮彈轟鳴聲、又能接收到指揮口令的耳機(jī)。他把想法向老師雷兵做了匯報(bào),這種急軍所需和緊密聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)意得到雷兵的積極鼓勵(lì)和大力支持。

      從電路調(diào)試到軟件編程,從原理設(shè)計(jì)到樣品制作,雷兵手把手教他們,把買來的多種成熟助聽器產(chǎn)品拆分,逐個(gè)種類逐個(gè)部位分析原理再研究改進(jìn),僅通信和放大器模塊部分就反反復(fù)復(fù)分析研究了近半年,并把自己在實(shí)踐中積累的成果與他們共享。經(jīng)過一年多的努力,“智能聽力保護(hù)系統(tǒng)”終于完成研制并成功申請(qǐng)國家專利,并斬獲國際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中國區(qū)總決賽特等獎(jiǎng),第四屆國際微納傳感器技術(shù)應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng)。

      王楨只是雷兵所帶眾多在國際國內(nèi)創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生中的一個(gè)。20__年,年僅28歲的雷兵博士畢業(yè)留校,就全身心地投入到學(xué)院光電技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐基地。在那里,他積極拓展學(xué)員創(chuàng)新視野,激發(fā)創(chuàng)新靈感,驗(yàn)證創(chuàng)新設(shè)計(jì),鼓勵(lì)投身創(chuàng)新實(shí)踐。近四年來,他直接指導(dǎo)學(xué)員在國際微納傳感器技術(shù)應(yīng)用大賽、全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽中先后獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。廣大科研人員緊盯國防和軍隊(duì)急需,加強(qiáng)基礎(chǔ)理論創(chuàng)新,挑戰(zhàn)前沿科技,譜寫出一曲曲科技強(qiáng)軍的青春戰(zhàn)歌。

      長征中的故事5

      秋天的遵義,湘江河水靜靜流過。沿著遵義市紅軍街行走的人們,經(jīng)常會(huì)碰到一位拄著拐杖散步的老人,他就是__歲高齡的老紅軍李光。

      老人在遵義家喻戶曉,大家親切地稱他“李光老紅軍”。人們敬重他,不僅僅因?yàn)樗兄鈽s的革命生涯,還因?yàn)樗嗄陥?jiān)持捐資助學(xué)的義舉。李光用一生詮釋著一個(gè)老紅軍、一位共產(chǎn)黨員對(duì)革命事業(yè)的忠誠,對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的愛。

      “我自己沒文化,不能讓下一代再吃這個(gè)虧”

      1920年8月,李光出生在遵義,他從小失去父母,四處流浪,8歲那年為地主家放牛,從未上過學(xué)。

      14歲那年,李光投奔紅軍,參加了二萬五千里長征。

      抗戰(zhàn)期間,上級(jí)夜間下達(dá)“拂曉出發(fā)”的指示,作為營長的他不懂“拂曉”的意思,文書又不在,結(jié)果到第二天天大亮才出發(fā),導(dǎo)致所在部隊(duì)遭受損失。這成為李光一生最沉痛的教訓(xùn)。

      李光說:“我自己沒文化,不能讓下一代再吃這個(gè)虧。”

      新中國成立不久,李光轉(zhuǎn)業(yè)到地方。從領(lǐng)導(dǎo)崗位上離休后,擔(dān)任了遵義市紅花崗區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)顧問。

      1994年底,在一次赴遵義農(nóng)村小學(xué)的捐款活動(dòng)中,當(dāng)?shù)仄D苦的辦學(xué)條件讓李光心情無法平靜。他不顧年老多病,一次次跋山涉水,深入貧困鄉(xiāng)村,調(diào)查了解農(nóng)村學(xué)校和適齡兒童就讀情況。他把平時(shí)省吃儉用的錢,先后捐獻(xiàn)給了10多所中小學(xué)。

      __多年來,李光先后資助了1000多名孩子,捐助總額達(dá)40多萬元。遵義市海龍鎮(zhèn)桂花小學(xué)因長期接受李光捐助,改名為“李光小學(xué)”。

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