勵(lì)志小故事合集大全
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。下面小編給大家介紹關(guān)于勵(lì)志小故事，方便大家學(xué)習(xí)。
勵(lì)志小故事1
從他決心自己推銷領(lǐng)帶那一刻起，他就在自己的心里埋下了一粒種子——每天賣(mài)五十條領(lǐng)帶。因?yàn)橹挥羞@樣才能維持一家人一天的生活。
為此，他每天都早出晚歸，虔誠(chéng)地敲開(kāi)每家店門(mén)，然后把領(lǐng)帶遞給人家。他這樣一連走了一個(gè)多月，只賣(mài)出去五條領(lǐng)帶。這樣的結(jié)果是，家里人跟著他一起挨餓。于是，他聽(tīng)到了來(lái)自家人或多或少的抱怨聲：價(jià)錢(qián)不要定得太高，有人愿意買(mǎi)就便宜點(diǎn);多跟別人學(xué)學(xué)，賣(mài)不了五十條就賣(mài)十條二十條雖然他表面答應(yīng)著，可心里很堅(jiān)定。
一天，他背著領(lǐng)帶路過(guò)商業(yè)街的一家服裝店，習(xí)慣性地推門(mén)走了進(jìn)去。
也許是他太想把領(lǐng)帶賣(mài)出去了，以至于一見(jiàn)店老板就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，根本沒(méi)有顧及老板的反應(yīng)，結(jié)果沒(méi)等他說(shuō)完，就被老板趕了出來(lái)。他沮喪地蹲在馬路邊，心里澀澀的，他不知道自己究竟什么地方做錯(cuò)了。好一會(huì)兒，他才使自己有些失落的心平靜下來(lái)，過(guò)后覺(jué)得服裝店老板雖然把他趕了出來(lái)，但并沒(méi)有說(shuō)出拒絕的理由，既然沒(méi)有拒絕的理由，那興許還 會(huì)有接受的可能他這樣想著，心情竟變得有些興奮起來(lái)。
第二天，他依然背著領(lǐng)帶來(lái)到那家服裝店。
老板見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，盡管有些不悅，但沒(méi)有叫人把他再次趕出去。他禮貌地遞給老板一杯熱咖啡：“老板，真不好意思，又來(lái)打攪你。”
“你這是”店老板有點(diǎn)詫異地接過(guò)那杯咖啡。
“我只是想知道你昨天為什么要把我趕出去?！彼荒樥嬲\(chéng)地詢問(wèn)道。
“既然你很想知道，又請(qǐng)我喝咖啡，那我就告訴你吧?！崩习逭f(shuō)，“昨天你來(lái)時(shí)，我正在跟客戶談生意，你的莽撞影響了我們的談話?！?/p>
“噢，那太對(duì)不起了，請(qǐng)你原諒?！彼贸霭锏念I(lǐng)帶，“不知你現(xiàn)在有沒(méi)有空閑，聽(tīng)我介紹一下我們生產(chǎn)的領(lǐng)帶?”
老板想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他便將那些領(lǐng)帶 展 示給老板看，結(jié)果老板買(mǎi)下了他帶去的五十條領(lǐng)帶。臨告別時(shí)，老板問(wèn)他：“我把你趕出去，你怎么還 回來(lái)問(wèn)為什么?”
“因?yàn)槲乙u(mài)我的領(lǐng)帶，這對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么都重要?！?/p>
后來(lái)，他的領(lǐng)帶生意越做越好，并成立了香港金利來(lái)集團(tuán)公司，他就是曾憲梓先生。
勵(lì)志小故事2
現(xiàn)在，比薩餅很受人們的歡迎，但比薩餅的故事可能鮮為人知。
在五十多年前，有一個(gè)美國(guó)人叫卡納利?？{利的家里經(jīng)營(yíng)著一家雜貨店，生意一直不好。年輕的卡納利告訴他的父母，既然經(jīng)營(yíng)這么多年都沒(méi)有成功，就應(yīng)該換一個(gè)思路，想想別的辦法。
卡納利家的附近有幾所大學(xué)，學(xué)生經(jīng)常出來(lái)吃快餐。卡納利想，附近還 沒(méi)有人開(kāi)一間比薩餅屋，賣(mài)比薩餅肯定能行。他就在自家的雜貨店對(duì)面開(kāi)了一間比薩餅屋，他把比薩餅屋裝修得精巧而溫馨，十分符合大學(xué)生高雅而又講情調(diào)的特點(diǎn)。不到一年時(shí)間，卡納利的比薩餅就成為那一帶的名吃，每天食客爆滿。之后，他又開(kāi)了兩家分店，生意都很好。
卡納利的胃口大了起來(lái)，他馬不停蹄地在俄克拉荷馬又開(kāi)了兩家分店。但是不久，一個(gè)壞消息傳來(lái)，他的兩家分店都嚴(yán)重虧損。開(kāi)始，一家店準(zhǔn)備五百份比薩餅，結(jié)果總是有一半的比薩餅賣(mài)不出去。后來(lái)他又按兩百份準(zhǔn)備，結(jié)果還 是剩下很多。最后，他干脆只準(zhǔn)備五十份，這是一個(gè)連房租都不夠的數(shù)字，結(jié)果還 是不行，甚至有時(shí)一天只有幾個(gè)人光顧。同樣是賣(mài)比薩餅，這個(gè)城市同他家所在的城市一樣也有大學(xué)，為什么失敗呢?不久，他的結(jié)論出來(lái)了，這個(gè)城市的學(xué)生與那個(gè)城市的學(xué)生在飲食和趣味上存在很大差異，他在裝潢和配方上都犯了錯(cuò)誤。他迅速調(diào)整，生意很快興隆起來(lái)。
在紐約，他同樣也是先吃了苦頭。他認(rèn)為他的市場(chǎng)調(diào)查搞得很細(xì)致很成功，但當(dāng)他的比薩餅在紐約推出以后，卻一直打不開(kāi)市場(chǎng)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)比薩餅賣(mài)不動(dòng)的原因，是因?yàn)楸人_餅的硬度不適合紐約人的口味。他立即開(kāi)發(fā)新配方，改變硬度，最后，他的比薩餅成為紐約人早餐的必備食品。
卡納利從在自家的雜貨店對(duì)面開(kāi)第一家比薩餅店起，十九年以后，他的比薩餅店遍布美國(guó)，共計(jì)達(dá)到三千一百家，總值三億多美元。
卡納利說(shuō)：我每到一個(gè)城市開(kāi)一家新店，十分之九是失敗的，但最后都成功了。原因是我在失敗以后，從來(lái)就沒(méi)有退縮的念頭，而是積極思考失敗的原因，努力想出新的辦法。因?yàn)槟愀静荒艽_定你什么時(shí)候才能成功，所以你必須先學(xué)會(huì)失敗。
勵(lì)志小故事3
夕陽(yáng)西下，金色的余暉灑滿了池塘。微風(fēng)拂過(guò)，池塘里的蒲草隨風(fēng)搖曳，草叢間仿佛有一枚枚金幣在閃爍、跳蕩。一個(gè)放羊的孩子，獨(dú)自坐在岸邊發(fā)呆，身后不時(shí)傳來(lái)散學(xué)歸來(lái)的孩子們的歡笑聲，他越發(fā)地沉默了，“哎，要是真的有一枚金幣，那就好了!……”
他出生于貧苦的農(nóng)民之家，體弱多病的父母無(wú)力供養(yǎng)他上學(xué)讀書(shū)，他只好當(dāng)了牧童，給財(cái)主家放羊。但是他是多么地渴望讀書(shū)啊!白天放牧，沒(méi)有時(shí)間，晚上他就想盡一切辦法哀求小伙伴們教他讀書(shū)認(rèn)字。他特別聰明，學(xué)得比任何人都要認(rèn)真，就這樣，漸漸地他認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，讀書(shū)的勁頭也越來(lái)越大了。然而他卻無(wú)書(shū)可讀，家里太窮了，根本就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。他做夢(mèng)都在想：要是能有一本書(shū)帶在身邊，在放羊的時(shí)候拿出來(lái)讀上幾遍，該有多好啊，就是讓我做牛做馬，我也心甘情愿啊!
他無(wú)助地抬起頭，望著那些起伏不定的蒲草，就好像在凝視自己孤獨(dú)無(wú)依的影子，兩行眼淚已不覺(jué)間流下面龐。忽然，他的眼睛一亮，一個(gè)念頭閃過(guò)腦海：這些蒲草又長(zhǎng)又寬，多像從前先生抄書(shū)用的竹簡(jiǎn)呀!他興奮得跳了起來(lái)，噢，這下我有書(shū)讀嘍，這下我有書(shū)讀嘍!他馬上割了一大捆蒲草背回家來(lái)。
鄰居們見(jiàn)了他，有些莫名其妙，就問(wèn)：“割這些蒲草干啥?”
他高興地答道：“編書(shū)。”
回家后，他就迫不及待地“編”起書(shū)來(lái)：先將蒲草切得整整齊齊的，然后找來(lái)線繩，小心翼翼地將這些蒲草聯(lián)接起來(lái)，一口氣接連做了幾十本“書(shū)”。他又從別人那里借來(lái)了書(shū)，一絲不茍地抄寫(xiě)起來(lái)。從此，他就擁有了自己的書(shū)。他將這些書(shū)隨身攜帶，以后每次放羊的時(shí)候，就拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái)，常常讀得忘記了回家。
在以后的歲月里，他遍讀了諸子百家，默誦了法學(xué)經(jīng)典，讀過(guò)的“蒲草書(shū)”堆積如山，這些“蒲草書(shū)”經(jīng)他反復(fù)誦讀，飽浸了血汗，顯得越發(fā)的堅(jiān)韌，竟然比竹簡(jiǎn)書(shū)還 要結(jié)實(shí)。在“蒲草書(shū)”的滋潤(rùn)下，他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，很快便在法學(xué)領(lǐng)域取得了很高的造詣，機(jī)遇也隨著而來(lái)，他得到了朝廷的重用。他精研法令，學(xué)有專長(zhǎng)，曾上書(shū)漢宣帝，要求改革法律制度，提出了“崇仁義，省刑罰”，“開(kāi)天下之口，廣箴諫之路”等著名論斷，為人民做出了不少有益的事情，對(duì)我國(guó)古代的法律事業(yè)的發(fā)展也作出了巨大的貢獻(xiàn)。
他就是西漢時(shí)有名的法學(xué)家路溫舒。
這位“蒲草”上誕生的法學(xué)家，用他的成功經(jīng)歷告訴我們，學(xué)業(yè)的成功，不在于客觀條件的優(yōu)劣，而在于主觀上的勤奮努力。條件不好，我們可以因陋就簡(jiǎn)，想方設(shè)法地為自己創(chuàng)造條件，關(guān)鍵就看你愿不愿意勤奮學(xué)習(xí)。只要我們心中裝著一本“蒲草書(shū)”，成功之門(mén)就一定會(huì)為我們打開(kāi)。
勵(lì)志小故事4
在一般人眼中，撿破爛的一定是窮人，想靠撿破爛成為百萬(wàn)富翁，近乎天方夜 譚?？墒?，真就有人靠撿破爛成為富翁了。
沈陽(yáng)有個(gè)以撿破爛為生的人，名叫王洪懷。有一天他突發(fā)奇想：收一個(gè)易拉罐，才賺幾分錢(qián)，如果將它熔化了，作為金屬材料賣(mài)，是否可以多賣(mài)些錢(qián)?于是他把一個(gè)空罐剪碎，裝進(jìn)自行車的鈴蓋里，熔化成一塊指甲大小的銀灰色金屬，然后花了六百元在市有色金屬研究所做了檢測(cè)?；?yàn)結(jié)果出來(lái)了，這是一種很貴重的鋁鎂合金。當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上的鋁錠價(jià)格，每噸在一萬(wàn)四千元至一萬(wàn)八千元之間，每個(gè)空易拉罐重十八點(diǎn)五克，五萬(wàn)四千個(gè)就是一噸。這樣算下來(lái)，賣(mài)熔化后的材料比直接賣(mài)易拉罐要多賺六七倍的錢(qián)。他決定回收易拉罐熔煉。
從撿易拉罐到煉易拉罐，一念之間，不僅改變了他所做的工作的性質(zhì)，也讓他的人生走上另外一條軌道。
為了多收易拉罐，他把回收價(jià)格從每個(gè)幾分錢(qián)提高到每個(gè)一角四分，又將回收價(jià)格以及指定收購(gòu)地點(diǎn)印在卡片上，向所有的拾荒人散發(fā)。一周以后，王洪懷騎著自行車到指定地點(diǎn)一看，只見(jiàn)一大片貨車在等他，車上裝的全是空易拉罐。這一天，他回收了十三萬(wàn)個(gè)，足足兩噸半。
向他提供易拉罐的同行們，卸完貨仍然又去撿他們的破爛，而王洪懷卻徹底變了。他立即辦了一家金屬再生加工廠。一年內(nèi)，加工廠用空易拉罐煉出了二百四十多噸鋁錠;三年內(nèi)，王洪懷賺了兩百七十萬(wàn)元。他從一個(gè)拾荒者一躍成為百萬(wàn)富翁。
一個(gè)收破爛的人，能夠想到不僅是撿，還 要改造撿來(lái)的東西，這已經(jīng)不簡(jiǎn)單了。改造之后能夠送到科研機(jī)構(gòu)去檢測(cè)，就更是具有了專業(yè)眼光。至于六百元的檢測(cè)費(fèi)，得撿多少個(gè)易拉罐才賺得回來(lái)喲，一般的拾荒人是絕對(duì)舍不得的。
勵(lì)志小故事5
中午吃過(guò)飯，錢(qián)老師走進(jìn)一家書(shū)店，挑肥揀瘦地遴選，終于選定了一本書(shū)，站在那里看了起來(lái)。
“哎哎哎，這位先生，您不要看睡著了，會(huì)著涼的。”循聲望去，隔著幾排書(shū)架的一角，店里的服務(wù)生正蹲下身子，提醒一位顧客。那人盤(pán)腿坐在地上，腦袋耷拉著，原本捧著的書(shū)已滑到了膝下。錢(qián)老師覺(jué)得有些好笑，在這里看書(shū)看睡著了，還 真不多見(jiàn)，要么是皓首窮經(jīng)、整日與書(shū)為伍的學(xué)人，或者是捧書(shū)就困、以看書(shū)裝門(mén)面的假讀書(shū)人。
“哦，真對(duì)不起，對(duì)不起，我——我——”那人一個(gè)激靈翻身爬起，復(fù)又彎腰撿書(shū)，臉漲得通紅，連向服務(wù)生道歉。那人黑黑的臉龐，頭發(fā)也有點(diǎn)零亂，眼里滿是困倦和歉意。他的穿著看上去像個(gè)典型的民工，上衣沾了很多灰塵，褲子皺巴巴的，腳上一雙老式的舊旅游鞋，鞋面上還 沾著些水泥灰。
“這里的空調(diào)真暖和?！彼麑?duì)著身旁詫異的目光，說(shuō)了句自我解嘲的話。話音剛落，周圍立刻爆出一陣哄笑聲。他的神態(tài)越發(fā)顯得窘迫，手足無(wú)措的樣子。錢(qián)老師有些得意，果然不出他的預(yù)料。夏天的時(shí)候，他就見(jiàn)過(guò)民工們齊刷刷地躺在敞口的樓板上面午休。這位民工還 算聰明，找了這么個(gè)冬暖夏涼 、避寒祛暑的地方，改善他的小憩環(huán)境。
笑聲和目光散了，他又捧起書(shū)，很專注地看起來(lái)。錢(qián)老師移身走近，想看看他讀的什么書(shū)。原來(lái)是一本厚厚的《土木工程圖學(xué)》，上面全是橫直豎平的復(fù)雜線條和各種標(biāo)注。
不一會(huì)兒，他從口袋里掏出本子和筆，是那種小學(xué)生用的學(xué)習(xí)簿和一支禿鉛筆。就著書(shū)架邊上，他一筆一畫(huà)地臨摹。畫(huà)的是一幅建筑平面圖，還 挺像，看得出來(lái)有些美術(shù)功底，線條不用尺打居然筆直。見(jiàn)他這么專注，錢(qián)老師也轉(zhuǎn)過(guò)身去看書(shū)。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。錢(qián)老師瞥了一眼，他還 站在那里，低頭用功。錢(qián)老師覺(jué)得自己先前的判斷有點(diǎn)草率。他的樣子，應(yīng)該是個(gè)勤奮好學(xué)的民工才對(duì)。
手機(jī)響了，歡快的喜洋洋音樂(lè)響起來(lái)，是他的手機(jī)。“糟了，遲到了?！彼止玖艘痪?，掏出來(lái)接。這是一個(gè)責(zé)問(wèn)的電話，他一邊點(diǎn)頭，一邊打招呼，口里連連說(shuō)著馬上就到。合上書(shū)本，他翻過(guò)書(shū)底看定價(jià)，放下又拿起，有些遲疑。猶豫了一陣，他還 是小心翼翼地將書(shū)放回了原處，三步并作兩步，出門(mén)，走進(jìn)寒風(fēng)，飛也似的跑，消失在人群里。
錢(qián)老師的目光追隨著他的腳步，又落在遠(yuǎn)處的高樓上。那些大大小小的建筑物，就是剛才打盹的漢子和他的民工兄弟們一手建造的呢
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