語(yǔ)文隨筆要想寫(xiě)得動(dòng)人有很多方法。下面是為大家整理的動(dòng)人語(yǔ)文隨筆怎么寫(xiě)，喜歡可以收藏分享。

動(dòng)人語(yǔ)文隨筆怎么寫(xiě)

動(dòng)人語(yǔ)文隨筆要寫(xiě)得情感真摯，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

隨筆這種文學(xué)創(chuàng)作體裁的精髓可以被隨筆作文所吸收，真摯的作文情感，運(yùn)用隨筆的形式來(lái)進(jìn)行作文寫(xiě)作訓(xùn)練，是很有效的作文教學(xué)方法，所以又把這種教學(xué)方法命名為隨筆作文。

隨筆化寫(xiě)作的特色是什么

只要學(xué)生做到隨手隨時(shí)隨心下筆成文這樣行云流水就能稱(chēng)為隨筆化寫(xiě)作，即隨筆作文。

在教學(xué)中，要學(xué)生在寫(xiě)隨筆作文的時(shí)候要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

隨筆作文可以展開(kāi)記敘、描寫(xiě)、抒情，也可評(píng)論，形式很靈活，篇幅也比較短小，內(nèi)容富有理趣。

隨筆作文的分類(lèi)

生活隨筆、讀書(shū)隨筆、時(shí)事隨筆三個(gè)維度來(lái)訓(xùn)練隨筆作文并提升學(xué)生的作文寫(xiě)作能力卓有成效。

一、生活隨筆：

學(xué)生日常生活中的心情、新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)，所見(jiàn)所聞所感都可以鼓勵(lì)他們寫(xiě)出來(lái)成為文章。

二、讀書(shū)隨筆：

鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，在閱讀的過(guò)程中積累詞語(yǔ)，賞鑒佳句。對(duì)于人物進(jìn)行品評(píng)，提煉觀點(diǎn)，敢于發(fā)表見(jiàn)解。

三、時(shí)事隨筆：

源于生活的作文創(chuàng)作高于生活，可一事一議，也可綜合議論同類(lèi)事。老師在教學(xué)中也要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，放眼全球，強(qiáng)化公民意識(shí)。

隨筆內(nèi)容方面歸結(jié)

人的生命形態(tài)由細(xì)小瑣事組成，或驚險(xiǎn)奇特，或英烈悲壯，可遇不可求是生活常態(tài)。平凡尋常，隨處皆是，是生活常態(tài)。關(guān)注尋?，嵤?，才能感發(fā)出無(wú)盡趣味，在平常生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，其人必定有趣，其心必定細(xì)膩，才能與筆墨有緣。

世界紅塵滾滾，物欲洶洶，人心浮躁，寫(xiě)作需要細(xì)膩的心靈才能寫(xiě)好，素材又多在生活幽微平常之處。嘉言華章可以通過(guò)隨筆式的自由寫(xiě)作中呈現(xiàn)，用心體味方能妙手偶得。