三年級編寫童話故事
童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當(dāng)人來寫，賦予它們?nèi)说男愿?，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面為大家精心整理了一些關(guān)于三年級編寫童話故事，歡迎查閱。
三年級編寫童話故事1
土豪張慌慌張張地沖進了警察局。他“呼哧呼哧”地穿著粗氣，身上的肥肉一顛一顛的?！安缓昧?不好了!我珍藏多年的紅寶石不見了!快幫幫我啊!”馬警官皺皺眉，他看不慣土豪張的樣子，但還是平靜地說：“別急，我們會盡快追查的!”
馬警官來到了土豪張富麗堂皇的家。他警惕地望望，忽然，一個黑影從土豪張家的屏風(fēng)后鬼鬼祟祟地走出來。“不許動!”馬警官大喊。黑影嚇得一動也不敢動。馬警官按住他胳膊，仔細一看，原來是當(dāng)?shù)氐囊粋€小毛賊，外號“烏賊陳”的?！澳阃盗思t寶石嗎?”馬警官問?！安唬皇俏彝档?是“飛賊王”干的!是他告訴我這里有很多值錢的東西，我才想來撈一把?！泵鎸ι泶┲品木?，“烏賊陳”嚇得如實招來?！啊帮w賊王”把紅寶石藏到哪兒了?”馬警官直勾勾地盯著“烏賊陳”?！八蛭异乓环螅突丶伊?，我沒有看見他藏在了哪里?！毙⊥道侠蠈崒嵉卣f。
馬警官押著“烏賊陳”，來到了“飛賊王”住的地方。馬警官撬開門，里面空無一人，“飛賊王”一定出去了。馬警官在家里四處搜索，不見紅寶石的蹤影。
眼看著屋子里搜遍了，馬警官又走進了陽臺。陽臺很整潔，擺著許多郁金香，它們舒展著花瓣，享受著暖暖的陽光，散發(fā)著淡淡的香氣?！案`賊一定把紅寶石藏進了郁金香里!”馬警官若有所思地說?？墒?，哪盆花藏著紅寶石呢?馬警官仔細地翻找這些郁金香，發(fā)現(xiàn)泥土中并沒有藏著紅寶石。難道“烏賊陳”說了假話?諒他也不敢。
馬警官默默地吸著煙，吐出長長的煙圈，一直在沉思。“探長，您想好了嗎?”性子急的助手已經(jīng)直跺腳了。馬警官露出一個淺淺的微笑：“別急，等到晚上七點，就會真相大白?！薄盀槭裁窗?”助手疑惑不解地問。
“滴，滴，滴——”時間一分一秒地過去。七點鐘，光線越來越暗，氣溫下降，身上有了寒意。馬警官飛速跑進了陽臺，只見郁金香紛紛合攏，但有一盆仍然保持著笑臉。“瞧，真的郁金香到了晚上就會合攏花瓣，而假的呢，無論它仿制的多么逼真，它也不會合攏的?！薄芭?，原來如此?？磥砟€是個植物學(xué)家!”助手恍然大悟。馬警官微微一笑，拿起小刀，剖開假花的莖，果然，紅寶石就藏在里面。
忽然，門開了?！帮w賊王”走了進來。馬警官立即抓獲了他，這下可是人贓并獲，“飛賊王”想抵賴也不行了。
土豪張捧著失而復(fù)得的紅寶石，高興得全身的肥肉又一顛一顛的。
三年級編寫童話故事2
小刺猬點點看到小兔子和她媽媽擁抱在一起，覺得特別羨慕，他也很想要一個擁抱。
他對媽媽說：“媽媽，你能給我一個擁抱嗎?”
“我們刺猬是不能擁抱的。乖孩子，別這樣想了，好嗎?”媽媽說著在點點的臉上親了一下。點點沒有得到擁抱，有點失望。
這天，點點幫烏龜奶奶摘了一籃子草莓，烏龜奶奶高興地說：“謝謝你，孩子!”
點點連忙說：“奶奶，你能給我一個擁抱嗎?”
烏龜奶奶愣了一下，隨即大笑起來：“那可不行。雖然我有硬硬的殼不怕扎，但我的胳膊可是怕扎的呀!讓我的手擁抱一下你的手吧!”烏龜奶奶的大手緊緊地握住了點
點的小手…，
點點還是覺得不滿足。他往家走時，遇到了問路的豪豬先生。“小朋友，請問，去森林湖小區(qū)怎么走?”點點立刻把豪豬先生帶去了。
“謝謝你，小朋友!”豪豬先生微笑著摸了摸點點的頭。
點點對豪豬先生說：“你能給我一個擁抱嗎?”
“哈哈!”豪豬先生爽朗地笑了起來，“我們這些身上有刺的動物是不能擁抱的呀，會刺傷別人的!這樣吧，讓我的鼻子擁抱一下你的鼻子吧!”豪豬先生彎下腰，親昵地碰了碰點點的小鼻子。點點“撲哧”一下樂了。
幾天以后，點點的生日到了，烏龜奶奶和小兔來為他慶祝，讓點點驚訝的是，豪豬先生也來了，原來，他已經(jīng)搬到森林湖小區(qū)住了。
烏龜奶奶用臉擁抱了點點的臉，小兔用她的手擁抱了點點的手，豪豬先生用鼻子擁抱了點點的鼻子，爸爸媽媽用嘴巴擁抱了點點的臉。
點點覺得幸福極了。雖然他們沒法給自己一個真正的擁抱，但是，點點明白，他們都在心里擁抱了他!
三年級編寫童話故事3
小雞出生后，很是漂亮，渾身透著機靈，深得老母雞的喜歡。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母雞勸它學(xué)會自己找食吃，他卻說：“我不是有主人喂食，有你們疼嗎?”
不管老母雞怎樣苦口婆心，小雞依然我行我素。
后來，老母雞想想他不想學(xué)覓食，就讓他學(xué)會自我保護吧。
于是，她對小雞說：“你既然不想學(xué)覓食就算了，但你要學(xué)會飛，這對你的安全是很有好處的?！?/p>
“學(xué)飛?”小雞想到鳥兒在天空中想去哪兒就飛到哪兒，蜜蜂自由自在地穿梭在花叢中，多么快樂呀，連忙說，“好呀，那你快教我呀!”
老母雞就帶他到一處高地，讓他張開翅膀往下跳。小雞看看下面，又看看母親：“這么高，怎么跳?”“跳吧，孩子，只要你敢跳，以后你就能很快學(xué)會飛了?！?/p>
小雞閉起眼睛往下跳，只聽撲的一聲，他重重地摔在地上，疼得哇哇直叫。
從此，小雞再也不學(xué)飛了，整天除了吃，就是玩。
不久，他的.父母死了，主人又遇到了麻煩，他只好外出找吃的，可過了好半天都沒找到食物。
突然，一條惡狗朝他猛撲了過來。他想起母親說過在危急時刻要張開翅膀飛奔，可是，不管他怎么用力，都張不開翅膀飛奔，結(jié)果被狗咬成了重傷。
此時，小雞才后悔當(dāng)初沒有練就一身好本領(lǐng)，也終于明白父母的良苦用心。
三年級編寫童話故事4
很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。
天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。
天災(zāi)可以預(yù)知，但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。
沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。那人看得呆了。
他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎?
他的腦海閃現(xiàn)了一個詞：團結(jié)。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng)造的一個詞!他想：這是一個多么好的詞啊!他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團結(jié)啊!”他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團結(jié)啊!”后來螞蟻的故事傳丟了，一代叮囑一代：“團結(jié)啊!”
三年級編寫童話故事5
聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友，他們在一起生活得很開心。有一天，來了一個既狡猾又兇狠的老巫婆，她覺得皮皮很忠誠、可愛，想讓皮皮做她的仆人，想了很多鬼點子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎?想知道的話，就跟我來吧!
有一天，小仙女和皮皮玩得正高興的時候，老巫婆想出了一個鬼點子。她飛上天，用魔法施放了濃濃大霧，小仙女和皮皮伸手不見五指——什么也看不見，只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩，在大霧中興奮地亂蹦亂跳;小仙女很著急地走來走去，一直叫著皮皮，皮皮聽不見，因為，皮皮已經(jīng)跑得老遠了。老巫婆就乘著這個機會，想把皮皮抓走，小仙女腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，她念著咒語，幾秒鐘，她身后長出了一對既美麗又神奇的翅膀，她使勁地飛呀飛，飛到了霧的最上方，施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下，見老巫婆太厲害了，趕緊轉(zhuǎn)身想逃，幸好小仙女及時趕到，抱著皮皮飛走了。
老巫婆很生氣，決定再想一個辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動靜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小仙女每天都要幫助人們，還收養(yǎng)過很多流浪人，最后發(fā)現(xiàn)，小仙女每年7月7日7時7分是幫助人們最瘋狂的時期。正巧，再過7天就到7月7日了，老巫婆想到了一個更陰險的花招。
7月7日那天，快6點的時候，老巫婆搖身一變，變成了一個討錢的老爺爺。這時，小仙女從那兒路過，老巫婆不敢說話，因為，她扮演的是老爺爺，但她的聲音是老奶奶的，怎么辦呢?小仙女沒看見，繼續(xù)走她的路，老巫婆實在是太著急了，一不小心叫了一聲：“姑娘!”老巫婆趕緊隱身，小仙女轉(zhuǎn)過頭一看——沒有老奶奶呀，再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音，覺得很奇怪。過了一會兒，老巫婆又搖身一變，變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上，難受地說道：“好心人啊，我的腳受傷了，請幫幫我吧!好心人啊……”小仙女看到了，急忙把老奶奶扶起來，背回家。小仙女忙著煮飯的時候，從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進門，就看到了一個陌生人——“老奶奶”，皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”，一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆，于是趁“老奶奶”不注意的時候，狠狠地在她腳上咬了一口，“老奶奶”疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形，然后跳著跑了。
從此，老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮，她們又過上了無憂無慮的生活。