往事回憶文章：我高中遇到的那些讓人沮喪煩惱的事

　　回憶，對(duì)于我來說，是一件快樂中滲透著不可言的感傷之事。如果說，我的小學(xué)時(shí)光是美好快樂的，以及初中生活是有喜無憂的，那么，我的高中歲月則是喜憂參半的，喜的是，遇到了一位前所未有的好老師;憂的是，高中短短三年竟讓我遇上了兩件倒霉的事情，至今回想起來仍難以高興起來。

　　不必謙虛，也非矜夸，小學(xué)我一直是學(xué)習(xí)上佼佼者，上了初中依舊名列前茅，初中畢業(yè)憑借著不錯(cuò)的成績進(jìn)入高中?？梢赃@樣說，高中，也是人生道路上一個(gè)意義重大的開端。當(dāng)我背著那點(diǎn)破爛行李踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，就像一個(gè)虔誠的穆斯林走進(jìn)神圣的麥加，心中充滿了莊嚴(yán)的感情。

　　但是，很快我便知道了：這里不全是美好，現(xiàn)實(shí)并非我所憧憬的那樣，當(dāng)然，饑餓仍然是一個(gè)主要的威脅。

　　由于我中考的成績優(yōu)異，被分到了六個(gè)班中的一個(gè)好班，當(dāng)時(shí)，我也不知道是不是好班，只是經(jīng)常聽到班主任頗為得意、敲明叫響地強(qiáng)調(diào)說這是一個(gè)重點(diǎn)班，不用說，由于這個(gè)原因，分到這個(gè)班上的學(xué)生都因此而帶著一種明顯榮耀的神氣。

　　然而，我在被分配住宿方面的情形，就遠(yuǎn)不如分班那樣實(shí)至名歸和幸運(yùn)了。初中我們住校生都是十幾個(gè)人并排擠在一張大通鋪上，床身都是木板，墻作床頭，磚為床腿。到了高中，我以為鎮(zhèn)里的住宿條件要比鄉(xiāng)里的好許多，實(shí)則未見多大改善。尤其是伙食，同初中一模一樣，仍舊是難以下咽的飯菜。盡管都是學(xué)生從家里帶來的優(yōu)質(zhì)的純白面粉，但交到食堂，大師傅給我們蒸出來的卻是嚼在嘴里特別牙磣的黑饅頭，其中“奧妙”不言而喻。只是睡床條件略有改善，那種更為簡陋的通鋪式的床鋪少了，代之的是上下鋪式的鐵床。為了安全起見，這種所謂的“新型”的兩層式的“套床”上鋪并排睡兩人，而下鋪擠三人，每間宿舍都住十多個(gè)人，但更顯寢室狹小，住宿更顯擁擠。我就被分配到“人均占地面積更小”的下鋪，除了每晚要面臨“擠得難以翻身、呼吸不暢”的困難，更為不走運(yùn)的是，我的左邊竟然是一個(gè)“每晚準(zhǔn)時(shí)尿床”的同學(xué)，右邊是一個(gè)“每晚一定鼾聲如雷”的同學(xué)，我被擠在了中間，兩面夾擊，腹背受敵，深受折磨，備受煎熬，苦不堪言。高中歲月里第一件倒霉的事情就是在這張床鋪上“高貴”地誕生了。

　　至今我還清清楚楚地記得，每天晚上這位尿床的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)“開閘泄洪”，除了把他的被窩搞成了“汪*洋大海”，而且“城門失火，殃及池魚”，如“白蛇娘娘水漫金山寺”，“一瀉千里”，把我的被窩也“關(guān)照”得“碧波萬頃”。俗話說，“好事無雙，爛人成對(duì)”，不走運(yùn)的我，除了每夜要遭受左鄰――尿床同學(xué)制造的“洪澇災(zāi)害的侵襲”而難以寢息，而且還得無奈地接受右舍――打鼾同學(xué)給予的“撫慰”而不得安寐。幾天下來，我的被褥已濕透，拿出去晾曬，又恐同學(xué)笑話，誤以為是我自己尿床所致，不曬吧，濕漉漉的衾被簡直無法睡臥。但是出于對(duì)同學(xué)“尿床是病，身不由己，并非人為故意”的理解，雖心中十分不悅，但只好默不作聲。起初，尿床同學(xué)有點(diǎn)歉意，后來歉意蕩然無存，相反，多了一些肆意和不恭，時(shí)間一長，面對(duì)他這種常態(tài)的行為，我實(shí)在不堪，忍無可忍之下，和這位“尿床神將”爭執(zhí)理論起來，豈料該神將大有“理直氣壯”、蠻橫之勢，幾番爭吵無果，只好請(qǐng)求宿管老師給我調(diào)換床位，然而這位平時(shí)總是樂呵呵的宿管老師卻聲色俱厲地答道：“此等情形，誰愿與他鄰睡?既挨之，則忍之!”，無可奈何，我只好默默地待到星期天每周晾曬被褥一次，就這樣度“夜”如年地熬過了一學(xué)期，到期末，我突患急性化膿性胸膜炎住院手術(shù)，并因此而離開這個(gè)所謂的重點(diǎn)班，我不知道這是不是和我遇上的這件倒霉的事情有關(guān)。

　　因病休學(xué)一年，次年秋，我重返校園，跟隨下屆同學(xué)步入高一新的班級(jí)。一切都是新的。最使我高興的是我遇到了一位剛分配來的年輕的老師擔(dān)任我們班主任，他學(xué)識(shí)淵博、修養(yǎng)很高，師德端正，待人真誠。這使我心里充滿了前所未有的激動(dòng)與興奮。然而好景不長，由于實(shí)習(xí)原因，他只帶了我們一年。高二伊始，我們又迎來了一位新的班主任，我對(duì)這位班主任的看法不置可否。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們就步入了高二下學(xué)期，學(xué)期過半后，又一件令我不悅的事情不期而至。此等事在今天的學(xué)生中間屢見不鮮，猶如家常便飯，根本不足為奇、無關(guān)緊要，甚至擱在一些滑頭滑腦的學(xué)生身上完全可以從容應(yīng)對(duì)或巧妙地化解。然而對(duì)于生性大大咧咧、成熟不足、稚純有余的我來說，面對(duì)它的煩擾，一時(shí)不知所措，以至于使它一度影響了我的心緒，甚至干擾到我的學(xué)習(xí)。是一件什么樣的事情呢?期中考試以后，班里來了一位從外地轉(zhuǎn)來的女生，說是學(xué)美術(shù)的，因何轉(zhuǎn)來，我不得而知。但見她身上穿的不是校服，不是學(xué)生發(fā)型，身體很胖，懷里捧著用一塊黃頭巾包著的幾本書，給人的第一感覺就是“身上好像沾染著很多社會(huì)習(xí)氣、不倫不類、不像一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。”，而且步履缺乏學(xué)生應(yīng)有的朝氣，少言寡語。那時(shí)我的同桌不知是因事請(qǐng)假還是轉(zhuǎn)往異地讀書去了，我記得不大清楚了，總之，很長時(shí)間不在班級(jí)了。轉(zhuǎn)來的同學(xué)，肯定先要給他(她)安排座位，于是，在一些愛搞笑、好起哄的同學(xué)的“建議”下，班主任安排她坐在了我原先同桌的位置上。至今我還清楚地記得，每天上課，她始終是用那一塊黃頭巾包著書本，而且里面始終沒有一本象樣的書，更別說是我們必修的課本了，而且她舉止言行十分怪異，時(shí)而神情呆滯、沉默寡言;時(shí)而平白無故冷笑幾聲，不是今天給你來一張人物素描，就是明天給她來一張自畫像。

　　她來到班上很長時(shí)間了，同她交談和交往的同學(xué)寥寥無幾，出于“是同桌”的考慮，出于“不想使人難堪”的考慮，有時(shí)我主動(dòng)地同她談?wù)搸拙洹４蟾攀撬J(rèn)為我這個(gè)人比較忠厚，性格隨和，于是自習(xí)課上總是主動(dòng)地喋喋不休地和我說一些在我看來無關(guān)緊要的話。特別是上完晚自習(xí)，熄燈后，好多勤奮好學(xué)的同學(xué)還要秉燭夜讀。我知道自己不是那種天資聰穎的學(xué)生，屬于那種比較愚鈍、以勤補(bǔ)拙的人，所以每晚晚自習(xí)后總要點(diǎn)上秉燭再學(xué)。在我看來，她本不愛學(xué)習(xí)，但偏偏每晚也要“挑燈夜戰(zhàn)”。我喜歡夜讀，有時(shí)很晚才回宿舍就寢。而她偏偏有意無意地也歸宿很晚，而且她與我是同桌。所以，這無形中就引起同學(xué)們的懷疑，誤認(rèn)為我有早戀行為，甚此有些同學(xué)公然奚落我。那時(shí)，我就像一個(gè)無辜被打的小孩兒，委屈而又怨憤，掏心掏肺地說，那時(shí)一心專注于學(xué)習(xí)的我，根本就沒有那種念頭。再說離高考已為期不遠(yuǎn)，我內(nèi)心充滿了緊迫感，我渴望每時(shí)每刻獲取更多的知識(shí)，可她每晚偏偏與我“形影不離”，這一度成為一部分愛搞惡作劇、以取笑別人為樂的同學(xué)茶余飯后的談資。坦率地說，即使早戀，我壓根兒就不喜歡像她這樣的女生。秀外惠中、端莊文靜、善解人意的女孩兒一直是我夢(mèng)想的情侶。面對(duì)她這種怪異而令人生疑的言行以及同學(xué)們的笑談非議，心中不免對(duì)她產(chǎn)生了厭惡并對(duì)那些“壞”同學(xué)們心生怨憤。但我始終沒有表露于外。無奈之下，我選擇了躲避，只好每晚早早地回寢室蒙頭大睡，沒過多久，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，到了高三，我已成為一個(gè)很平庸的學(xué)生了，帶著滿腹的惆悵，離開了這個(gè)班，去到了另一個(gè)班，一年后高考，我，榜上無名。若干年后，我聽到這位女同學(xué)的一些“趣聞軼事”，我也只是一笑而已。

【本文作者：雎錄(微信公眾號(hào)：老事舊人）】

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