巴金給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感
巴金給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感
巴金寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的一封信主要寫(xiě)了巴金爺爺對(duì)人生的看法以及對(duì)家鄉(xiāng)孩子們的期望。同學(xué)們，學(xué)習(xí)了巴金爺爺寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的一封信，有什么樣的讀后感呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了巴金給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感，供你參考。
巴金給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感篇一
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了世紀(jì)老人巴金爺爺87歲時(shí)給家鄉(xiāng)孩子寫(xiě)的一封信，信中表達(dá)了他對(duì)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷和親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了他要讓生命開(kāi)花的美好感情。
我感觸最深的就是巴金爺爺在回答“生命開(kāi)花結(jié)果”意思的一段話——“我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的精力，更多的時(shí)間，只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。”這段話其實(shí)是巴金爺爺一生恪守的信條，“開(kāi)花結(jié)果”并不是指真正意義上的開(kāi)花結(jié)果，而是指人生放出光彩。這段話的核心就是奉獻(xiàn)。巴金爺爺不是一個(gè)只為自己著想，而不為他人著想的人，正相反他把自己的一生都獻(xiàn)給了我們，為我們留下了千萬(wàn)的作品，他的生命開(kāi)花結(jié)果了!
鄧小平爺爺也是同樣如此，他在去世之前留下遺囑說(shuō)，逝世后，將眼角膜捐出去，把身體捐給醫(yī)院做研究。小平爺爺之所以是一個(gè)偉人，是因?yàn)樗岩磺卸极I(xiàn)給了人民，他曾說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人民的兒子。”他的生命也開(kāi)了花結(jié)了果。
有句名言說(shuō)：“人的生命沒(méi)有意義，無(wú)異于死掉。”是的，人活著就是要給我們的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，我長(zhǎng)大以后，也要開(kāi)花結(jié)果，為人民開(kāi)花結(jié)果，為祖國(guó)開(kāi)花結(jié)果!
巴金給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感篇二
今天，我讀了巴金爺爺?shù)囊环庑牛睦镉科鹆嗽S多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫(xiě)字很困難，提筆的手不聽(tīng)使喚，可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望，他終于拿起了筆，給家鄉(xiāng)的孩子寫(xiě)回信。讀到這里，我心里是多么感動(dòng)啊!同時(shí)，我也深深地知道，巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國(guó)的下一代呀。他在信中說(shuō)，他雖然不能回家鄉(xiāng)，可是，卻多么想看見(jiàn)孩子們天真的笑臉，多么想聽(tīng)見(jiàn)孩子們歌唱般的話語(yǔ)?？梢?jiàn)，他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深啊!
巴金爺爺在信中還說(shuō)，他不是什么杰出人物，只是一個(gè)普通的人。他寫(xiě)作不是他有才華，而是有感情，對(duì)祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)，他只是用作品來(lái)表達(dá)了這種愛(ài)。我想，他取得了那么大的成就，寫(xiě)出了那么多的有名的作品，還這么謙虛，真不愧是一個(gè)偉大的人物。
我想，有時(shí)考試成績(jī)稍好一點(diǎn)，我就有點(diǎn)得意洋洋，不思進(jìn)取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今后，不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī)，我都要一如既往地努力，要想到學(xué)無(wú)止境，知識(shí)是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。
巴金給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感篇三
一個(gè)遠(yuǎn)離了故土很久的游子，一個(gè)在中國(guó)乃至其他國(guó)家也很有影響的作家，一個(gè)把一生的愛(ài)和熱情奉獻(xiàn)給文學(xué)的老人——巴金，在他收到家鄉(xiāng)的孩子寫(xiě)給他的信的時(shí)候，克服著年老的衰微，提起筆追述他的一生的信念和渴望。他的言語(yǔ)從容而舒緩，娓娓道來(lái)，一個(gè)仁者的風(fēng)范從他的文字間彌漫出開(kāi)來(lái)，一種恬淡和溫情洋溢出來(lái)，一份美好的祝愿和希冀任思緒流淌。巴金，一個(gè)如雷貫耳的名字。今天，我有幸讀了他的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。這封信主要寫(xiě)了巴金爺爺對(duì)人生的看法以及對(duì)家鄉(xiāng)孩子們的期望。讀罷，我感慨萬(wàn)千。
巴金在信中這樣說(shuō)道：“……家鄉(xiāng)的孩子們，感謝你們給我這個(gè)老人帶來(lái)溫暖”傳達(dá)出他對(duì)孩子們的謝意。他說(shuō)：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人”，謙遜的姿態(tài)躍然紙上，他說(shuō)：“……生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受……”，言談間盡是親切的勸勉;他說(shuō)：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開(kāi)花結(jié)果”，抒發(fā)出對(duì)珍愛(ài)生命的禮贊!
雖然巴金爺爺已經(jīng)是一個(gè)享譽(yù)世界的大作家了，還寫(xiě)下了不少的傳世佳作，而他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有名人的架子，反而還說(shuō)自己只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了一生。他的謙虛讓我敬佩不已。
其實(shí)像巴金爺爺一樣謙虛的人還有很多，我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍就是這樣的人。她歲開(kāi)始打乒乓，先后獲得了多項(xiàng)亞洲冠軍和世界冠軍，被評(píng)為世界乒乓球頭號(hào)種子選手。面對(duì)一塊塊金牌和別人的稱贊，她卻說(shuō)：“一切永遠(yuǎn)從零開(kāi)始，我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取下一次讓對(duì)手見(jiàn)到一個(gè)新的鄧亞萍。”試想，如果鄧亞萍沒(méi)有像巴金爺爺那樣永不自滿的精神，怎能獲得累累碩果呢?
巴金爺爺?shù)男?，令我受益匪淺。它使我明白了：我們?cè)诿鎸?duì)成績(jī)和勝利時(shí)，要保持謙虛的態(tài)度，應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，只有這樣，我們才會(huì)像巴金爺爺那樣鑄就輝煌!
巴金給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感篇四
前幾天，我學(xué)習(xí)了著名作家巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子一封信》。信中主要寫(xiě)了巴金爺爺對(duì)自已的一生的感悟從而教育孩子們“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，表達(dá)了巴金爺爺?shù)募亦l(xiāng)孩子們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)與無(wú)限的希望和期待
學(xué)完課文，我對(duì)巴金爺爺?shù)哪蔷湓?ldquo;讓我的生命開(kāi)花結(jié)果”有了更深的了解。我覺(jué)得，只有為別人奉獻(xiàn)，為別人付出精力，為他人付出時(shí)間，同情他人，給予別人多一點(diǎn)，為別人多想一點(diǎn)，生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我們不能在自私自利中度過(guò)野生，我們要盡力為生活中的的社會(huì)上添加一縷絢麗的光彩，因?yàn)槿松灰粩嗟厝シ瞰I(xiàn)，不斷地去努力，不斷追求，時(shí)刻記住“人人為我，我為人人”這句話，才能讓自已的一生散發(fā)出光彩，不讓自已一生白白浪費(fèi)掉，只有這樣我們的一生才活得有價(jià)值!
在給家鄉(xiāng)孩子的一封信中，有一句話：我思索，我追求，終于明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。這句話說(shuō)得太有道理了!是呀，生命只有奉獻(xiàn)才活得有意義。我便發(fā)生過(guò)這樣一件事，那是一次星期天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，因?yàn)楹苓h(yuǎn)，所以只好乘車。在半路上，突然來(lái)了一位七八十歲的老婆婆，手上還拿著一個(gè)袋，正在艱難地走過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，因?yàn)檐嚿虾軘D，竟然沒(méi)有位置。我看見(jiàn)這情景，便想：我是不是該給她讓位呢?還是等讓別人讓位吧!不行，要不然我就對(duì)不住我的紅領(lǐng)巾了，經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，終于我還是讓了位。雖然累了些，但心里還是很高興，生命有了奉獻(xiàn)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
信中巴金爺爺對(duì)我們說(shuō)：“你們心里有那么美好的事物，愛(ài)惜你們可以使用的寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。”時(shí)間就是金錢(qián)，我們大家應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，做一些有用的事情。以前。以前我也浪費(fèi)過(guò)不少的時(shí)間。有一次，我作業(yè)沒(méi)有做好，就看電視，媽媽耐心地教育了我。還有一次，我作業(yè)沒(méi)有做得很慢，所以做得很晚……這些都是浪費(fèi)時(shí)間，只有珍惜時(shí)間，生活才會(huì)變得更精彩。如果不好好珍惜，等將來(lái)變老了，想學(xué)就晚了。所以，我們何必等到最后才來(lái)后悔呢?
我學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的信》，感觸很深，我一定要向巴金爺爺學(xué)習(xí)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，未來(lái)的祖國(guó)要靠我們?nèi)?chuàng)造!我們一起學(xué)習(xí)吧，像巴金爺爺那樣做一個(gè)有奉獻(xiàn)、珍惜時(shí)間的人。
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