老師給孩子們的寄語(yǔ)
老師給孩子們的寄語(yǔ)
寄語(yǔ)是表達(dá)情感常用的一種文體。那么，老師給孩子們的寄語(yǔ)要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了老師給孩子們的寄語(yǔ)，供您參考!
老師給孩子們的寄語(yǔ)篇一
親愛(ài)的孩子們：
縱有萬(wàn)般不舍，我們還是要分開(kāi)的。放學(xué)了，看著你們微紅的面頰和不忍離去的身影，三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目。
其實(shí)在很久以前老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們?cè)谕低祷ベ?zèng)著臨別留言，一時(shí)間是因?yàn)槔蠋煹奈窀嬷瑥拇嗽僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)你們有任何動(dòng)靜。我知道，一旦你們?cè)俅问捌?，必定不?huì)再放過(guò)老師。呵呵，這不，這兩天，也不知你們攢了多久的力氣，終于肯有人拿出來(lái)讓老師給你們寫(xiě)留言了。
看著你們遞過(guò)來(lái)的精美扉頁(yè)，我鄭重地寫(xiě)下了對(duì)你們的祝福和希望。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……你們中更多的人開(kāi)始向老師再次敞開(kāi)心扉，希望老師能夠給你們能夠留下只言片語(yǔ)，不管是因?yàn)槔蠋煹奈淖?，還是對(duì)老師的依依不舍之情，老師都格外珍惜。
你們一定還記得每個(gè)學(xué)期末老師寫(xiě)給你們的新學(xué)期寄語(yǔ)，老師總嫌素質(zhì)報(bào)告單上的格子不夠，所以，老師想了又想，然后把最精華的部分留給你們。我從不贊成在網(wǎng)絡(luò)中抄寫(xiě)或參考他人的評(píng)價(jià)，那是因?yàn)槔蠋熝劾锏拿恳粋€(gè)你都是與眾不同的，也因此即便是同樣成績(jī)優(yōu)異的你們也不會(huì)在同學(xué)之間找到一個(gè)相同的寄語(yǔ)。這樣寫(xiě)盡管速度很慢，每天也就六七個(gè)人，但是老師樂(lè)此不疲，因?yàn)槔蠋熤肋@是與你們心靈的對(duì)話，知道你們喜歡嘴巴抹了蜜說(shuō)話的老師，因此老師在寄語(yǔ)里既寫(xiě)下了對(duì)你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，也委婉地寫(xiě)下了對(duì)你們的祝福和希望。我如此地認(rèn)真對(duì)待你們，我知道你們必定會(huì)按著老師指出的方向去努力。就這樣，在老師的寄語(yǔ)里也見(jiàn)證了你們成長(zhǎng)的足跡，從不懂世事到彬彬有禮，從貪玩無(wú)知到勤奮努力，從知之甚少到帶著夢(mèng)想啟航……
時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，三年時(shí)間就過(guò)去了，又到了放假的時(shí)候，只是這次與往日不同的是，再次開(kāi)學(xué)，你們將會(huì)進(jìn)入更高年級(jí)的學(xué)府，你們無(wú)事不會(huì)再見(jiàn)到老師，老師也不會(huì)再見(jiàn)到你們。你們將會(huì)有新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校。可是無(wú)論走到哪里，你們依然是老師的學(xué)生，老師依然會(huì)祝福你們。老師忘不了與你們共同相處的日子，忘不了那難忘的生日Party，忘不了老師最艱難、最快樂(lè)、最幸福的日子里都有你們，忘不了……
或許真是因?yàn)槟銈冃W(xué)畢業(yè)了，這個(gè)學(xué)期末學(xué)校沒(méi)有再要求老師為你們填寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)，一向習(xí)慣了的我，說(shuō)真的，還真是覺(jué)得缺少點(diǎn)兒什么。
畢業(yè)了，孩子們!終于走出了小學(xué)，告別了童年，成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青少年，老師真心地為你們高興。同時(shí)，作為你們的老師，在臨別之際我還想真誠(chéng)地送給你們這樣幾句話。
第一句話：讀書(shū)吧，做個(gè)終身閱讀的人。
生命究竟有多長(zhǎng)?你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)是肯定的，隨著歲月的消失我們的生命都在一天天縮短，那么怎樣才能讓我們的生命獲得加法呢?答案就是多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)終身閱讀的人，也唯有讀書(shū)可以增加我們生命的厚度和尺度。讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……那么，我們就做個(gè)終身閱讀的人吧，堅(jiān)持讀書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)作。
第二句話：不怕吃苦，做個(gè)敢于向困難挑戰(zhàn)的人。
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。所以當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你要充滿(mǎn)自信，敢于挑戰(zhàn)自我，不要輕言放棄。因?yàn)槌晒Φ臋C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備的人。
第三句話：做個(gè)快樂(lè)的、善良的人。
快樂(lè)的做人做事，不僅可以取悅自己，還可以感染他人。人生苦短，哭也是一天，笑也是一天。我們何不保持一個(gè)積極向上的人生觀，快樂(lè)地為人處世，每天回報(bào)你的將是更加燦爛的微笑。再說(shuō)善良，善良的品性，意味著你在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎，又能不驕不躁;既能海納百川，又善于聽(tīng)取不同的意見(jiàn)。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。傷害你的人不是比自己強(qiáng)大就是弱小，比你弱小，你就寬恕他;比你強(qiáng)大，你就寬恕自己。不管怎樣，有一顆包容的心會(huì)使人虛懷若谷，那么今后的路也就寬廣許多。
第四句話：做個(gè)有夢(mèng)想、有追求的勤奮人。
有夢(mèng)想，就有希望;有追求，才有方向。無(wú)論是夸父逐日的故事，還是周恩來(lái)從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”遠(yuǎn)大志向的故事，都足以證明，夢(mèng)想能為我們積攢行動(dòng)的力量，指引正確的方向。如果再拿起勤奮這把金鑰匙，我想你們一定會(huì)開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”親愛(ài)的孩子們，帶著你們的夢(mèng)想起航吧!再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的孩子們;再見(jiàn)了，我的朋友們!這里，老師永遠(yuǎn)給你們最美的祝福!
愛(ài)你們的老師
2011年7月1日
老師給孩子們的寄語(yǔ)篇二
同學(xué)們：
歲月匆匆，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，茫茫往事彈指一揮間。9月的秋風(fēng)來(lái)時(shí)，你們帶著一臉的稚氣來(lái)到我身邊;秋風(fēng)再起時(shí)，你們將離我而去;將來(lái)的秋風(fēng)再起之時(shí)，我會(huì)想起你們，會(huì)想起我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
馮老師真的很愛(ài)你們。雖然，有時(shí)你們讓我徹夜難眠，雖然有時(shí)我會(huì)沖你們發(fā)火，但是捫心自問(wèn)，我沒(méi)有看輕你們，只不過(guò)是恨鐵不成鋼罷了。同學(xué)們，請(qǐng)不要抱怨老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的批評(píng)。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的遺憾和過(guò)錯(cuò)，老師見(jiàn)得多了，老師不想讓你們多走彎路，也不想你們將來(lái)后悔和痛苦。
當(dāng)你們?cè)诮淌依锟荚嚨臅r(shí)候，老師在辦公室為你們著急，為你們吶喊。也許，今天之后，我們無(wú)由相見(jiàn)，但是無(wú)論天涯海角，馮老師都為你們驕傲，都為你們祝福。
臨別了，不要嫌老師啰嗦，有幾句話我還是要對(duì)你們說(shuō)。
第一，做人比讀書(shū)重要。讀書(shū)是人生的必經(jīng)之路，而做人則是一個(gè)人的畢生事業(yè)。雖然讀書(shū)與做人是不可分割的，讀書(shū)有助于做人，但是不會(huì)做人，讀書(shū)又有何用?
第二，永遠(yuǎn)要自信，但不能太狂妄。我個(gè)人覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，多點(diǎn)自信總比自卑好，但是不能驕傲。如果不能轟轟烈烈，平平淡淡又何妨?但這一切都以愛(ài)惜身體和生命為前提，沒(méi)有生命，別說(shuō)成功，連失敗也輪不上你。
第三，我們應(yīng)該具有許多品質(zhì)，但最重要的是正直、善良和勤勞。人生有些東西可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有良心，因?yàn)檫@是一個(gè)人存在最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
最后老師還想再啰嗦啰嗦：同學(xué)們，有幸成為你們的老師，是我們之間千百年修來(lái)的緣分，也是我一生的榮幸。三年之后，六年之后，有喜報(bào)喜，無(wú)喜報(bào)個(gè)平安!
愛(ài)你們的馮老師
2014年6月27日
老師給孩子們的寄語(yǔ)篇三
親愛(ài)的小朋友：
再過(guò)十幾天，我們將送走牛年，迎來(lái)虎年，換一句話說(shuō)：你們都將長(zhǎng)大一歲。
在未來(lái)成長(zhǎng)的歲月中，你們將會(huì)碰到快樂(lè)、煩惱、失敗、成功以及其它等等。為此，老師想對(duì)你們說(shuō)：不管是上面的哪一種，你們都要慎重對(duì)待，因?yàn)椋?/p>
一個(gè)人的快樂(lè)，不是他擁有的多，而是他計(jì)較的少。讓我們每個(gè)人都放棄紛爭(zhēng)，快樂(lè)地過(guò)一生吧!
心中有愛(ài)，人間即是天堂;心中懷恨，就已經(jīng)在地獄了。把微笑，把愛(ài)心，把快樂(lè)帶給每一位我們所接觸的人，祝一切人都幸福，當(dāng)然我們也在幸福之中了。
童年時(shí)光精彩而短暫，充實(shí)、快樂(lè)、有意義地度過(guò)童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無(wú)怨無(wú)悔!
成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。人生最大的成就，是從失敗中站起來(lái)。人生最大的失敗，是扼殺自信心。給自己足夠的自信，成功就在你腳下。
自信是成功第一秘訣，我們要對(duì)于昨天感到快樂(lè)，對(duì)于明天感到自信。
花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美、最燦爛的理想之花。
在浩瀚的知識(shí)海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是舵手，而我是水手，只有我們師生齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，才能達(dá)到勝利的彼岸。
你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽(yáng)的光芒，充滿(mǎn)希望。滴水能穿石，學(xué)習(xí)靠積累，只有不斷地努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲，美好的未來(lái)屬于你們。
做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時(shí)不能也希望你找老師和家長(zhǎng)來(lái)幫你，遠(yuǎn)離毒害你身心的東西，做學(xué)習(xí)的勇者，做生活的智者。你能行!
為自己找借口的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。孩子，踏踏實(shí)實(shí)走好自己成長(zhǎng)中的每一步，你就會(huì)離成功越來(lái)越近!
謊言像一朵盛開(kāi)的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠(yuǎn)離虛無(wú)縹緲，與真誠(chéng)交朋友，那樣你身邊的益友會(huì)越來(lái)越多。
親愛(ài)的孩子，抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{(lán)，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點(diǎn)小挫折算什么，應(yīng)該感謝它又幫你在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)了一大步 。
最后中二班所有的老師祝你們以后的成長(zhǎng)歲月多種多彩，快樂(lè)常相伴。
新年快樂(lè)!
永遠(yuǎn)愛(ài)你們的老師
年月日
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