寫給孩子的老師一封信
寫給孩子的老師一封信
老師作為孩子們的施教者,應(yīng)該盡心盡責(zé),用正確的方法教育學(xué)生。孩子們上了初中,逐漸有自己的獨(dú)立思想,老師更要遵循孩子成長(zhǎng)的規(guī)律教育他們。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給孩子的老師一封信范文,歡迎閱讀!
寫給孩子的老師一封信范文一
尊敬的老師:
您好!
我們是XX的家長(zhǎng)。孩子即將升入初中,開始她最重要的一段人生經(jīng)歷。在小學(xué)階段,除了學(xué)校教育,我們并沒有給孩子施加過多的壓力。XX沒有參加過補(bǔ)習(xí)班,業(yè)余愛好也只有XX一門,可以說(shuō)父母給予了她一個(gè)輕松愉快的童年。正因?yàn)槿绱?,我們可能已?jīng)輸在了起跑線上。如此散養(yǎng),對(duì)于她來(lái)說(shuō)不知是愛還是害!
初中的孩子進(jìn)入了青春期,也是性格的形成期,接下來(lái)的三年將決定她一生學(xué)業(yè)的成敗。小學(xué)階段,作家長(zhǎng)的我們感覺無(wú)所適從,但如今的目標(biāo)卻很清晰,那就是塑造她學(xué)習(xí)的主動(dòng)性(自己要知道學(xué))以及提高學(xué)習(xí)的科學(xué)性(知道怎樣去學(xué))。至于能否如愿,我們也心懷忐忑,懇請(qǐng)XX老師與我們互相配合、及時(shí)交流,對(duì)XX嚴(yán)加要求,爭(zhēng)取使她成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
為使路老師盡快了解XX,以便有針對(duì)性的進(jìn)行教育管理,我們將自己眼中的孩子的一些不足之處介紹如下:
一、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我們覺得這是根本的、首要的問題。盡管曾無(wú)數(shù)次又是理論又是舉例的開導(dǎo)她,但是從實(shí)際表現(xiàn)來(lái)看,到目前為止,她還是沒有明白學(xué)習(xí)的必要性。小學(xué)階段,她完成作業(yè)是迫于無(wú)奈,即使有空余時(shí)間也不會(huì)自己主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。初中這三年的時(shí)間,如果她還是不能建立起學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我想靠老師和家長(zhǎng)是無(wú)論如何也看管不出優(yōu)秀學(xué)生的。對(duì)此,我們憂心如焚并且束手無(wú)策!
二、拖沓。如果沒有家長(zhǎng)監(jiān)督,作業(yè)一定要拖到不得不做的時(shí)候去完成。
三、各科的具體問題。最大的問題是英語(yǔ),僅限于課堂上記住的內(nèi)容以及完成作業(yè)而已。想學(xué)好英語(yǔ),不花大量的精力去記憶是不可能的事,我想這也是她還沒有形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性造成的吧。XX老師既是班主任又任教英語(yǔ),加上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相信一定能夠使XX的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所改觀。語(yǔ)文科目的基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān),作文還不行,閱讀理解需要提高。數(shù)學(xué)科目的最大問題是馬虎,做題時(shí)粗心大意。
孩子還有某些不良的生活習(xí)慣也需要逐漸糾正。出現(xiàn)這些問題,我想最大的責(zé)任在于父母,這與我們“給孩子一個(gè)快樂童年”的理念從而加以放任有關(guān)。
以上所述是孩子身上存在的問題,但從根本上來(lái)講,XX也有許多優(yōu)點(diǎn)的,是傳統(tǒng)概念中的“好孩子”。我們想,從初中階段開始并不晚,有老師、家長(zhǎng)的共同努力,把孩子塑造成一名優(yōu)秀的學(xué)生也并非遙不可及的奢望吧!希望XX老師在今后的日子里對(duì)XX嚴(yán)格要求,我們家長(zhǎng)充分理解嚴(yán)是愛、寬是害的道理,同時(shí)由于對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)缺乏了解,請(qǐng)XX老師將孩子的不當(dāng)或是不足之處及時(shí)告知我們,先致謝意。
祝:工作順利,生活愉快!
XXX
20XX年XX月XX日
寫給孩子的老師一封信范文二
老師:
以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情保持了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自己子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的性格,有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿天下。
XXX
20XX年XX月XX日
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