教師致家長(zhǎng)的一封信
教師致家長(zhǎng)的一封信
書信是為傳遞信息而使用的一種方式。那么，教師致家長(zhǎng)的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教師致家長(zhǎng)的一封信范文，供您參閱!
教師致家長(zhǎng)的一封信范文一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
秋去冬來(lái)，新的一年帶著夢(mèng)想和期盼正朝我們迎面而來(lái)。在這一元復(fù)始，萬(wàn)象更新之際，張集中學(xué)全體教職工謹(jǐn)向各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意：感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持和信任，正是因?yàn)橛辛四臒崆閰⑴c，才使得我們的各項(xiàng)工作能有條不紊、順利地開(kāi)展起來(lái)，并取得了理想的成績(jī)。
激情似火，承諾似金。望子成龍、望女成鳳是天下所有父母的祈盼。您的滿意，是我們的最高目標(biāo);也是學(xué)校持之以恒的奮斗目標(biāo)，這是我們共同的心愿。您的快樂(lè)，是我們的最大幸福;您的信任，是我們的最大動(dòng)力!尊重家長(zhǎng)，善待每一位學(xué)生是我們的義務(wù)!愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)生是我們的責(zé)任!孩子是家庭的希望，更是國(guó)家和民族的未來(lái)，學(xué)校是圓夢(mèng)的福地。您把全家的希望賦予我們，我們一定不負(fù)眾望!社會(huì)尊重教師，教師理應(yīng)回報(bào)社會(huì)。我們將以安全為保障，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱忱的服務(wù)，我們將時(shí)刻接受您的監(jiān)督與建議。
回顧過(guò)去的歲月，碩果、凱歌、捷報(bào)歷歷在目、聲聲悅耳：培養(yǎng)了清華學(xué)子李紅偉;北大學(xué)子閆海進(jìn)、楊坤、余永輝;人民大學(xué)陳春風(fēng);國(guó)防科大楊波等等，贏得了人民的認(rèn)可。
如今，我校連年的中考中都取得了輝煌的成績(jī)，穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，贏得了社會(huì)的信任。就在剛剛結(jié)束的初二秋季期中考試，您的孩子取得了可喜的成績(jī)。
我們深知，這些成績(jī)的取得與家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心厚愛(ài)和大力支持分不開(kāi)，我們將一如既往地勤奮工作，以更好的成績(jī)回報(bào)人民、回報(bào)社會(huì)。
現(xiàn)在初二年級(jí)的第一學(xué)期即將過(guò)去，很快就要步入初三了，也就是說(shuō)離中考已不遠(yuǎn)了!所以為了讓您的孩子在初二打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為了讓您的孩子將來(lái)取得更好的成績(jī)，我們需要與您進(jìn)一步的溝通與探討，特需要您在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)學(xué)校參加“優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”。
讓我們攜起手來(lái)，對(duì)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
教師致家長(zhǎng)的一封信范文二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
緊張而又忙碌的三年級(jí)上學(xué)期終于結(jié)束了。這一學(xué)期，兩個(gè)班的家長(zhǎng)朋友和我配合得更加默契、和諧，你們帶給了我太多太多的感動(dòng)。就是此時(shí)此刻，家長(zhǎng)朋友們還在群里討論為我的微視頻投票助理的事情，而且我剛剛接到8班曹修寧同學(xué)奶奶的電話，問(wèn)我怎么用微信投票，她也要為我投票。真的是太讓人感動(dòng)了，感謝上天讓我遇到了你們這些知心的家長(zhǎng)朋友。其實(shí)，對(duì)于作為教師的我們來(lái)說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，家長(zhǎng)的理解與配合是給我們最大的安慰。
正是因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力，使得兩個(gè)班的孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步!在期末考試中取得了令自己滿意的成績(jī)。(成績(jī)公布附后，應(yīng)教育局要求僅按照分?jǐn)?shù)段進(jìn)行公布)
假期作業(yè)：
一、計(jì)算
1、期末卷95分(含95分)以上的學(xué)生：20張口算;20張豎式計(jì)算;
2、期末卷90分(含90分)以上的學(xué)生：30張口算;30張豎式計(jì)算;
3、期末卷90以下的學(xué)生：40張口算;40張豎式計(jì)算。
(注：根據(jù)本學(xué)期考試情況，孩子們的計(jì)算能力普遍還有一定欠缺，希望家長(zhǎng)們予以重視，假期側(cè)重孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。另外，期末卷面滿分的同學(xué)可以不做此項(xiàng)作業(yè)。)
二、自主練習(xí)
可以根據(jù)孩子的自身水平適當(dāng)選擇相應(yīng)的練習(xí)題(如奧數(shù)等)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后將根據(jù)完成情況兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)星。
(注：本學(xué)期學(xué)生間獎(jiǎng)勵(lì)星的數(shù)量差異主要與其日常完成的自主練習(xí)相關(guān)。)
最后再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我工作的支持與配合，希望新的學(xué)期我們共同努力，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
值此新春來(lái)臨之際，祝愿大家猴年大吉!萬(wàn)事如意!
XXX
20XX年XX月XX日
教師致家長(zhǎng)的一封信范文三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。在忙忙碌碌的工作中，我也許有做得不周到的地方，希望大家能夠諒解。同時(shí)，我也感謝一學(xué)期來(lái)各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、支持與幫助!新年即將來(lái)臨，作為班主任老師，我真誠(chéng)地祝愿我們的每一個(gè)孩子都伴著新年的鐘聲快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的50多個(gè)家庭都能和和美美、幸福安康!
在這個(gè)學(xué)期的工作中，我又一次深深地感受到家長(zhǎng)們對(duì)我的信任，使我更進(jìn)一步深入地思索：該如何更好的發(fā)揮教師的作用，引領(lǐng)每一名學(xué)生幸福地成長(zhǎng)…….
“在自身原有的基礎(chǔ)上，能夠不斷地前進(jìn)、發(fā)展，這就是我們追求的目標(biāo)。”這是我對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)不知多少遍的話題。不管是哪個(gè)層次的同學(xué)，我看重的是他們的進(jìn)步，應(yīng)該說(shuō)，在英語(yǔ)這方面，同學(xué)們整體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。本學(xué)期進(jìn)步最大的是徐緣、張?chǎng)螆颉⑿敛┯睢亟鹆?、焦含旭、宋旭明、張書溢、蔡云順、姜清華、王艷文、高媛、馬海龍等幾位同學(xué)了。盡管他們的起點(diǎn)不同，最后他們的成績(jī)不同，但他們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的心態(tài)與行動(dòng)是相同的，有了這份積極努力與不懈堅(jiān)持，相信誰(shuí)都可以爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏?，誰(shuí)都可以出類拔萃的。當(dāng)然，進(jìn)步的不僅僅是這幾位同學(xué)，班級(jí)80%的同學(xué)都在或多或少的進(jìn)步著。不知家長(zhǎng)們一學(xué)期下來(lái)，是否感覺(jué)自己的孩子進(jìn)步了?記得家長(zhǎng)在和我聊天時(shí)，談到了孩子明顯的進(jìn)步，那種喜悅真是可以感染所有人，是任何物質(zhì)的東西都取代不了的。是啊，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，他們的發(fā)展就會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的使命也算完成了一大半了。
回顧本次考試，全班僅有12人沒(méi)有拿到優(yōu)秀，其中良7人，及格5人，當(dāng)然也不是所有拿到優(yōu)的同學(xué)都可以沾沾自喜。有一些同學(xué)他們的成績(jī)之所以不理想，其根源不外乎這么幾點(diǎn)：1.缺乏學(xué)習(xí)自主性，盡管可能作業(yè)按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)效率太低、質(zhì)量太差;2.缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂不會(huì)聽(tīng)講，主要表現(xiàn)為聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)不懂，不會(huì)思考，課堂對(duì)他來(lái)說(shuō)形同虛設(shè)，幾乎沒(méi)有任何作用;3.在家庭中，可能家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么要求，甚至有的家長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)孩子灰心失意，沒(méi)有一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍去熏陶孩子。天長(zhǎng)日久，就形成了學(xué)生與學(xué)生之間的巨大差異。如果這些差異不及時(shí)彌補(bǔ)，那么隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的加深，對(duì)孩子的影響就會(huì)越來(lái)越明顯。到那時(shí)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)就真的會(huì)感到絕望了，因?yàn)樗麄冊(cè)僖猜?tīng)不懂老師講什么了!想不放棄都不行了!!所以要想教育好一個(gè)孩子，家長(zhǎng)必須與老師密切配合!從幫助他們克服學(xué)習(xí)困難做起，盡量幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期，我也深刻地感受到學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。一些能主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而那些只能做到在老師的約束下，機(jī)械的背誦、練寫，被動(dòng)地學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的成績(jī)隨著其他同學(xué)的提升而變得越來(lái)越差…….
反思我們六年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，那就是閱讀理解與習(xí)作了，而這種能力不是死記硬背能夠達(dá)到的，也不是短時(shí)間內(nèi)能夠培養(yǎng)起來(lái)的。它需要學(xué)生不斷拓展閱讀、觀察生活，并自覺(jué)主動(dòng)的去思考、去體驗(yàn)，將課堂的知識(shí)舉一反三，在不斷地反復(fù)實(shí)踐、探索中才會(huì)提高?？偠灾?，這種能力的提升最需要的就是孩子一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，一種學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。那怎樣才能讓孩子形成這樣積極的心態(tài)呢?除了在學(xué)校老師的鼓勵(lì)引導(dǎo)之外，我覺(jué)著家長(zhǎng)的作用，家庭環(huán)境的熏陶是非常重要的。我甚至覺(jué)著孩子的這種差異，家庭因素至少占60%的決定性作用。有的家長(zhǎng)可能說(shuō)，我也很在意孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注他的分?jǐn)?shù)，經(jīng)常會(huì)問(wèn)他作業(yè)完成了沒(méi)有，可是請(qǐng)問(wèn)：您了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎?了解孩子有哪些知識(shí)漏洞嗎?了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到了哪些困難嗎?您拿出時(shí)間與精力幫助孩子了嗎?
我之所以寫這封信，除了總結(jié)一下我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況之外，更重要的是希望家長(zhǎng)朋友們和孩子一起反思一下他的學(xué)習(xí)，確定孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，再幫助孩子確立一個(gè)“跳一跳就能夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有計(jì)劃的監(jiān)督引導(dǎo)，并將這份引導(dǎo)從假期開(kāi)始，使假期不僅僅是一個(gè)輕松與娛樂(lè)的假期，同時(shí)也是一個(gè)積聚知識(shí)與能力的假期。所以我在假期里對(duì)孩子需要做的作業(yè)提出了建議，希望家長(zhǎng)能夠給予很好的監(jiān)督。
假期作業(yè)建議：
一.寒假作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每天一頁(yè)。
二.查缺補(bǔ)漏，看自己上學(xué)期的知識(shí)還有哪些沒(méi)有掌握好，利用假期的時(shí)間補(bǔ)上。
三.實(shí)踐作業(yè)：
(一)、綜合實(shí)踐活動(dòng)：
從下面的活動(dòng)中任選5至8項(xiàng)進(jìn)行實(shí)踐，要有深刻的感悟。開(kāi)學(xué)時(shí)選擇一項(xiàng)與同學(xué)交流。
1、感恩父母，給父母寫一封信，表達(dá)感恩之情，并請(qǐng)父母評(píng)價(jià)一下。
2、通行乘坐安全車，為自己的生命護(hù)航。
3、防止煙氣中毒，做家庭健康小衛(wèi)士。
4、面對(duì)寒冷，我們應(yīng)該這樣做。
5、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我知道許多有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的故事并能講給家人聽(tīng)。
6、老師、同學(xué)，假期里，我們通個(gè)電話。
7、假期里，我能為家長(zhǎng)做些什么。
8、試試我的想法能不能得到家長(zhǎng)的支持。
9、學(xué)些接待客人，做家庭的小主人。
10、誠(chéng)懇地指出家長(zhǎng)的缺點(diǎn)。
11、查一查家庭中存在的安全隱患。
12、自己的事情自己做。
13、這樣的習(xí)慣不好。
14、我們要保護(hù)眼睛，它是觀察世界的窗口，更是我們心靈的窗口。
15、我學(xué)會(huì)了科學(xué)地上網(wǎng)和有選擇地看電視。
16、春節(jié)期間我要學(xué)會(huì)做一道菜或?qū)W著包餃子。
17、用自己明亮的眼睛觀察，用自己的方式思考，對(duì)社會(huì)的不良行為說(shuō)“不”。
18、找出身邊污染我們家園的做法。
19、山林是地球美麗的衣裳，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖纳姘閭H。
20、聽(tīng)記新聞，每天堅(jiān)持聽(tīng)新聞簡(jiǎn)訊，邊聽(tīng)邊記三條以上，既要達(dá)到了解國(guó)家大事的目的，又要達(dá)到提高專心、傾聽(tīng)、記憶、理解的能力。
(二)讀書活動(dòng)。
1、積累寫作素材，要求自1月15日開(kāi)始每周捕捉記錄自己感受最深或最為精彩的一個(gè)瞬間，寫一篇200字左右的片段。
2、拓展閱讀，每天堅(jiān)持讀書。推薦內(nèi)容為：《風(fēng)中的柳樹》繪本 (4冊(cè))、《綠山墻的安妮》、《夏洛的網(wǎng)》、《誰(shuí)也不知道的小小國(guó)》、《草房子》、《藍(lán)色的海豚島》、《湯姆的午夜花園》、《你也能當(dāng)發(fā)明家》、《活了一百萬(wàn)次的貓》、《機(jī)器人短篇全集》(上、下)、《第三軍團(tuán)》、《哈爾羅歷險(xiǎn)記》(14冊(cè))、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《假如給我三天光明》、《人類的故事》、《昆蟲記》、《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、《荒野的呼喚》、《海狼》、《孤島野犬》、《山大王》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《愛(ài)的教育》、《簡(jiǎn)•愛(ài)》、《科學(xué)改變?nèi)祟惖?00個(gè)瞬間》，從中任選一本或幾本，也可讀自己已有的圖書或感興趣的書。
要有一篇個(gè)人讀書計(jì)劃，十頁(yè)讀書筆記和一篇讀書心得體會(huì)。(600字左右)
(三)社會(huì)實(shí)踐。
每天堅(jiān)持做家務(wù)，至少兩項(xiàng)。讓孩子體驗(yàn)做家長(zhǎng)的辛苦，鍛煉他們的操作能力，培養(yǎng)他們的愛(ài)心和責(zé)任心。
假期結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子假期里的各種表現(xiàn)，各項(xiàng)作業(yè)完成情況，形成書面文字，寫在家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)中，以便老師了解。
XXX
20XX年XX月XX日
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