給喬老師的一封信

　　老師，您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給喬老師的一封信，供你參考。

　　給喬老師的一封信篇一

　　尊敬的喬老師：

　　您好!

　　時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)5年過去了，我非常的想念您?，F(xiàn)在我就談一談這幾年來我的變化吧!

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩，連一塊小手絹都不會(huì)洗，是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了。“氣死我了，這怎么這么難洗啊?洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不干凈。”“沒事，慢慢來，老師對(duì)你有信心，你一定能學(xué)會(huì)的，繼續(xù)吧!”

　　在您的鼓勵(lì)下，我重拾起信心，洗了起來，在您的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了洗手絹。

　　上幼兒園的時(shí)候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識(shí)少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)到了更多知識(shí)，人要有上進(jìn)心，要不斷汲取更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)海無涯，在現(xiàn)代社會(huì)，人如果沒有知識(shí)，是不能在社會(huì)立足的，所以我們要好好學(xué)風(fēng)，長大為祖國、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　千言萬語盡在不言中，我對(duì)老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時(shí)間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。

　　祝：

　　事事順利!

　　身體健康!

　　全家幸福!

　　您的學(xué)生：張雅萍

　　給喬老師的一封信篇二

　　親愛的喬老師：

　　您好!

　　不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

　　我知道，您為我們操碎了心。那一次，因?yàn)閯诶圻^度，您的喉炎又發(fā)作了。上課時(shí)，您的喉嚨沙啞得幾乎說不出一句話，咿咿呀呀的，真有點(diǎn)兒唱“京戲”的味道?？晌以趺匆哺吲d不起來——老師您生病了，還帶病來上課，功課是趕上了，可您的病耽誤了?？粗v又忙碌的身影，我不由得為自己有一名這么優(yōu)秀的老師而自豪!

　　在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：什么書該讀，什么書不該讀。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊!李老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

　　那一次，我收作業(yè)收得太慢，您批評(píng)了我，告訴了我做什么事都要快，不要拖拖拉拉，這樣不好。還有一次，我的一句話發(fā)表在了《讀寫天地》的“真心真言”欄目上，我很是高興，您也鼓勵(lì)我再接再厲。

　　啊!正確的批評(píng)，真心的鼓勵(lì)，這是我一生取之不盡，用之不竭的可貴財(cái)寶!在此，我深深地感謝著您陪伴我走過了兩年的路程，也深深地感激您對(duì)我們做出的貢獻(xiàn)!

　　此致：

　　敬禮!

　　你的學(xué)生：吳錚

　　給喬老師的一封信篇三

　　敬愛的喬老師：

　　您好!

　　“您是一位好老師”，真的，不需要更多華麗的語言來修飾，因?yàn)檫@是發(fā)自心靈深處最真實(shí)的呼喚。

　　還記得那個(gè)夜晚嗎?我在前面崎嶇不平的道路上緩緩前行，夜色漸漸吞噬了西方那一抹凄艷的晚霞，濃郁的黯淡裹住了大地，心中那一份對(duì)黑夜的恐懼感油然而生。在我孤單無援的時(shí)候，一束如琉璃般透明的光亮，越過我的車尾，擦過我的肩膀，穿透我孤獨(dú)的心靈，照亮我茫然的目光，如陽光般普照在路上，照亮前面的路

　　不知名的感動(dòng)涌上心頭，霎時(shí)間，心扉就像是被浸潤過的玫瑰花一樣，絲潤，柔滑……那黑暗就不再是黑暗了，而像是被微風(fēng)喚醒的清晨，有了一個(gè)更寬厚，更堅(jiān)實(shí)的肩膀來依靠。

　　老師，我想，您用車燈給我照路，也是表達(dá)師生之情的一種方式吧，“愛可以使枯木逢春，愛可以使冰雪消融……”

　　老師，您是櫛風(fēng)沐雨的路燈，總是守望在最易跌跤的路段，將光明灑進(jìn)學(xué)生的心田;

　　老師，您是無言的黑板擦，擦去了多少年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏;

　　你甘愿扎根在海盜的瓦礫堆，為培花育果，你耗盡心血，卻不求回報(bào);

　　您是奉獻(xiàn)光明的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，永遠(yuǎn)抱著“蠟炬成灰淚始干”的心態(tài)。

　　謝謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教育以及培養(yǎng)，我將終身受益。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：李莊