致大班老師的一封信
日月如梭，不知不覺，孩子們?cè)诖蟀嗬蠋煹木牡恼疹櫹?，即將度過了在幼兒園的美好時(shí)光，寫封信給大班的老師們，謝謝他們的照顧~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致大班老師的一封信，供你參考。
致大班老師的一封信篇一
尊敬的大班老師：
你們好，我是李雨竹的媽媽，今天我懷著無比感激的心情寫這封信，首先，我代表李雨竹和李雨竹的爸爸向你們說聲：老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)孩子的付出!作為孩子的啟蒙老師，您們對(duì)孩子的教育將讓孩子受益終生!
日月如梭，不知不覺，我的女兒在你們精心的照顧下，已經(jīng)度過了在幼兒園四年的美好時(shí)光?；叵脒@四年，從女兒大聲哭著不肯入園，到今天她無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活，甚至幾天不去就非常盼望著和老師見面。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。從她穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在已經(jīng)完全成為一個(gè)小大人，還經(jīng)常幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我知道這和你們的努力分不開。孩子快樂與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，四年來，你們投入了自己的全部感情和心血，百般耐心地安撫新入園的孩子，不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他清潔衛(wèi)生，教會(huì)孩子整理自己的衣物。記得又一次睡覺前，李雨竹脫完衣服后，我順手就拿起來仍在了臥室的床頭柜上，李雨竹看見后馬上下床把自己的衣物一件件的疊放整齊了碼放在床頭柜上，還告訴我說要養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，每天中午老師都讓我們把自己的衣物疊放整齊。當(dāng)時(shí)我一下愣住了，因?yàn)槲覐膩頉]有教孩子疊衣物，而且我一貫是一個(gè)生活物品擺放比較雜亂的人，看到孩子的舉動(dòng)，我深受感動(dòng)，是我們班里的老師教育孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，也使我更加明白了如何用自己的行動(dòng)做孩子的榜樣。在老師們的辛勤努力下，現(xiàn)在李雨竹會(huì)自己整理書包，整齊的疊放自己的衣服和被子，按時(shí)睡覺和早起，按時(shí)完成作業(yè)，已經(jīng)為上小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
除了生活上三位老師對(duì)孩子無微不至的照顧外，您們還非常注意培養(yǎng)孩子人格品質(zhì)，教育孩子樂觀開朗，互幫互助，為人做事要謙讓，從一點(diǎn)一滴的小事培養(yǎng)鍛煉孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。李雨竹在家經(jīng)常說，老師告訴我們要有禮貌，要尊敬老人，吃東西要先讓著家里的大人。每次在爺爺奶奶家吃飯，她總是先給奶奶夾起她認(rèn)為非常好吃的飯菜。在院里看見認(rèn)識(shí)的鄰居她總是非常主動(dòng)的問好，周圍的鄰居都表?yè)P(yáng)女兒禮貌、聰明、人見人愛?？粗畠哼@么懂事，我無比的欣慰，心底對(duì)三位老師的感激之情也油然而生!
我的女兒今年9月份就要入學(xué)了，我一直擔(dān)心她的學(xué)習(xí)，平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子認(rèn)字和學(xué)數(shù)學(xué)，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起她學(xué)習(xí)的興趣，我為此也很苦惱，但是自從孩子升入大班后，苦惱就解除了，老師為他們制定了切實(shí)可行、適合小孩接受的學(xué)習(xí)計(jì)劃。幾乎每天回家她都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。她會(huì)跟我講學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，講故事，背兒歌，每天主動(dòng)要求我給她出數(shù)學(xué)口算題，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。
現(xiàn)在人們常說“不要讓孩子輸在起跑線上”!我很慶幸女兒遇到了這么好的老師，在這里，我不知道怎樣表達(dá)我的感激之情，雖然我不是軍人，但我向大班的三位老師致以最崇高的敬禮!
最后，我想和我的女兒分享一個(gè)重要的人生體驗(yàn)，那就是感恩——感謝劉老師、明老師和王老師。我要說的話還很多，很多，就用一首兒
歌來表達(dá)我們的心情和謝意吧：兒園像我家，老師愛我，我愛她!老師夸我好寶寶，我說老師像媽媽!
祝愿劉老師、明老師、王老師以及幼兒園所有老師身體健康!青春永駐!工作順利!心想事成!
大班李雨竹的媽媽
3-5
致大班老師的一封信篇二
尊敬的林老師：
您好!
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)5年過去了，我非常的想念您。現(xiàn)在我就談一談這幾年來我的變化吧!
記得我上幼兒園的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩，連一塊小手絹都不會(huì)洗，是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了。“氣死我了，這怎么這么難洗啊?洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不干凈。”“沒事，慢慢來，老師對(duì)你有信心，你一定能學(xué)會(huì)的，繼續(xù)吧!” 在您的鼓勵(lì)下，我重拾起信心，洗了起來，在您的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了洗手絹。
上幼兒園的時(shí)候，我只懂得加、減法，一、二、三、四......知識(shí)少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)到了更多知識(shí)，人要有上進(jìn)心，要不斷汲取更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)海無涯，在現(xiàn)代社會(huì)，人如果沒有知識(shí)，是不能在社會(huì)立足的，所以我們要好好學(xué)風(fēng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
千言萬語盡在不言中，我對(duì)老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時(shí)間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。
祝：
事事順利!
身體健康!
全家幸福!
XXX
XXXX年XX月XX日
致大班老師的一封信篇三
尊敬的老師們：
您好，我是xxx的媽媽，我先代表我的孩子，向所有的老師道聲：你們辛苦了，感謝您為孩子付出的一切!
因?yàn)槟銈儫o私的付出，才有了孩子今日的成就，xx從一個(gè)只知道哭的小女孩，變成了一個(gè)懂事，大方，善解人意的大姑娘。你們?cè)诤⒆由砩细冻隽撕芏?，記得xx剛上學(xué)時(shí)，因?yàn)闆]有離開過爸爸媽媽，沒有上過學(xué)，不知上學(xué)會(huì)帶來什么，她很害怕，她不愿去上學(xué)，到學(xué)校就哭，不松開爺爺?shù)氖?，是你們像媽媽一樣耐心的安撫，教育，讓她逐漸明白了，學(xué)校不可怕，學(xué)校是一個(gè)開心的樂園?，F(xiàn)在的xx，你不讓上學(xué)都不行?；丶液筮€給我們講學(xué)校發(fā)生的有趣的事，天天過的很開心，孩子樂學(xué)、好學(xué)是我們家長(zhǎng)最高興的事，謝謝老師的精心培養(yǎng)。像鈺潔這樣的孩子有很多，但不管孩子怎么哭鬧，不管有 多難纏，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們感覺很放心。
在孩子上學(xué)的這兩年多時(shí)間，最讓我敬佩的是你們對(duì)孩子的那種關(guān)愛，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，用心的去培養(yǎng)他們，不只是傳授知識(shí)(唱歌、跳舞、講故事、識(shí)字......)而更重視他們的一言一行，培養(yǎng)他們有一個(gè)好的習(xí)慣。俗話說的好：3歲看大，7歲看老。孩子7歲以前，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等等都基本養(yǎng)成，習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難更改。一個(gè)好的習(xí)慣受益終生，一個(gè)壞的習(xí)慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們，你們?yōu)楹⒆拥於艘粋€(gè)好的基礎(chǔ)，xx懂事、大方、善解人意......優(yōu)良品質(zhì)離不開你們的教導(dǎo)。
但人無完人，xx能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿足，但相對(duì)于其他孩子來說，膽量小一些，不太愛表現(xiàn)自己，如果有可能班里多舉行一些活動(dòng)，讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我想對(duì)培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處。
感謝老師的話有千言萬語，但都不能表達(dá)我對(duì)你們的敬意和感激，最后祝所有的老師 永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
致大班老師的一封信篇四
敬愛的老師：
您好!
我是小石頭的媽媽，5月2日小石頭就要上您的班來報(bào)到了，我相信那是一個(gè)美好的開始，我們一家都非常期待那一天的到來。為了能讓小石頭盡快適應(yīng)幼兒園的生活，下面請(qǐng)您聽我介紹一下小石頭的情況。
昨天當(dāng)我把幼兒園的小書包、帥氣的校服拿出來給他看時(shí)，他迫不期待的要穿上校服背上小書包說：“媽媽，我要上幼兒園了!”
“嗯!我們寶寶要上幼兒園了，那去到幼兒園要和老師說什么呢?”
“老師好!我叫SH宇，我兩歲了，我喜歡吃肉肉，喜歡吃魚，喜歡吃青菜，我愛看動(dòng)物世界 愛看自然傳奇 愛看托馬斯和朋友 愛看小熊維尼與跳跳虎 愛玩積木。”沒錯(cuò)，這就是我們小石頭的自我介紹，是他自己想到的。
小石頭是一個(gè)活潑開朗大方有些許調(diào)皮的小男孩，他喜歡接受新生事物，對(duì)于幼兒園的適應(yīng)我不是很擔(dān)心，他只要有玩具有小朋友一塊陪他玩，轉(zhuǎn)移了他的注意力的話，他是很快就能適應(yīng)到新的環(huán)境中去的。
他的語言表達(dá)能力及肢體運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)得很不錯(cuò)，我們說的是普通話，他完全可以和大人進(jìn)行語言溝通，并且有他自己的思維，自己的想法，可以和他講道理，很多他都是懂的。他喜歡不停的說不停的動(dòng)，是那種除了睡覺就不能安靜下來的小孩。
他可以自己脫褲子提褲子獨(dú)立解決小便，最近一個(gè)月來都沒尿濕過褲子。大便他還不能擦屁屁，昨晚我對(duì)他說：“寶寶自己擦屁屁好嗎?”“不行的，哥哥還不能自己擦屁屁，我也不能的。”
吃飯就像他自我介紹里說的那樣，他喜歡吃肉喜歡吃魚喜歡吃青菜，他是一個(gè)不挑食的寶寶，并且酸甜苦辣都可以的，吃飯還可以不算慢，如果說和小朋友比賽的話會(huì)吃的更快，目前在家我們是喂的多，他也會(huì)用勺子自己舀著吃。到學(xué)校后老師可以讓他自己吃，我相信他很快就可以自己解決吃飯問題的。
水他喝得也比較多，在家的時(shí)候都是我們時(shí)不時(shí)的把水壺遞給他，他渴了的時(shí)候會(huì)自己主動(dòng)要去喝水，如果看到其他小朋友喝他也會(huì)要求要喝。
睡覺的時(shí)候不喜歡蓋被子，但當(dāng)他睡著后再給他蓋上后就好了，中午睡覺一般他都會(huì)比較老實(shí)，不會(huì)動(dòng)來動(dòng)去。要是沒睡醒被叫起床的話，他一般都會(huì)有點(diǎn)小情緒，但只要稍微轉(zhuǎn)移一下他的注意力就好。還不會(huì)自己穿衣服，這個(gè)還需要老師的幫助與鍛煉，但他喜歡自己系扣子。
他喜歡被贊揚(yáng)，當(dāng)被贊揚(yáng)時(shí)他會(huì)表現(xiàn)得更好更乖。他會(huì)時(shí)不時(shí)的問我們“媽媽，你喜歡我嗎?媽媽我是乖寶寶嗎?”
他的脾氣比較急，當(dāng)一件事自己完成不好的時(shí)候，他就會(huì)先大叫大哭著說：“媽媽這個(gè)弄不好”。還有最近他比較喜歡和小朋友搶玩具，會(huì)說這個(gè)玩具是我的不給你玩，甚至有時(shí)在和小朋友爭(zhēng)玩具的時(shí)候動(dòng)手。這些需要老師您費(fèi)心了。
以上只是他生活方面的一些情況，僅供老師參考，其他的我相信老師在和他相處的過程中會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)的，也相信老師會(huì)有更豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。所以我們非常放心把小石頭交到您的手上，希望能和您保持積極溝通，盡快幫助小石頭適應(yīng)他幸福的幼兒園生活。
祝：
工作順利 身體健康!
小石頭爸爸媽媽
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