給喜愛的老師寫一封信
給喜愛的老師寫一封信
老師，您全身心的付出，滿園的桃李盛開，一定會芬芳四溢。下面學習啦小編整理了給喜愛的老師寫一封信，供你參考。
給喜愛的老師寫一封信篇一
尊敬的黃老師：
您好!
當您這封信時，看見這樣的字跡，就應(yīng)該知道我是誰了.
黃老師，最近您的工作順利嗎?您覺得我們班的同學學習成績怎樣?我們同學在校運會上取得的成績您滿意嗎?
老師，我覺得您是一個偉大的老師。這四年來，你把我們從一年級不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級可以讓小同學以之為榜樣的大同學：從一年級到現(xiàn)在，我們班的成績一直名列全年級第一;很多次，我們班的紀律受到全校的公開表揚;今年五月份的全國奧林匹克英語比賽，我們班獨吞了全校低年級組僅有的兩名二等獎;在上個月的校運會上，您又帶領(lǐng)我們班同學取得了不錯的成績........為此，您付出了多少心血和精力：每天，您比其他老師來得早，您不僅組織我們讀語文，還組織我們讀英語，誰都知道，您是我們的語文老師呀!正因為您無私的奉獻，才讓我們班的英語成績排在全年級第一，才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對您說：老師，您辛苦了!
黃老師，最近我在《小博士報》上看到，某個學校的老師非常聰明，每天同學們寫完作業(yè)之后，還會拿另外一本本子，把右手的筆換到左手上，寫“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的作業(yè)，是通過左手練筆，促進右腦潛能的開發(fā)，對于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下，用左手寫的字還真不錯，可畢竟是一個人寫，覺得沒有那么有趣，便冒昧地向您提出了要求，希望您能考慮一下。
最后，我還有個問題向您討教：我每次一聽到老師布置作文，頭就大了，不知從何下筆。絞盡腦汁寫完了作文，拿起來讀，一分鐘不到，就從頭念到尾，而且還索然無味。我真想不通：為什么別人能寫出那么生動、有趣、內(nèi)容豐富的文章呢?真希望您盡量能幫我解答。
我希望自己成為一名好學生，我知道自己有很多地方做得不夠，有時是我太懶，有時是控制不了自己，甚至有的時候我根本就不知道對或錯......希望您能幫助我改掉這些壞毛病，請您相信我。
謝謝您在百忙之中讀我這封信，也謝謝您這些年對我的培養(yǎng)之恩!
敬祝
身體健康
您的學生：肖珺
9.22
給喜愛的老師寫一封信篇二
老師，您好!
光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩!
音符a——甜
對于我們來說，能為班級爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了!
那次，是六一兒童節(jié)的下午，我們學校要舉行各年段拔河比賽，我們vs六年一班。去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后，“第一次世界”大戰(zhàn)就開始啦!我們使勁地拉呀，拔呀，一點都不敢放松，只聽風在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大戰(zhàn)都相繼打響。最終，我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級了!
音符b——酸
音符——酸是我一輩子都忘不了的，因為——
六年過去，小學就畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學分手了。有些同學希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠不要到來?？赏?ldquo;天不從人愿”，這天還是來了。
天下著下雨，是天上的云在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這“情”?我們都坐在教室里，您要我們說說這些年來的感受或?qū)ν瑢W的寄語。開始，同學們都默不作聲，慢慢地，愈來愈多……聽了，也說了，我只覺得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會這樣呢?我為什么要哭呢?雖然我千方百計讓眼淚不落下來，但還是無濟于世，眼淚問世了。我的手背打濕了，眼睛更紅了，才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學也哭了。這時，您走到我們身邊，叫我們不要再哭了，您說，如果我們再哭，您也要哭了。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般，源源不絕!
閉校式開完了，我和幾個死黨走在回家的路上，盡管旁邊有人，我們還“下著雨”，邊走邊傾訴著自己有多少個的“傷心”、“不舍得”……
這件事,現(xiàn)在想起來,我的眼睛依舊是淚汪汪的!
……
老師,雖然畢業(yè)了,但我不會忘記您的,千言萬語都表達不了我對您以及每個老師、同學的感激,我只能真心地對您說一聲:老師,你辛苦了!”
祝:工作順利,身體健康!
XXX
9.22
給喜愛的老師寫一封信篇三
敬愛的王老師：
您好!
今年的教師節(jié)已過了，我也沒有任何表示，但我的心中卻默默地向您祝福，祝您身體健康。
您教我們語文已有三年，在這三年中，我的進步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀，寫比過去進步了許多，這也得到了爸爸，媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“老師辛苦了。”
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機會能與望老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。
我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....王老師，我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學習態(tài)度，用優(yōu)異的成績來贏得您的贊賞。
王老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來也是我們的老師，永遠都是我們的老師。
祝您
身體健康 工作順利
您的學生：廖真夫
12月18日
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