喜愛老師的一封信
每個(gè)學(xué)生都會有自己喜愛的老師，他們伴隨自己度過學(xué)習(xí)生涯，是學(xué)生們的良師益友。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了喜愛老師的一封信，供你參考。
喜愛老師的一封信篇一
親愛的老師：
您好!
“嗨!”我是四一班的陳思園，我十分開朗、活潑，我最喜歡我的黃老師。
她長著長長的頭發(fā)，黑黑的，但頭發(fā)是自然卷的。她是我三年級時(shí)候的老師。
由于她平時(shí)對我照顧有佳，所以我到現(xiàn)在都忘不了她。
在教師節(jié)到來之際，我祝黃老師身體健康!永遠(yuǎn)美麗!
黃老師對我就像對待自己的孩子一樣：她不光從學(xué)習(xí)上關(guān)心我，還從日常生活上照顧我。平時(shí)，她家只要做好吃的，她都會叫上我，讓我感激不盡。
記得，一次我生病了。那是半夜三更。怎么辦呢?生活老師急忙給黃老師打電話，沒過三分鐘，黃老師就來到了我的住處。連喘氣的機(jī)會都沒給自己，就背起我向醫(yī)務(wù)室跑去。我趴在黃老師背上，有氣無力的。模糊地雙眼看著黃老師佝僂的身子，淚眼模糊了我的雙眼。我失聲痛哭起來。黃老師卻說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別哭，做個(gè)勇敢的孩子，自立的孩子吧!”我堅(jiān)持著說：“好的，我會的。”就這樣，我們在醫(yī)務(wù)室打了針，吃了藥，掛了點(diǎn)滴，足足折騰了三個(gè)小時(shí)才算把我的病給穩(wěn)定下來。這件事雖然過去幾個(gè)月了，但它將會成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
每當(dāng)我想家時(shí)，黃老師都會規(guī)勸我，讓我擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、自立的心。黃老師，我愛您!您就像我的媽媽，對我沒話說。您就是孺子牛，令我今身難忘。在教師節(jié)之際，我大聲地對您說：“我愛您!”
祝您：
身體健康!青春永駐!
您的學(xué)生:XXX
9.23
喜愛老師的一封信篇二
尊敬的李老師：
您好:
猶記得今年暑假剛進(jìn)光華時(shí)，第一次見到你的情形:那天，我懷著忐忑不安地心情來到這給陌生的學(xué)校，我不知道我將會面對著一個(gè)怎樣的環(huán)境，心中不免有些擔(dān)憂。這時(shí)，我便見到了您，您對我說的第一句話便是說我看上去是個(gè)活潑的人，這讓我心中不免對您有一絲親切感
在暑假短短的三十幾天中，我與您接觸的并不算多，甚至開始有些畏懼您，深怕受到您的批評，但是，這些也只是我自己多慮罷了，再后來的相處中，我逐漸了解到您是一個(gè)隨和但又不是為人師表應(yīng)有的認(rèn)真與嚴(yán)格.
還記得那天我因?yàn)樯险n沒有回答出您所提出的問題時(shí)被罰站到后面去時(shí)的情形，當(dāng)時(shí)我心里充滿了對您的不滿:不就沒回答出一個(gè)問題嗎，至于讓我去后面罰站嘛，一點(diǎn)也不給我面子。但后來，我漸漸明白了您的做法。因?yàn)槟惚旧砭褪菍ぷ鳂O度認(rèn)真尤其對自己班里的學(xué)生。同時(shí)，您更有隨和的一面。平常下課會與學(xué)生對弈，也關(guān)心學(xué)生的身體狀況，更加能盡自己的全力去完成每一件能為自己學(xué)生做的事，就連其他的任課老師也都稱贊您是一位盡職盡責(zé)的好老師。
第一次到光華這樣的寄宿學(xué)校，一切都與以往顯得不同，自然一開始也會很不習(xí)慣。您在我剛來沒多少時(shí)間就問我在這里過的是否還適應(yīng)，是否哪里需要您的幫助，您對我的關(guān)心與熱心讓我十分感激。您對我們9(2)班每一名學(xué)子的付出想必也會得到報(bào)答。
李商隱的《無題》曾描述說“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大概說的就是您這樣對工作勤勤懇懇的人吧。
在文章的最后請讓我用這樣的文字來描述您吧!您就如同那不滅的紅燭，如同我前進(jìn)道路上的明燈„„
最后祝您生活快樂。
您的學(xué)生:XXX
9.23
喜愛老師的一封信篇三
親愛的王老師：
您好!
有人曾經(jīng)問過我，“你最感激的人是誰?”我會毫不猶豫地回答：“除了我的父母外，就是王老師。”
記得，有一天，我的頭十分暈，難受極了!正好，您走過來，問我怎么了?我就把情況一五一十的都告訴了您。您立即就把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，并向醫(yī)生詢問了我的病情。又陪著我治療，直到我打完吊瓶后陪我回寢室。當(dāng)時(shí)我感動極了，在心里默默地說，老師真好呀!
還有一次，我和一位同學(xué)因?yàn)橐庖姴缓?，發(fā)生了爭執(zhí)，最后動了手。我的臉被同學(xué)抓破了，當(dāng)時(shí)我看到自己的臉破了，立刻大哭起來。為此，您不停地為我拭淚，不停地規(guī)勸我，要我大度，要我找事發(fā)的前因后果。對此，我和那位同學(xué)冰釋前嫌，握手言和了。
啊!老師您就是我前進(jìn)的動力，您就是我學(xué)習(xí)的楷模。您就是我的坐標(biāo)，我一定會努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生的。
祝您：
身體健康!永遠(yuǎn)美麗!
您的學(xué)生：小怡
9月9日
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