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      給班主任的一封信500字

      時間: 嘉洛1198 分享

        老師你揚起我們知識的遠帆,讓我們在知識的海洋里暢游。引向成功的彼岸。下面是小編為大家精心整理的關于給班主任的一封信500字,希望能夠幫助到你們。

        給班主任的一封信

        敬愛的張萍老師:

        您好!蔡老師讓我寫一封信給您,我正好也想借此機會把對您的一切認識寫下來。

        老師,當我第一眼看到您的時候,我的第一感覺就是一個字“兇”。當我聽到您講話的聲音,我放棄了“兇”這個字,而是想到“幽默”、“嚴厲”這兩個詞,所以我的心里是一高一低,幽默逗人,嚴厲讓人毛骨悚然。經過一個多學期和你的朝夕相處,我覺得您和我的第二感覺差不多。在學習上對我們雖然很嚴,但說的每一句話只要深入研究都能找到一點幽默的成份。老師,您很關心我們。每次坐不上校車的同學沒帶錢,你都會借錢給他們下樓打電話或坐公交車回家。您相信他們會還給你錢的,你非常信任他人,這點很讓我欽佩。老師,您的教學質量很高。

        您接我們班的時候,我的成績一直是70多分,可是你在一個學期內就把我拉到了80幾分,所以你的教學質量很高。老師,您很敬業(yè)。您為了班級的榮譽已經十幾次晚上兩三點才睡覺了。有時候,為了我們學習還利用課余時間給我們補習講課。最近學校搞班主任節(jié),老師您忙得連覺都睡不到5個小時。老師,您是通向成功的橋,讓我們從您身上走過;您是蠟燭,點燃自己照亮了我們;您是春蠶,把絲奉獻給我們;您是小露珠,滋潤著我們干枯了自己;您是園丁,澆灌了我們,累壞了自己!

        張老師,您是我們的班主任,您也是我們這個大家庭的好媽媽! 祝您永遠快樂年輕!

        程梓桉

        年3月22日

        給班主任老師的一封信

        尊敬的班主任

        您好!今天給你寫信是想對你說一聲對不起,我給咱班抹黑啦!

        事情是這樣的。今天上英語課時,我前面的楊軍偉和李一風,他們倆互相傳字條互罵對方,當李一風把紙條傳給了小馮偉,小馮偉看后就把紙條仍到我桌子上時,我認為是廢紙,準備扔掉??墒切●T偉給我說:“你看看上面罵你什么。”原來那張罵別人的紙條上還有罵我的內容。我受不了他們的侮辱,一氣之下擦掉了我的名字,又把那張紙條扔到桌子上,氣呼呼的。小馮偉看見后又把那張紙條傳給了楊軍偉,被英語老師看見啦,受到了嚴厲的批評。

        下課后英語老師又把我們叫到辦公室,語重心長地給我們講了許多,使我認識到自己確實錯啦,為什么不下課去說這些事呢?這樣做既影響了英語老師講課,又影響了全班同學聽課,還給班級的榮譽抹了黑,老師,對不起,我想在講臺上向全班同學說聲對不起。

        王老師,您那么大年紀啦,每天忘我的帶病工作,而我還給您添麻煩,我想再次說聲對不起,對不起您平日對我的諄諄教導,對不起父母對我的期待,對不起全班同學平日對我的幫助!

        王老師,您每天早到位和晚點都有在黑板上寫教育我們的名言警句的習慣,我記得有一句名言是這么說的:“讓別人因我的存在而感到幸福。”對比之下,自己是多么的渺小,常常影響別人,還影響班級的榮譽。

        最后,我想讓班主任給我一次承認錯誤的機會,讓我在晚點檢討,雖然那紙條不是我寫的,但我?guī)椭鷤骷垪l,也有我的錯,

        此致

        敬禮

        您的學生:

        給班主任的一封信

        沈老師:

        您好!

        又給您寫信了。這一次寫什么好呢?要不,來回憶下小學六年,我們之間發(fā)生的事?

        我還記得,剛上小學一年級時,我怎么也不肯去學校。我就在門口哭啊哭,無論如何都不肯進去。

        因為就在前一天您讓我們準備背拼音字母,并威脅說不背出的話第二天不準回家??墒俏一丶液蟮拇_背不出,這一天就堅決不肯上學。

        在校門口,在媽媽的追問下,我跟媽媽說了原因。結果這些話,被剛剛走近的您聽到了。您笑了,告訴我:其實說背不出就不準回家的話,是為了讓我們認真背而嚇唬人用的。哪怕背不出,也不會不讓我們回家去的。

        我笑了,終于愿意上學去。您拉著我的手,到教室里準備上課。

        轉眼間,那個天真幼稚的不愛學習的孩子,已經長成一個13歲六年級準畢業(yè)生了。在此過程中,我們之間共同經歷了多少大大小小的事啊?

        在幾個月前吧,您還親自幫我認真修改作文。一篇寫您與我,我們師生之間發(fā)生的一件看似平常,卻字里行間流露出濃濃師生情的作文——《指尖上的愛》。

        本來我僅是寫了一篇普普通通的作文,可是經過您的修改,該減的地方減了,該加的地方加了。由于這篇作文寫的是我們師生之間的真實故事,而且寫的是您的巧妙的育人技巧,親身參與過,很多細節(jié)描寫在您的指導下寫得栩栩如生。

        這篇作文最終在錢江晚報上獲獎了。

        作為陪伴您六年的學生,我希望,以后別忘記我哦!我的親愛的班主任沈老師。

        此致

        敬禮!

        您的學生:


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