給外地的伙伴寫一封信滿分范文
一封信能夠拉近我們與外地小伙伴的距離,如果你此刻是在想念外地的朋友,那就給他們寄去一封信吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給外地伙伴寫一封信,歡迎閱讀。
給外地伙伴寫一封信篇一
親愛的遠(yuǎn)方伙伴們:
你們好!
當(dāng)你們看到這封信時(shí),你們一定會猜想:咦?這個(gè)寫信的人是誰呢?下面就讓我自己介紹一下吧!
我叫。。。,在“ ”上六年級。我呢,是一個(gè)樂觀向上、快樂的小女孩,但是,我不太愛說話,屬于文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信,互相認(rèn)識,互相交流,好嗎?
我在報(bào)紙上看到,你們的生活條件很差,一家七八口擠住在二十多平方米的房子里,毫無怨言;而我們?nèi)谥易≡谝粋€(gè)接近二百平方米的大房子,還抱怨房子太小,你們真是吃苦耐勞啊!我還知道,在你們那,有些孩子都交不起學(xué)費(fèi),只能在家里自學(xué)。白天干活,晚上讀書。你們真是好學(xué)啊!
我想開展一次手拉手活動(dòng),我想為你們山區(qū)孩子捐獻(xiàn)一點(diǎn)兒書籍、衣服等,雖然微不足道,但這是我的一片心意。有時(shí)間,一定要來我的家鄉(xiāng)——美麗的泉城濟(jì)南,濟(jì)南很美,有“泉水之鄉(xiāng)”的美稱。在寫信的同時(shí),我在想象,我們一起去大明湖劃船,去趵突泉看泉,去千佛山采花……這是多么幸福的時(shí)刻啊!我等著你來呦!
別忘了我哦!“ ”等著你的回信。
祝
天天快樂 學(xué)習(xí)進(jìn)步
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給外地伙伴寫一封信篇二
親愛的朋友:
你好!
好久沒聯(lián)系了,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。這次寫信給你,想與你共同分享我心中的喜悅:我在爭當(dāng)“四好”少年活動(dòng)中,因?yàn)橐粋€(gè)小小的舉動(dòng)得到了老師的贊賞,我感到十分自豪!
去年上半年,我國西南地區(qū)發(fā)生了令人揪心的特大旱災(zāi)。當(dāng)我從電視里看到災(zāi)區(qū)的小伙伴張著干裂的嘴唇,帶著渴望的眼神排隊(duì)等待甘露的畫面時(shí),淚水模糊了我的雙眼。
同是祖國媽媽的孩子,我怎能袖手旁觀,無動(dòng)于衷呢?我心里默默地想:我那一直在儲蓄罐里“睡懶覺”的零花錢好發(fā)揮作用了,我得快快喚醒它們,把它們?nèi)烤璜I(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小伙伴,不管多少,也是為西南地區(qū)的小伙伴分擔(dān)一點(diǎn)憂愁啊!
我毫不猶豫地捧起儲蓄罐一砸,“嘩啦”一聲,地上撒滿了一堆硬幣,我仔細(xì)地?fù)炝似饋?,生怕遺漏一枚硬幣。我把錢用紙卷好后,立即撥通了媽媽的電話,讓她趕快回來,陪我去銀行把這些錢匯給紅十字會。當(dāng)媽媽看到我整理好的那一疊疊硬幣時(shí),向我投來贊許的目光,撫摸著我的頭說:“你真是一個(gè)有愛心的孩子,媽媽為你感到驕傲!”老師知道這件事后,動(dòng)員全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款。我成了大家學(xué)習(xí)的榜樣,覺得自己又向“四好”邁進(jìn)了一步。
災(zāi)難無情,人間有情。雖然我的那點(diǎn)心意對災(zāi)區(qū)人民來說是微不足道的,但我感到我和災(zāi)區(qū)人民的心貼得更近了。一方有難,八方支援,正是因?yàn)槲覀兩钤谶@樣一個(gè)充滿關(guān)懷、充滿愛心的國度里,我們這些“小樹苗”才能茁壯地成長。
親愛的朋友,讓我們一起爭當(dāng)“四好”少年,共同進(jìn)步吧!期待你的回信!
祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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給外地伙伴寫一封信篇三
親愛的小伙伴:
您好,好久沒有聯(lián)系了。
還記得我嗎?在四年級的手拉手活動(dòng)中,我們曾經(jīng)在一起快樂地玩耍過,開心地嬉戲過……我永遠(yuǎn)也不會忘記我們一起度過美好日子。
再過兩個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了,我將離開生活了六年的母校,到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí),為期末考試而準(zhǔn)備著。
告訴你一件事吧。在五年級的時(shí)候,由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問題,需要拆除重建,所以我們要到別的學(xué)校去上課,雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí),但總是有一種寄人籬下的感覺,所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。
在去年的年底,我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園,我感到無比的激動(dòng)。
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一座高大的建筑物——這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓,一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場和三間課室,二樓是教師辦公室,在三樓到六樓就是我們的課室,而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂,為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場所。我們每間課室都是很寬敞明亮的,而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具,或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。
當(dāng)你下課的時(shí)候,走在走廊上放松著的時(shí)候,你就會看見在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子,里面印著一首首古詩,還配上與古詩情景相同的精美底圖,讓我們在課間的時(shí)候也能背背古詩。
我們每天都在這里快活地生活著,學(xué)習(xí)著。
祝
身體健康,學(xué)習(xí)愉快!
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給外地的伙伴的信篇四
親愛的毛*:
你好!好久不見,你還好嗎?
你知道我是誰嗎?我是你的好朋友——劉*,你不會把我給忘記了吧?我可是清清楚楚的記得你的模樣哦——圓圓的臉蛋,雪亮亮的牙齒,黑黝黝的皮膚,不管生氣還是高興,你總是那么可愛!
還記得我們在一起的時(shí)候嗎?我們總是形影不離,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每次我們發(fā)生別扭之后,不超過一分鐘,總是你第一個(gè)先和我和好,你都是那樣的善良與可愛。所以, 在那段時(shí)間里,我過的很開心,我們的友誼也就這樣一直很甜蜜。
有一天,一個(gè)不好的消息傳來了:我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛞綔刂萑?,我也要跟著他們。那天,聽到這個(gè)消息,我傷心極了,因?yàn)槲乙湍氵@位好朋友說再見了。
來到溫州之后,我在這里的一所小學(xué)讀書。剛開始,對于這里的環(huán)境與人,我都感到很陌生。時(shí)間一天天的過去,我不再害怕了,不再寂寞了——因?yàn)樵谶@里,我認(rèn)識了許多好朋友,有劉俊、春波、思健,成成等等,還有我們的老師都對我很好,我在這里非常開心!
毛*,你在那里還好嗎?有空來溫州玩呀,到時(shí)候又可以和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那就太好了!我在這里熱情歡迎你哦!
祝你天天快樂!
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給外地的伙伴的信篇五
親愛的葉陽同學(xué):
你好!
你還不認(rèn)識我吧!沒關(guān)系,讀了這封信你就知道我是誰了。
我姓鄧,名曉,今年11歲,在湖北省南漳縣安集中心小學(xué)讀書。我是一個(gè)淘氣的小男孩,留著小平頭,腦門上有一小撮兒頭發(fā);一張瓜子臉,長得很白凈;一雙不大的眼睛,笑起來就像彎月似的;小鼻子,小嘴,耳朵像個(gè)大問號。大人們都說我是個(gè)機(jī)靈鬼,我心里美極了!
說說你吧,高低?胖瘦?幾歲?生日?唉,我又瞎猜了。這樣吧,你在回信時(shí)能否寄張照片給我,讓我好好瞧瞧你的模樣兒?
讀到這兒,你也許要問:哎,你咋知道我的姓名和學(xué)校地址的?哈哈,實(shí)話告訴你吧,我是在《作文周刊》上看到你的“大作”才認(rèn)識你的。相同的興趣愛好,促使我萌生了跟你做個(gè)“手拉手”好朋友的想法,怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?
你在作文里說自己是個(gè)“書蟲”,我也是個(gè)快樂的“小書蟲”哩!你文中提及的諸如《魯濱孫漂流記》那些書,我也愛看。說起來真好笑,有一次我因?yàn)榭磿吹锰?,媽媽拉了電燈勒令我睡覺,可等媽媽走后我卻躲在被窩里用手電筒照著看??粗?,看著,我竟然睡著了。第二天醒來我穿衣服時(shí),卻怎么也找不到衣服。原來衣服一直穿在自己身上,根本就沒脫!嘿嘿,書真是太有吸引力啦!讀書不僅能陶冶情操,還能提高我們的寫作能力呢。我的習(xí)作偶爾也在報(bào)刊上露露“臉兒”。在這兒,我想說,以后咱們可以通過書信或電子郵件互相提供書訊,交流讀書心得,傳看習(xí)作……共同提高,共同進(jìn)步,你看行嗎?
原我們早日架起友誼長橋!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
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