給畢業(yè)時的自己一封信
給畢業(yè)時的自己一封信
畢業(yè)的之前，給自己寫封信，寄到畢業(yè)的時候，那時候看這封信又是一番怎樣的感動呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給畢業(yè)時的自己一封信，歡迎閱讀。
給畢業(yè)時的自己一封信篇一
親愛的自己：
畢業(yè)了。一切發(fā)生得太快太匆忙，我?guī)缀跬洶颜鎸嵉臓顩r和想象了無數(shù)次的場景比對，看看那個想象了千百回的完成離開的動作，是否貼近真實。
無法忘記離開時的那條高速路，那個漆黑但卻不會讓人產(chǎn)生一絲恐懼感的天空，還有那個真切得像幻覺一樣的流星。三年半前剛?cè)サ侥?，第一個讓我留下最深印象的就是高速路上的這片天，那天的晚霞，海一樣的天藍，混著帶有金光的橘色，交界處還有一絲絲粉紅，像油畫一樣照著八月油綠的平原。在那一刻，我并不知道，這片天將會給我?guī)矶嗌俑淖儭ｋx開的那天晚上，車子很擠，把頭歪著車窗前看漫天的繁星，天空是漆黑的，但卻不是像黑洞一般想吞噬宇宙，而是像月光照在黑絲絨一般，表面泛起一片銀色的，光澤的，溫暖的亮。那時，我看到了來美國見到的第一顆流星。這個驚喜來得太突然，想大叫的我，本能地先替自己許下了愿望，看一眼坐在前排的父母：我希望能好好養(yǎng)活自己，孝順他們。
畢業(yè)典禮的發(fā)言人說，教育不是成功，教育只是過程，為的是最終的改變。的確，再名牌的大學(xué)，再動人的學(xué)位，再華麗的背景，都不是成功，成功是真真切切用你所學(xué)到的，改變自己，才能接近成功。教育只是工具，只是步驟，只是過程，要吸收，要利用，最終改變--才是目的。
那天，畢業(yè)典禮那天，聽完了這番話，我想我終于明白我對這所學(xué)校，這個經(jīng)歷的深愛之情。她改變了我，真真切切用知識去改變了我。在這里，我被鼓勵，被認可，所以的努力都得到了回報，所有的回報都激勵我更加努力。我第一次由內(nèi)到外，由神經(jīng)到血管，由大腦到內(nèi)心，仔仔細細地審視了自己，我認識了我自己，真的，第一次認識我自己，像一個陌生人一樣，重新認識了五年前的自己，三年前的自己，以及今天的自己。
這一切是這么的痛苦又美好，然后用這種痛苦又美好的方式告訴我，要迎接改變，必然是殘酷而不舒適的。今天，我坐在法拉盛的親戚家里，生活變得松散而舒適，但正是過去這三年的經(jīng)歷告訴我，這個生活迎不來改變。改變就是含淚播種，改變就是孤獨耕種。要改變，就要有自制力，就要刻苦，就要付出。
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給畢業(yè)時的自己一封信篇二
親愛的輝輝：
請任我在你的名字前加一個親愛的好嗎?因為我知道除了我以外還沒有人用這樣的詞來稱呼你，別怪他們，因為你知道東方人含蓄的性格。大學(xué)這兩年就在這無數(shù)美好時光中流逝了，即便你有多么的不舍和留戀，時間卻不會停留。他對每個人都是公平的，你能做的就是珍惜當下，好好利用眼前的每分每秒，要知道人的一生只有三天，昨天，今天和明天。
看得出來你還算是一個知足常樂的人，即使你大學(xué)的成績沒有你想的那么的好，你還是很努力的學(xué)習(xí)，因為你說你在大學(xué)里學(xué)會了一種心態(tài)，就是平和的對待周圍的一切，無論好的還是壞的。這比什么都重要。于是你開始變得成熟，樂觀。這是你在上大學(xué)之前所不具備的，你也說這得益于許多人的幫助，像老師，同學(xué)，朋友，家人……你很感恩。
親愛的輝輝，我知道未來的某天你會選著考研，前方的道路困難會有好多，路途不是那么的平坦，我還是是要為你的理想而高興，畢竟考研不是那么的容易，希望未來你能更加勤奮的努力，我不說你也知道。你說做每一件事不怕失敗，最怕沒盡力，我以前覺得你說這話真豪邁，但是話是要說到做到的，可你真得盡全力了嗎?希望你認清自己完善自我。
最后我要把一些忠告或者說是期望送給未來即將畢業(yè)的你。
1 變得漂亮，學(xué)會裝扮自己。不是因為“那個什么什么”而是因為你要善待和完善自己，大家都說有內(nèi)而外，但其實由外而內(nèi)也是會發(fā)生的。
2 不要舉起電話就說：“媽，我好無聊啊”。你媽不是跟你說過快樂是自己找的，要學(xué)會安排生活讓自己變得充實。不是小孩了，這個要學(xué)會，這可能決定你生活的是否快樂。
3不管什么時間要保持閱讀的習(xí)慣，書能讓你看到你生活以外的世界。不要用沒時間什么的當接口，魯迅爺爺說過：“時間是海綿里的水。”
4 你笑著說你大一喜歡上一女生，最后分了并且以后不會在找了，都未果。這也算很圓滿的結(jié)局了。我看得出你心中的無奈，但請記住任何時候都要自信，因為不是你不夠好，只是你們不適合。找工作也是這個道理。
5 永遠相信這世界上有真摯的愛情，純潔的友情，這可以讓你在這個浮華的社會與眾不同，永葆青春，抵抗麻木。也許就是因為你的信仰讓你找到真摯的愛情，純潔的友情。其實這世界沒什么不可能，樂觀一點比較好。
6 大學(xué)讓你變成一個獨行俠，自己一個人去哪都可以不需要人陪。但人是群居動物，具有社會性。這個本質(zhì)永遠變不了。不然你怎么總說想找個人聊天，找個人陪這樣的話。偶爾變成群居動物和大家打打鬧鬧，其樂融融其實也不錯。
7我知道過去發(fā)生的一些讓你悲傷的事讓你沒辦法原諒自己，這么多年其實你一直沒有釋懷，無法挽回的事那就讓時間沖淡這一切吧。
8無論你以后干什么工作。你都要百分百的付出汗水，要知道你是一只笨鳥，勤奮是你的唯一制勝法寶。
困了，睡了。最后祝輝輝同學(xué)也祝所有未來即將畢業(yè)和現(xiàn)在就要畢業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后再接再厲，保持年輕向上的心。
此致
敬禮
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給畢業(yè)時的自己一封信篇三
親愛的我：
看著窗外紛紛飄零的樹葉,時而卷起一陣風(fēng),肆意地在空中飛舞起來.我打開音樂,循環(huán)播放,靜靜地享受著午后小憩.
那本突兀的同學(xué)錄,我輕輕翻開,一頁又一頁,眼角不禁濕了.時間真的是留不住的沙,即使曾經(jīng)擁有過,即使在最后握得再緊,它還是不屬于你,依然會從你的指縫間輕輕流失.
回想起初三那段時光,腦海中的畫面如同拼圖一般 .是誰的浮現(xiàn),讓人如此懷念.“單曲循環(huán)”是初中時養(yǎng)成的習(xí)慣.那首熟悉的歌曲“圍墻”輕輕地放著,旋律緊扣著我的心弦,歌詞走進我的心田.
看著那些畢業(yè)留念的照片,定格下的是我曾走過最難忘也是最美好的一段時光.那時候,很忙碌,很壓抑.沉浸在畢業(yè)季的沉悶之中,我有一種深陷泥潭的感覺.心有余悸地讓自己的靈魂拖著軀殼追趕著時間的腳步.看著一天天撕去的日歷,一張張因日漸生疏的臉,殊不知自己的世界已是高墻滿筑.也許,就在那時候我遺失了一段美好.我時常在想,如果真的有時光機,我會回到那里.如果可以,我真的想把那段時光放慢腳步來來回回認真的再走一遍.
看著入學(xué)初的照片,寧靜之中,發(fā)現(xiàn)那稚嫩的臉龐,那青澀的遐想……也許在我看來,那真成了我最浪漫的寫照,說是浪漫,浪漫的是那段時光,掏出人生中升華心靈的時光.或許是“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”.年少輕狂時,總愛讓別人照著自己的劇本.滿身傷痕,最后發(fā)現(xiàn)悲哀的是互不信任.初三的緊張生活更是讓我變得孤僻,不同人講話,更不輕易地相信.于是,我的世界阻隔了一道墻,疲憊的我開始學(xué)會如何像刺猬一樣地對待別人.隨后,便瘋狂的愛上一首歌“圍墻”.時常發(fā)空地看著窗外,想著那點滴斑駁的痕跡.總希望能尋找出心靈的出口,卻漸漸讓自己更加困惑.所謂一心不能二用.就如同“圍墻”一般,在那段時光中,一顆一直想要努力向上的心屢屢被種種考試打擊.
然而,當前方荊棘險叢,是誰的幫助讓我倍受感動?又是誰牽起我的手幫我走出自己筑起的高高“圍墻”?
失而復(fù)得的朋友.年少輕狂時,你們給的信賴,我無視了這段友誼.潮漲汐落時,你們遺忘我,我們將曾經(jīng)的永遠淡忘.桃色蹁躚的時候,我們記起曾經(jīng).三五成群圍坐在一起探討問題的我們,那個畫面并不陌生.數(shù)理化是我痛處.然而是誰的輕聲指導(dǎo),讓我冷卻的學(xué)習(xí)動力,重燃希望?800米簡直就是那段時光的陰影.的確是一個懶人.我時常這樣嘲諷道自己.沒有毅力,中途放棄.又是誰的手緊握著我沖向終點,是誰的加油聲讓我不斷向前.是誰……那時的畫面,心微顫.
“嗒……”相片上的某個角落放大起來.操場上的場景越拉越遠……漸漸模糊到看不清是怎樣的畫面.中考前夕,我們哭過、笑過.最后的別離,我們依舊笑著,再次遇見,我們還是笑著.此時此刻,卻真的哭了.“誰都以為不聽不看也就沒感覺,一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)空氣里面依舊飄著記憶的氣味……”音樂環(huán)繞在耳邊,一遍又一遍.過往回憶不斷拉扯,眼淚如同遺失軌道一般自由滑落,自由蒸發(fā).那堵曾經(jīng)高筑的圍墻,現(xiàn)在早已被跨越.畫面的最后,我們的間隙不再,只余風(fēng)輕云淡,只余花香彌漫.
是風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),合上相冊,獨留我一人的背影.很想念你們,很想念那段時光.雖然在時光的溶液里被浸泡得失去了應(yīng)該完整無缺的細節(jié),可是卻依然在根深蒂固的某個地方,頑強的存活……
曾經(jīng)的留言冊,字跡撲朔迷離.曾經(jīng)的舊相片,笑容卻依舊清晰.曾經(jīng)的一首歌紀念著曾經(jīng)的一段時光,那就是所謂的曾經(jīng).
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