給山區(qū)小朋友的一封信
“手拉手”活動，就是讓城里的孩子和山區(qū)的小朋友互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給山區(qū)小朋友的一封信范文，供您參閱!
給山區(qū)小朋友的一封信范文一
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是吉林省洮南市實驗小學(xué)的一個小學(xué)生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服;你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜
了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學(xué)校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學(xué)習(xí)
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學(xué)習(xí)用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。
祝
學(xué)習(xí)進步，不向困難低頭!
永遠支持你們的朋友
20XX年XX月XX日
給山區(qū)小朋友的一封信范文二
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學(xué)，我叫XXX。我知道你們很像學(xué)到知識，可你們窮，上不了學(xué)。
我知道你們窮，有些還勉強上得學(xué)，可看一下你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，桌上也是很爛，同學(xué)們都是從家里帶來的破爛板凳。沒有電燈，沒有書本，而且還沒有粉筆!這都是我們想象不到的。有的同學(xué)在練習(xí)本上寫得密密麻麻，寫完了再用橡皮擦掉，再用一次。有的同學(xué)鉛筆只剩下一個指頭那么長時，還不舍得扔掉。有些同學(xué)要不沒書包，要不書包都是舊布縫的。沒有一個同學(xué)用的書包是比較新的。還有些同學(xué)幾個學(xué)期下來，書還是像新的一樣，書角一點也沒卷起來，有的同學(xué)，在那么艱苦的條件下，學(xué)習(xí)成績還比我們城市的一些同學(xué)好。你們的精神真讓我們敬佩。
我希望能通過“手拉手”這個活動，來讓你們知道，我們都是一個大家庭，也是祖國的花朵!
祝：
學(xué)習(xí)進步，天天向上!
XXX
20XX年XX月XX日
給山區(qū)小朋友的一封信范文三
親愛的朋友：
你好!
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!
祝你
學(xué)習(xí)進步!身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
猜你喜歡：
給山區(qū)小朋友的一封信
