寄給同學(xué)的一封信
同學(xué)是讀不完的情，寫(xiě)不完的意。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同學(xué)的一封信范文，供您參閱!
給同學(xué)的一封信范文一
XXX：
同學(xué)，是一杯冰水，在我頭腦發(fā)熱的時(shí)候幫助我保持清醒;同學(xué)，是一盞熱茶，在我心灰意冷的時(shí)候給我關(guān)心和幫助;同學(xué)，是一碗白水，是最普通也是最重要的。
一次巧合，使我們無(wú)意中走到了一起。
那次借書(shū)事件，你還記得么?
我的思緒一下子回到了一年之前……
那天，我們學(xué)校和新華書(shū)店聯(lián)合在學(xué)校的小廣場(chǎng)上舉辦了購(gòu)書(shū)會(huì)。我買(mǎi)了一本《魔法三國(guó)之面容模糊法》，你買(mǎi)了一本《魔法三國(guó)之打倒自己》。我們兩個(gè)手拉著手，嘰嘰喳喳的邊說(shuō)邊跑回教室?；氐桨嗉?jí)，我們換著看書(shū)——你看我的，我看你的，看得入了迷。窗外和風(fēng)細(xì)雨，屋內(nèi)書(shū)香襲人，你我入迷的看書(shū)，還不時(shí)小聲地交流著，遇到精彩之處，還互相模仿著書(shū)中的角色，和諧極了。
放學(xué)后，你把我的書(shū)還給了我，而我卻向你借了你的書(shū)。你是知道我讀書(shū)的個(gè)性的，遇見(jiàn)愛(ài)看的書(shū)總要看上兩三遍才罷休，于是把書(shū)借給了我。誰(shuí)知道我看上癮了，放在家中不愿意帶回學(xué)校。你催要了幾次，然后就不提了。我不相信，你真的忘了么?
后來(lái)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走那天晚上，雨下得很大，你陪我回家。由于傘小，我們都被淋濕了。雨水夾雜著淚水，從我的臉頰上滑落。我站定，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我。我哽咽著：“對(duì)不起，那本書(shū)……”“沒(méi)事，已經(jīng)過(guò)去了，也不是很貴。算了吧，就當(dāng)我送給你了。”你說(shuō)。我慢慢地抬起頭，心頭很困惑：“為什么?是我拖著不給你呀……”“誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢?”你淡淡地說(shuō)。聽(tīng)到這話(huà)，我的淚水奪眶而出：“對(duì)不起，我食言了。本來(lái)我們約好要永遠(yuǎn)在一起的……為什么……也許上天給我們開(kāi)了個(gè)玩笑吧……你還記得么，初次相識(shí)只是換座位時(shí)無(wú)意間坐在了你的后面?你還記得么，我們?cè)谶@個(gè)小區(qū)里一起滑滑板，一起滑滑輪?你還記得么，我們?cè)谶@棵大樹(shù)下發(fā)誓要天長(zhǎng)地久永不分離?……”我再也抑制不住自己，放聲痛哭。
“別說(shuō)了……再說(shuō)我就不理你了……”你沒(méi)有哭，但眼眸深處卻可見(jiàn)那隱藏著的憂(yōu)傷。
你把傘給我，冒著傾盆大雨，深一腳淺一腳的往回走。突然，你摔倒在地。我沖了上去，無(wú)言地哭著。“我們?cè)谟曛邢嘧R(shí)，又在雨中分別……”，你喃喃著。我用力握緊你的手，“這簡(jiǎn)單而又短暫的一年，是我生命中最美好的時(shí)刻。”你輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事的，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰啊!這段友情，只要銘記在心中，就不一定要賦予形式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相處，挺好……”我看著你憂(yōu)傷的雙眸，回答道：“這簡(jiǎn)單的友誼，美麗了我整個(gè)人生。”
兩只手緊緊地握在了一起!
XXX，我的同學(xué)……
謹(jǐn)記那些永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的日日夜夜
同學(xué) 上
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信范文二
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你們好!
很高興可以用寫(xiě)信的方式聯(lián)系到你們。我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班長(zhǎng)，還是大隊(duì)委呢!上學(xué)期還評(píng)選為“優(yōu)秀大隊(duì)委”呢!突然收到人的信，你們一定很意外吧!
我的家鄉(xiāng)是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區(qū)有天井湖與烏木山廣場(chǎng)。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收;烏木山廣場(chǎng)建于2009年7月22日的日全食前段時(shí)間，也被稱(chēng)為“日全食廣場(chǎng)”?；蛟S，我的家鄉(xiāng)與別的城市相比有些落后，但是，這里的美景與特產(chǎn)會(huì)另人難忘的!
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)!”但是，中國(guó)遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠(yuǎn)了。我想，我們可以通過(guò)寫(xiě)信的方式進(jìn)行一次“手拉手”活動(dòng)。雖然我們隔得很遠(yuǎn)，但是，相信“手拉手”可以把我們遠(yuǎn)方純潔的心匯集在一起。
我期待你們的回信!還有，如果你們?cè)敢鈦?lái)銅陵玩，大家一定見(jiàn)個(gè)面哦!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的同學(xué)
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信范文三
親愛(ài)的張同學(xué)：
您好嗎?你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?你想我嗎?你還記得我嗎?
張老師給我們布置了五本書(shū)，你看了幾本書(shū)?覺(jué)得有意思嗎?我已經(jīng)看了兩本書(shū)了，有：《戴小橋和他的哥們兒》、《女兒的故事》，我最喜歡看戴小橋和他的哥們兒，戴小橋是最有意思的他有一個(gè)外號(hào)叫大香蕉，他爸爸的外號(hào)是大土豆真有意思，我還很羨慕他們，很佩服他們踢足球都能找出特務(wù)來(lái)。你佩服他們嗎?羨慕他們嗎?覺(jué)得他們有意思嗎?
我每天在家里都要玩幾次電腦游戲，可愛(ài)炸彈人，你常玩嗎?覺(jué)得好玩嗎?
祝你暑假快樂(lè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!
此致
敬禮！
好友
20XX年XX月XX日
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