寫給高中生的信
寫給高中生的信
書信，讓我們把想記錄的記錄下來，讓我們把口頭不便的表達(dá)的表達(dá)出來。那么，寫給高中生的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給高中生的信范文，供您參閱!
寫給高中生的信范文一
親愛的同學(xué)們：
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光?；旧倌?，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”所以我說：“與己斗，其樂無窮!”
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。而要做到自我加壓，作為高三的學(xué)生，我們首先需要確立一個目標(biāo)，給我們動力，激勵我們向前沖。尼采說過：“人需要一個目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求。”目標(biāo)明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，所有的高三同學(xué)都有一個相似的目標(biāo)—就是考上所好大學(xué)。也許，有同學(xué)會覺得自己的目標(biāo)有點高，但是，要相信，自己能行!只要自己相信，一切皆有可能! 達(dá)到自己目標(biāo)的路有很多，但努力永遠(yuǎn)是最可靠的一條。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達(dá)到質(zhì)變。量變的過程是很枯燥，很乏味，甚至可以說是種折磨，在這個過程中，心態(tài)就起了很大的作業(yè)。首先要學(xué)會開朗起來。開朗，會讓你覺得世界的一切都會美好起來，會讓你暫時的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然后要學(xué)會放寬心，千萬不要總是糾結(jié)于自己過去的某些小錯誤上，要記住，關(guān)鍵的是之后如何去做。
努力，同樣需要技巧。盲目地追求努力，就會變成死干蠻干，這樣的方式，顯然不會取得什么成效，反而會讓你覺得，付出了，卻是沒有回報的。于是，你會一點一點地放棄，接著，便會成為惡性循環(huán)。你的努力，需要講究策略，要善于從老師和其他同學(xué)的經(jīng)驗中總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并且要結(jié)合自己學(xué)習(xí)的具體情況，因為，別人的不一定會適合你，只有你自己摸索出來的，才會是最適合你的，并且取得最大效果的。
最后，想說的是，無論你現(xiàn)在出于什么位置，只要馬上行動起來，還不會晚。距離高考，還有七十多天，就算高考就在明天，變數(shù)也是很大的，因為，有很多不定因素的存在。所以，誰都不能放棄，放棄的結(jié)果等于零，而努力，卻可以創(chuàng)造出無限。
平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗七十天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗七十天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高中生的信范文二
同學(xué)們：
常說：高一是基礎(chǔ)，高二時關(guān)鍵，高三時沖刺。在高二的關(guān)鍵一年中，只剩下三個月，這三個月利用好就是黃金期，用得不好就成遺憾期(或悔恨期)。因為這三個月是復(fù)習(xí)迎接學(xué)業(yè)水平測試的小高考。只有小高考好，才能大高考優(yōu)秀，若小高考差，2012年高考難以考好。在這三個月中，如何發(fā)揮自己的長處，彰顯自己的優(yōu)勢、展現(xiàn)高二的閃光點?
第一，自信對待水平測試。就是說只要你認(rèn)真聽、用心記、勤奮練、學(xué)業(yè)水平測試一定能達(dá)標(biāo)，對于基礎(chǔ)好點的同學(xué)，自己要提高復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)不是對準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平測試，而是如何打勝2012年高考大仗，因此，要適度地拓寬知識和深挖知識的深度。提前進入高考狀態(tài)，有備無患。
第二，和諧和睦的同學(xué)情。能同校讀書是天意，能同班學(xué)習(xí)是緣分，既然是天意和緣分就必須珍惜、擁有，分享美好光陰。所謂“和諧”的同學(xué)情，做到性格和生活習(xí)慣互補，而不互損。性格要求大同存小異，即性格做到樂觀、寬容、堅強、陽光、平和。生活習(xí)慣要守時、守信、文明、禮貌、誠實。做到好性格和好習(xí)慣互相疊加和強化，形成合力團隊，共同學(xué)習(xí)和一起成長。把不好性格和不好習(xí)慣互相減弱和淡化。讓周邊同學(xué)因為有我而感到舒心、高興。所謂“和睦”的同學(xué)情，一是學(xué)會理財，科學(xué)地使用生活費，力爭做到不借錢、不缺錢、不賒錢、不偷錢、不黑錢等。二是保護好自己的生活用品和現(xiàn)金。害人之心不可有，防人之心不可無。行得正，坐得穩(wěn)，睡得好，吃得飽。
第三，想學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)。想學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，會學(xué)習(xí)是一種能力，勤學(xué)習(xí)是一種良好習(xí)慣。凡是進學(xué)校報到，坐在教室的學(xué)生，人人想學(xué)習(xí)，否則不會進校園。會學(xué)習(xí)就是按課本內(nèi)容，考試要求，知識本身特點等，去獵取知識。具體行為：人人配齊學(xué)習(xí)用品(課本、筆、本等)。科科要有課本，節(jié)節(jié)要有筆記，課課要做作業(yè)，考試要認(rèn)真。勤奮學(xué)習(xí)就是不僅要確保正常上課時課堂的效率，更要利用一切可以利用的時間去學(xué)習(xí)。同時，讓自己做到時時有收獲，天天有進步。切忌：我不學(xué)你也別想學(xué);我不聽你也夢想聽;我不考你也休想考;我不做作業(yè)你也無法盡心思考;我考不上大學(xué)，你也不能進大學(xué)。有的同學(xué)說。我本無此心，但你的行為卻被別人誤解。再說擾亂課堂秩序和破壞學(xué)習(xí)環(huán)境，本身就傷害了同學(xué)之間的感情，影響同學(xué)的前途的不好行為，也是不尊重老師和知識的表現(xiàn)。
第四，遵守寢室公約，做文明的同安人。在寢室內(nèi)講衛(wèi)生，按時起床，不抽煙、不賭博，就寢時不玩手機，不說笑。寢室是一個大家庭，是一個小社會。每一個室友既要遵守公德與道德，同時，遵守寢室公約。你抽一支煙，看似小事，但全寢室的人要受你的侵害;大聲說一句話，看似小事，但睡夢中的同學(xué)被你驚醒。
同學(xué)們，青春是永遠(yuǎn)的花開不敗，吹響希望的號角，每個人邁出新時代步伐，年輕氣盛、充滿朝氣、意氣風(fēng)發(fā)是高二的特寫。應(yīng)拋開的是邪心雜念，積極參與校園文化生活當(dāng)中來，展示你們的風(fēng)采，亮出你們的魅力。青春暫短，千帆過盡，一個人的心靈，若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁，保存那一份激情、真情和友情，那將是青春中一抹永恒而純凈的色彩!
悄然而逝的時光縈繞在我們的周圍，去抓住他們，去利用他們，美麗的校園，豐富的精神文化在我們身邊，去品讀他們，去鑒賞他們。
高二同學(xué)，攜手并進，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，去追逐我們的夢想!
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高中生的信范文三
各位讀者：
大家好!
很高興能與各位分享一點我的高中至大學(xué)的成長感受。
如果現(xiàn)在你是一名高中生，那么必須努力學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)習(xí)很重要。為什么有的同學(xué)天天看書，成績還是那么差，我認(rèn)為主要的原因是學(xué)習(xí)方法不對，還有心不在焉，有這兩種特點的同學(xué)很痛苦，往往難以自拔，不僅僅會影響學(xué)習(xí)成績，更會走上人生的極端。城市的孩子往往是父母帶來的壓力，總體來講城市比農(nóng)村生活條件要好一些，城市的孩子對于物質(zhì)方面考慮的少一點，心不在焉可能是家庭的環(huán)境帶來的，有的城市父母經(jīng)常出差，每天上班下班，孩子從小與父母呆的時間不是很長，會形成心理自閉的問題。農(nóng)村的孩子是整個家庭的原因，首先農(nóng)村的孩子會去想物質(zhì)基礎(chǔ)方面的東西，知道要努力學(xué)習(xí)的農(nóng)村孩子也知道父母是怎樣含辛茹苦的培養(yǎng)自已，心里會去想父母付出的一切，如果成績一次沒有考好，心里覺得對不起父母，從而有一種自卑感纏繞在心里，他的壓力會越來越大，最好造成學(xué)習(xí)時候心不在焉，成績直線下降，難以自拔，從而與自己理想中的大學(xué)失之交臂。
學(xué)習(xí)方法不正確這無論是城市孩子還是農(nóng)村孩子從小培養(yǎng)的，或者是一個階段采用不同的方法有關(guān)系。如果天天看書，有人叫死讀書，書呆子，高中的輔導(dǎo)書成千上萬，有很多題目是相同的，他們并沒有去深思一個題目的內(nèi)涵，而是不斷重復(fù)相同的錯誤，這種貌似題海戰(zhàn)術(shù)有何意義?考試不可能考相同的題目，我們要以一變應(yīng)萬變，思考才是重要的。中國的高中生其實是失敗的，培養(yǎng)出來的是做題目的機器，我想，國家對于教育應(yīng)該是去學(xué)學(xué)習(xí)的方法，比如，現(xiàn)在要我去回答高中的生物問題，我可以說是三個字，不知道。但學(xué)習(xí)高中生物一些常識性的問題還是有非常重要的作用，我們高中的那些課程不僅是學(xué)習(xí)課文當(dāng)中的知識，更重要的是學(xué)習(xí)的一個過程，用什么樣的方法去學(xué)習(xí)，如果你要把所有生物知識都記住，不可能，那樣就是一本百科全書。
這里我就不將學(xué)習(xí)的具體方法了，學(xué)習(xí)方法靠自己去尋找，每個人有自己的一套學(xué)習(xí)方法。
如果你高考的成績出來了，你是怎樣決定你人生的第一次重大選擇?是聽父母的，還是自己選?我認(rèn)為如果你的成績非常好，就可以選一所自己滿意的大學(xué)。好的大學(xué)有三類;學(xué)校，城市，專業(yè)，這三個是首先要考慮的，你是選一所牌子好的大學(xué)，還是選一所稍差一點，專業(yè)非常好的大學(xué)，還是選一個城市好的大學(xué)。我個人認(rèn)為首先是學(xué)校，其次是專業(yè)，最后是城市。其實將來就業(yè)時候名企主要是去牌子好的大學(xué)，現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)不對口的很多。往往在大學(xué)中自學(xué)的時間多，也必須要自學(xué)才會有知識。有人本科與碩士是不同專業(yè)的也很多，那碩士都是自學(xué)的，最后城市的話，畢業(yè)之后可以去你想去的城市，不要在大學(xué)三年或四年中沉迷與那城市的燈火與美景，那是一種浪費。
如果考試成績一般就去選一個好的專業(yè)，重點學(xué)知識，如果將來考研可以去好一點的大學(xué)，讀一個二本要更加努力，因為有的本科與?？茮]什么很大的區(qū)別，出來同樣是做苦力。
如果你的成績不是很好，我勸你還是不要去讀?？屏?，中國的教育是一級比一級差，我首先不說學(xué)歷問題，我說是教學(xué)，教育的方法的問題。讀?？撇蝗缛プx培訓(xùn)學(xué)?；蚋粋€老師傅學(xué)習(xí)。讀專科就是浪費時間，知道嗎?比如，現(xiàn)在?？浦械臄?shù)控技術(shù)，甚至一些學(xué)校的所謂的王牌專業(yè)，那都是幌子，我只知道一個從數(shù)控王牌專業(yè)出來的大專生竟然液壓與氣動不知道，可笑的是數(shù)控的宏程序都不知道是什么!我認(rèn)為很可悲。一名學(xué)計算機的同學(xué)先不說是否掌握了C/C++,Java,C#等基礎(chǔ)，打字都不行啊。這種教育的失敗在于學(xué)校，老師，同學(xué)自己。當(dāng)然自己是重要的。學(xué)校的教育方針就不正確，老師也不負(fù)責(zé)，同學(xué)更加沒有上進心，這就是破罐子破摔，上梁不正下梁歪。我甚至可以不物以類聚人以群分，近朱者赤近墨者黑等一系列詞用上。作為一個?？粕?，本來你就選擇錯了，當(dāng)然這只是對于大體上而言，如果你你想去學(xué)數(shù)控，就跟一個老師傅學(xué)，有幾個月就可以把大專生三年的知識學(xué)好，甚至學(xué)得更好。如果要學(xué)軟件就可以去一些培訓(xùn)機。那十分好。
如果以上對你有好處，請聽下回分解!
XXX
20XX年XX月XX日
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