大一新生寫給高考學(xué)生的一封信(2)
高二并不輕松,可能是自學(xué)的習(xí)慣,我不喜歡和別人一起學(xué)習(xí),喜歡自己安靜的一個人。所以當(dāng)大家看到我可以輕松說出歷史年代,在學(xué)校卻不太學(xué)習(xí)時,他們不知道,我自己一個人,在背后抄了多少遍書。沒有人的成績是天賦而來,我長大至今,所遇見的所有學(xué)習(xí)好的人,智商基本都是正常人,他們之所以能夠?qū)W習(xí)好,是努力、努力、努力,能夠考到六中的你們,智商基本沒有劣勢。
那個時候的成績依舊和統(tǒng)招沒法比,但我相信著自己,畢竟統(tǒng)招初中刻苦,高一也在努力,可是那有什么關(guān)系,我偏要用兩年追回。
高二上學(xué)期期中,班級第三。期末,班級第一,第一次大考意義上的第一。
直到高二下學(xué)期,也許是自傲,也許是懈怠,更多的可能是我高一確立的夢想的動搖,因?yàn)檎n余時間我自修了部分的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),卻突然發(fā)現(xiàn)自己并不適合經(jīng)濟(jì)。成績下滑,從年末到年初,借鑒高一的經(jīng)驗(yàn),我希望從書中尋到我新的動力,好多無用的書,網(wǎng)絡(luò)小說,哲學(xué),諸子百家,大概半年的時間,我在尋找自己的夢想。
值得慶幸,我及時找到了支撐我高三的動力,更是我現(xiàn)在的動力,我讀到了張載:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”人固有一死,千百年后,拿什么讓百年后的人們記住我,是什么可以支撐我們現(xiàn)在真實(shí)的存在過,也許僅僅是我們今天的夢想,會不經(jīng)意成就了未來。而實(shí)現(xiàn)我們夢想的最初的一步,是遵循現(xiàn)在的規(guī)則,通過高考。
我希望你們尋找自己的夢想,因?yàn)閴粝氲淖饔?,就是讓高考合理化,合理成我們值得去奮斗的東西,為了自己,而不是為了父母,這種看似簡單的轉(zhuǎn)變將會給我們巨大的能量。這種夢想可以是如我一樣是少年熱忱的不切實(shí)際的理想;也可以是一個理想的大學(xué),比如我愛海,所以我同時希望自己考到廈門大學(xué)。
高三下學(xué)期,每天刷題,六次學(xué)校大的模擬,班級排名1,2,1,2,6,3。以及最后高考班級3。
高考兩天,平淡無奇,就像平時的??家粯?,只是換了場景,換了卷子。我的經(jīng)驗(yàn)是,考試前幾周要自己定下目標(biāo),這會促使你努力;但考試前一個小時、考試中,千萬不要去計(jì)算我要考多少分,這會讓你焦急,讓你真實(shí)水平無法發(fā)揮。
考完回去慢慢收拾書本,語文套題80多套,英語130多套,數(shù)學(xué)90多套,文綜90多套。我荒廢了高一,但文科兩年我沒有偷懶,我用兩年的時間,眼睛度數(shù)瘋漲了200度,戰(zhàn)勝了那些中考高過我很多的學(xué)生,高考全省排名900多。我的未來仍舊要奮斗,我現(xiàn)在的目標(biāo)是在大學(xué)畢業(yè)時,干掉現(xiàn)在我前面900多人的大多數(shù),這是獨(dú)屬于我的夢想,我的道路,即便我知道會風(fēng)雨兼程。
我之所以啰啰嗦嗦的說這些我的經(jīng)歷,只是我希望所有聽到我的經(jīng)歷的人,相信,夢想是一種你可以去為之奮斗的東西。
我要用我冗長的故事,告訴所有現(xiàn)在成績不好的同學(xué),要看到,有很多如我的人,高一班級倒數(shù)的人,可以逆襲成文科班級前幾。Nothing is impossible.
下面,我想說一下我的大學(xué)感受。來到哈工大,我遇見很多優(yōu)秀的同學(xué),參加了學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會。誰說大學(xué)輕松,我保證不打死他(哈哈),大學(xué)的生活其實(shí)并不輕松。但是為什么他仍舊值得我們魂?duì)繅衾@,因?yàn)榇髮W(xué)是真正的做學(xué)問,學(xué)習(xí)的地方,是自由與浪漫,是奮斗與希望,是我們夢真正開始的地方。
一個好的大學(xué),能夠提供給你一個好的平臺。黑大的俄語很好,但是幾乎都去工大學(xué)俄語,你的環(huán)境相當(dāng)大的決定了你的未來。如果你要去見識更大的世界,那么請去上一個更好的大學(xué)。
說到這里,不禁有些悲傷,六中學(xué)子,現(xiàn)在在聽我的經(jīng)歷的學(xué)弟學(xué)妹們。我的大學(xué)同學(xué),來自全國各地,而他們的高中,幾乎都有清華北大的學(xué)生,有香港大學(xué)的學(xué)生,有世界名校的學(xué)生,可是我們六中,我這屆最好的兩個人是浙大與人大。
所以我要告訴現(xiàn)在成績好的同學(xué),你們要做,也必須做放眼世界的六中人,不能局限于六中,六中太小。單就黑龍江有三附九、大慶實(shí)驗(yàn)、牡丹江一中等等。我是學(xué)年21才來到哈工大,而我四川的室友是班級倒第三來到哈工大,我的安徽室友是班級中游。
九十年的六中,該有人站起來承擔(dān)起六中復(fù)興的責(zé)任,曾經(jīng)我們有清北的學(xué)生,可是如今哪怕我們這屆號稱考得很好,事實(shí)上,比起六中的輝煌,我們差的太遠(yuǎn)。
可能我們會笑話有人以周恩來“為中華而崛起讀書”作為自己的格言,可能我們不再相信中國還會有人為正義與公平奮斗??赡芪艺f的又大又空。
可是,我們要清楚自己的身份,全國在初中過后,最后能上到省重點(diǎn)以上的高中沒有多少人。所以即便我們現(xiàn)在看起來渺小,但我們是中國未來的支柱,我們將散入的中國各行各業(yè),我們將成就中國的未來,我們將一起奮斗,不僅為了自己的理想,也是為了父母,更為了一種宏大的歷史擔(dān)當(dāng)。