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      致初二同學(xué)的一封信

      時(shí)間: 冰璇1000 分享

      致初二同學(xué)的一封信

        書信是相隔較遠(yuǎn),暫時(shí)見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。那么,致初二同學(xué)的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致初二同學(xué)的一封信范文,歡迎閱讀!

        致初二同學(xué)的一封信范文一

        親愛的新初二同學(xué)們:

        你們好!

        初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期!初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中,體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!

        在這里我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話,希望對(duì)你們有所幫助。

        一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問,沒跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。

        二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),有個(gè)合適的計(jì)劃&mdash;&mdash;嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來的,幸運(yùn)的是初二的時(shí)候距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間,把握住這段時(shí)間,初三將會(huì)無比的輕松。

        三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,這些習(xí)慣包括:

        1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因,你仔細(xì)體會(huì)一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。

        2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算&mdash;&mdash;也就是過程的書寫,“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理,方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子,并且都視這個(gè)本子為寶。“題量誠(chéng)可貴,整理效更高”&mdash;&mdash;主動(dòng)整理,經(jīng)過反復(fù)體會(huì)的整理。

        四、偏科!

        偏科相當(dāng)?shù)目膳拢行┏跞瑢W(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來,但是做完之后就在那“默寫”某個(gè)課文。一問才知道,偏科,語文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難&mdash;&mdash;原因很簡(jiǎn)單,每科都在復(fù)習(xí)!

        中考表面上是初三的事,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來講,初二的意義更為重大!

        XXX

        年月日

        致初二同學(xué)的一封信范文二

        親愛的孩子們:

        接班3天來,你們的出色表現(xiàn),改變了我以往對(duì)大家的認(rèn)識(shí)。此時(shí)不知為何要寫下這封信,我想可能是已經(jīng)情不自禁的愛上你們了。

        8月31日?qǐng)?bào)到時(shí),黃吳佳、王城等6個(gè)男生迅速將班級(jí)課桌椅排整齊,做事效率象是個(gè)初二年級(jí)大的男子漢了,其中還有女生朱夢(mèng)儀不聲不響主動(dòng)扔垃圾;全體男生領(lǐng)書時(shí)的有條不紊,也給了我一些欣慰。女生發(fā)書工作也讓我看到了文靜、端莊的小淑女形象。報(bào)到結(jié)束后,王城、錢偉程、X\X四寶貝義務(wù)為大家打掃衛(wèi)生,讓我看到他們踏實(shí)、做事認(rèn)真的態(tài)度。。。。。這一天,我還偷偷的查看了你們的儀容儀表,男生們的頭發(fā)均在耳際上沒有怪異的發(fā)型;女生沒有化妝、披肩散發(fā)。(看到了一個(gè)小美女帶了黃金項(xiàng)鏈,我沒有提醒,因?yàn)槲疫€沒有想清楚對(duì)她來說有沒有戴的必要)

        要求早上7:00到教室,9月1日42人在6:56分已到,2日,全班43人在6:58分全部落座。從這里看出,孩子們的時(shí)間觀念還是非常強(qiáng)的。

        物理老師表揚(yáng)我們?nèi)嗦犝n非常專注,尤其表揚(yáng)了戴以寧,夸他思維活躍,表達(dá)能力強(qiáng),回答問題時(shí)機(jī)也很好。數(shù)學(xué)老師夸我們基礎(chǔ)比她去年帶的畢業(yè)班基礎(chǔ)好好多倍,尖子生還很多,低分的不多,她說對(duì)我們班很有信心。

        顧宇杰9月1號(hào)被我強(qiáng)行攤派了放學(xué)后整理課桌的任務(wù),2號(hào)我沒多說話,他拉了小伙伴一起也主動(dòng)將課桌椅排的整整齊齊,教室外看過來,非常的舒服。

        9月2號(hào),我征集組長(zhǎng)(班干部),再表述了給自己機(jī)會(huì)鍛煉的同時(shí)也需要擔(dān)負(fù)責(zé)任,更要服務(wù)好同學(xué)的同時(shí),依然涌現(xiàn)出邢亦哲、高煦、陳曉蕾、龔詩奕、張方楊、蔡子君六位班級(jí)骨干,甚是感動(dòng)。但也有遺憾,班干部中體育委員是專業(yè)人才,不是一般人能勝任的,我想創(chuàng)立的體育部門該怎么辦呢?無厘頭中

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        孩子們的種種優(yōu)秀表現(xiàn)我都記在心里。我想對(duì)我親愛的孩子們說:你們可以更優(yōu)秀:自習(xí)課,只看書做作業(yè),只要每個(gè)人做到,所有任課老師,包括教師對(duì)面和隔壁的老師們都將對(duì)我們刮目相看。第二修煉自身:用發(fā)展的眼光看待身邊的每一位同學(xué),落后與優(yōu)秀均是暫時(shí)的,不以成績(jī)論英雄,成績(jī)領(lǐng)先的同學(xué)戒驕戒躁,暫時(shí)落后的同學(xué),自信不氣餒,抓好物理先證明自己;寬容身邊的每一位同學(xué),并且做到在學(xué)習(xí)生活上努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)。

        在我們班,我不知道是否有同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)的落后,習(xí)慣的不良而自暴自棄,對(duì)班級(jí)沒有歸屬感等。成績(jī)優(yōu)秀的孩子排斥習(xí)慣、學(xué)習(xí)不良的孩子。我想告訴大家的是:我們是相親相愛的一家人,要互幫互助,更多的是從心理上幫助。成績(jī)好的孩子家長(zhǎng)和老師有更高的要求是壓力,成績(jī)落后的孩子,每天被老師、家長(zhǎng)盯著也很是不爽。我曾經(jīng)是個(gè)很“混蛋”的人,后來我在一個(gè)好班級(jí),遇上了好同學(xué)和好老師,所以我變成了一個(gè)好孩子。至此我都能理解行不正坐不端,上課講話,不按時(shí)完成作業(yè)孩子的苦:他也想好好學(xué)習(xí),可是上課內(nèi)容大部分聽不懂啊,作業(yè)也往往因?yàn)榇蟛糠植粫?huì)做而不做啦;也想不講話不打攪同學(xué),可是控制不住啊,此時(shí)渴望同學(xué)老師善意的眼神或是其它友好的方式提醒,而不是指責(zé);也想行正坐端,可是上課是一種煎熬,上著上著就放松了自己,忘記了“規(guī)范”,親上了“舒服”。從現(xiàn)在開始,我們一起努力,自己控制一些,同學(xué)老師幫助一下,向優(yōu)秀邁進(jìn)吧。

        還有很多話要說,夜已深。明天我將繼續(xù)記錄孩子們的優(yōu)秀和進(jìn)步。

        祝愿孩子們:在新的學(xué)年,有新面貌,還有更多的優(yōu)秀展現(xiàn)。

        XXX

        年月日

        致初二同學(xué)的一封信范文三

        親愛的各位正在就讀初二年級(jí)的同學(xué):

        學(xué)習(xí)辛苦了!

        歷經(jīng)初一的適應(yīng)、磨合,大家進(jìn)入了初中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)。從我的教育經(jīng)驗(yàn)來看,我想我有以下幾個(gè)方面和同學(xué)們溝通和交流一下,希望對(duì)各位同學(xué)后續(xù)的學(xué)習(xí)有一定的幫助。

        俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。一份耕耘一份收獲。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事兒,早起晚睡,沒有電腦玩、沒有靈幻看,有的只是三角、ABCD、力學(xué)、試劑.......,但書中自有黃金屋,大家既然回避不了讀書、回避不了老師、家長(zhǎng)的期盼、回避不了為了自己的未來奠定基礎(chǔ),那么我想我們就干脆把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情來做。你說呢?。我們大家要記住,學(xué)習(xí)都是自己的事情,不是家長(zhǎng)更不是老師的事情,既然是自己的事情我們有什么理由不去干好他呢? 天生無笨人,所以我們要勤奮!

        掌握好的學(xué)習(xí)方法,這在整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期是至關(guān)重要的。

        1、確定目標(biāo)。

        定好自己的位,這次考試我在年級(jí)排第幾名,下次我必須要前進(jìn)幾名,如同在高速上開車一樣,這樣給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。

        2、不要偏科。

        初二期間8門課(不含體育),每門都不能放棄,有些同學(xué)認(rèn)為語數(shù)外是120分/門,其他不是100分就是幾十分,所以會(huì)不重視副課,其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。中考是要看一個(gè)人的整體水平的,雖然分值不一樣,但都必須付出努力去學(xué)好它。這里我提個(gè)小小的但的確是屢試屢爽的建議:當(dāng)天的副課知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天就消化(只要上課聽講了)最多花20分鐘就可以解決問題,等下一次上課以前復(fù)習(xí)一下,如此良性滾動(dòng),你的副科不得高分都不行。主課就不用說了,預(yù)習(xí)認(rèn)真聽講--課后復(fù)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)--認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)--認(rèn)真分析每次考試,我想,你離進(jìn)重點(diǎn)高中那只是時(shí)間問題了!

        3、建立糾錯(cuò)本。

        把平時(shí)或考試做錯(cuò)的,不會(huì)做的,另找本子抄下來,經(jīng)常把這些錯(cuò)的、不會(huì)做的拿出來看看,以后就不會(huì)再錯(cuò)了。還要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        4、學(xué)習(xí)期間不談戀愛。

        初二是情感朦朧期,就感情那點(diǎn)事誰都有,但大家一定要把握好,要擋得住情感誘惑,確保正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        5、 學(xué)習(xí)固然重要,好的品質(zhì)更重要。

        要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)與人為善,學(xué)會(huì)與老師父母和平共處。仔細(xì)想想,到了初二,真正能留在父母身邊的時(shí)間頂多也就4年。一旦上了大學(xué)、進(jìn)入職場(chǎng)、成家立業(yè).....那就都是靠自己去闖蕩了,如果有條件出國(guó)留學(xué)有了綠卡以后,那你與父母相處的時(shí)間可就只能用幾年一次來計(jì)算了!

        所以,我親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力來完成好我們初二階段的學(xué)業(yè),培養(yǎng)起自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立起自己良好的人格品質(zhì),我想未來的世界一定是屬于你們的!

        XXX

        年月日


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