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      小學(xué)畢業(yè)生給校長(zhǎng)的一封信

      時(shí)間: 冰璇1000 分享

        寫信不僅能培養(yǎng)一個(gè)人語(yǔ)言的連貫性,而且還可以培養(yǎng)其良好的思維邏輯能力。那么,小學(xué)畢業(yè)生給校長(zhǎng)的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)畢業(yè)生給校長(zhǎng)的一封信范文,供您參閱!

        小學(xué)畢業(yè)生給校長(zhǎng)的一封信范文一

        敬愛(ài)的羅校長(zhǎng):

        您好!我是六年級(jí)一班的XXX,在六年的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),使我永生難忘。是他們,讓我由一個(gè)無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化的少年。

        在我即將離開(kāi)伴隨我度過(guò)了6年美好時(shí)光的母校時(shí),我常常忍不住站在操場(chǎng)上四處看看,這樣一來(lái)我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。

        這天,我照樣和同學(xué)有說(shuō)有笑地來(lái)到學(xué)校,在評(píng)比欄那兒停住了腳步,我驚呆了,原來(lái)“0”家族的成員個(gè)個(gè)手拉手,肩并肩,在評(píng)比欄上形成了十分壯觀的景象,“1”妹妹也湊熱鬧,在“0”之間也插一腳,淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道昨天的評(píng)比到底得了多少分,但在你上體育課時(shí),便會(huì)真相大白。原來(lái)是那些一年級(jí)的小弟弟小妹妹們搞的鬼,他們沒(méi)有玩的,就跑到評(píng)比欄前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。

        所以,我建議您在評(píng)比欄的下面加一塊玻璃,并把它稍微掛高一些,這樣一年級(jí)的小弟弟小妹妹們就摸不著了,老師寫底下時(shí)也不用彎腰駝背,豈不是一舉兩得。

        “叮鈴鈴”,“不好,上課了!”我不得不放下手中的筆,抓起音樂(lè)書,飛奔下了五樓,穿過(guò)操場(chǎng),奔向綜合樓,又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)由于怕遲到被批評(píng),便以飛快的速度向下沖,這時(shí),與迎面而來(lái)的、和他一樣著急忙慌的小同學(xué)撞了個(gè)正著,那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來(lái)……現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,一般課間都有作業(yè),所以一聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,都像驚弓之鳥(niǎo),恨不得有一架飛機(jī),能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。

        所以,我建議羅校長(zhǎng)招一個(gè)報(bào)時(shí)員,在還有兩分鐘上課時(shí),告訴同學(xué)們一聲,給我們一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間。

        可能以上意見(jiàn)不合理,我還是希望校長(zhǎng)能參考。

        此致

        敬禮!

        XXX

        20XX年XX月XX日

        小學(xué)畢業(yè)生給校長(zhǎng)的一封信范文二

        尊敬的校長(zhǎng):

        您好!

        我在這兒馬上就快有六年了,對(duì)于您我是那么的感謝。感謝您為我們?cè)O(shè)計(jì)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,挑選了諸位的好老師。我雖不知道您是不是迎晨星而起,是不是伴著月兒工作,但是我知道,您顯得更老了。

        不過(guò)感謝歸感謝,您有不對(duì)的地方我還是要說(shuō)的。作為一校之長(zhǎng),您是不是要注意一下老師們呢。老師搶課,您就不聞不問(wèn),睜一只眼閉一只眼嗎?就算您不知道,打聽(tīng)一下總可以吧,就一個(gè)打聽(tīng)也能溫暖我們的心房啊!可是您打聽(tīng)了嗎?就說(shuō)某老師,什么課不搶?美術(shù)、音樂(lè)、體育、綜合、科學(xué)、班會(huì)……這也罷了,我們還可以忍受得了。但是上次,某同學(xué)上去開(kāi)會(huì),老師還不準(zhǔn)她說(shuō),這也太不符合邏輯了吧。雖說(shuō),現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,,但是搶課就有用嗎?我們以事實(shí)為依據(jù),有用了嗎?不但沒(méi)有,而且適得其反,我們的成績(jī)一再的下降,這就是所謂的有用嗎?良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!希望您能夠讓每位老師都按照課程表上課。

        最后祝您萬(wàn)事如意,心想事成!

        您的學(xué)生

        20XX年XX月XX日

        小學(xué)畢業(yè)生給校長(zhǎng)的一封信范文三

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

        您好!

        我真是又感謝你,又很你。感謝你是因?yàn)槟憬o我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,恨你是因?yàn)槟銓?duì)我們六(2)班打掃清潔區(qū)的同學(xué)太不公平了。

        記得有一次早上,我們班打掃清潔區(qū)的同學(xué)正在掏垃圾,突然你走了過(guò)來(lái)對(duì)我們生氣的說(shuō):“這個(gè)水泥路上怎么會(huì)這么臟,今天你們都給我被打掃了,把路給掃干凈。”你這句話一開(kāi)口著路上的臟東西就好像是我們弄的似的,我們聽(tīng)了沒(méi)辦法,只好掃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒早讀課已上了一半,可我們地還沒(méi)掃完所以就不能回教室,但我們已經(jīng)很累了,可你還是閑這閑那的。終于打掃好了,我們總算松了口氣,但你又看見(jiàn)了渠道上有一些紙和樹(shù)葉,于是你又叫我們掃。當(dāng)時(shí)我們恨透了你,要不是你是我們的校長(zhǎng),我們才不聽(tīng)你的呢。終于掃好了,我們飛速的跑回教室,回來(lái)的同學(xué)坐在位子上都?xì)獯跤?,本以為可以坐下?lái)休息一會(huì)兒,但沒(méi)過(guò)幾分鐘又上早操的鈴又響了,我們只好又上早操。

        校長(zhǎng)我希望你下次要對(duì)人公平。

        祝您工作順利,身體健康。

        您學(xué)校的學(xué)生

        20XX年XX月XX日


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