中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)
中層干部,是按一個系統(tǒng)內(nèi)干部職級劃分而得出的類別名稱。中層干部一般相對于 基層干部、高層干部而存在。那么中層干部參加培訓(xùn)有什么體會呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了中層干部參加培訓(xùn)總結(jié),希望對你有幫助。
中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)篇一
2011年9月24號,根據(jù)公司統(tǒng)一安排,我參加了中層干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。授課老師學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富,講課幽默生動、娓娓動聽。一天的學(xué)習(xí)感受良多,受益頗深,以致于有時間太短,意猶未盡之感覺。最后董事長與王總關(guān)于每位中層干部都是部門老板的講話使我進一步感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望與擔(dān)負的責(zé)任。 要做好一名中層干部,當(dāng)好部門老板,根據(jù)老師的傳授與自己的感悟,我認為必須做好以下幾個方面的工作:
1、 必須具備“老板心態(tài)”
所謂“老板心態(tài)”,我想就是“所有責(zé)任由我擔(dān)”的心態(tài)。這應(yīng)該包含兩個方面,一是做事必須服從公司整體利益,替公司領(lǐng)導(dǎo)著想,也就是老師講得“以老板的心態(tài)做長工”;二是在自己部門內(nèi)部,必須能夠勇于擔(dān)當(dāng),也就是老師講得具備“主人翁精神”。 在學(xué)習(xí)以前的工作中,雖然也能按照以上方面要求自己,但缺少理論指導(dǎo),做事是按照樸素的的自我意識進行。通過此次培訓(xùn),從理論上較系統(tǒng)、較條理的認識到了“責(zé)任”的具體含義。 “老板心態(tài)”落實到具體工作上,我想應(yīng)在以下兩個方面進行加強。一是在“以老板的心態(tài)做長工”方面,至少應(yīng)從我廠技術(shù)工藝發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展方向上,人才梯隊培養(yǎng)上,技術(shù)保密落實上為公司做好短中長期打算;二是在“主人翁精神”方面,應(yīng)義不容辭的想盡一切辦法做好部門工作,不推諉、不扯皮。
2、 持之以恒的學(xué)習(xí)與實踐,提高工作能力
對于一個老板來說,他想做的事情就必須清楚,不清楚的就必須要學(xué)習(xí),凡是學(xué)習(xí)就必須學(xué)會、學(xué)精,只有這樣才能立于不敗之地。因此,老師用了較多的時間講學(xué)習(xí)、講培訓(xùn)。我想這是一名資深高管的經(jīng)驗與感悟。對于我來講,必須做好兩個方面的事情:一是主動學(xué)習(xí)與培訓(xùn);二是督促員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 首先必須要主動學(xué)習(xí)。“三人行,必有我?guī)?圣人擇其善者而從之,擇其惡而自省之”“圣人不病,以其病病,是以不病”,在知識更新速度極慢的古代,人們都一直強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,何況日新月異、瞬息萬變的當(dāng)今。對于我來說,主要負責(zé)機械制造廠的工藝技術(shù)工作,需要學(xué)習(xí)的東西既包含技術(shù)的又包含管理的,確實太多。
在后續(xù)的工作中,我需要進一步加大學(xué)習(xí)力度,對外多參加相關(guān)技術(shù)研討會,參觀工廠、展會,與專業(yè)人士進行技術(shù)交流等活動;對內(nèi)要深入一線、了解細節(jié),爭取做到將世界的先進技術(shù)與公司內(nèi)的生產(chǎn)實際完美結(jié)合。 其次必須督促員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。老師說“當(dāng)你沒有培訓(xùn)好時,下屬就是你身邊的定時炸彈”,“企業(yè)不但要生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,更重要的是培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才”,可見對于員工培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的重要性。自古以來,人才難得,如今更甚。昨晚看中央電視臺《今日觀察》節(jié)目,我國大量的企業(yè)走出國門,進行國際并購,無不遇到人才危機;花錢買到一個企業(yè)并不難,要留住企業(yè)的人才太難,而留不住人才的企業(yè),即使買到,也不過是一個空殼,最終的結(jié)局還是放棄。對于我廠來講,人員平均年齡小,更要重視職工培訓(xùn)。從大處來說,我們要做好培訓(xùn)規(guī)劃;從小處來講,我們要讓培訓(xùn)貫穿于每項工作過程中。
3、 制定切合實際的工作目標(biāo)
老師講“一個人不知道自己為什么失敗的第一個原因就是沒有目標(biāo)”,可見目標(biāo)的重要性。沒有目標(biāo),就沒有工作目的,工作盲目,干到哪算哪,好壞都一樣,工作怎么能做好。 我想制定工作目標(biāo)的關(guān)鍵是:一要切合實際,即不努力達不到,使使勁才能夠得著;二是目標(biāo)要詳細分解并落實到個人,讓每個人都有自己的具體目標(biāo),義不容辭;三是對子目標(biāo)完成情況不斷落實,不斷糾偏、修正,做到有問題解決到萌芽狀態(tài),不影響大目標(biāo)的完成。
4、 學(xué)會有效溝通
任何個人、任何部門,都是企業(yè)這個有機整體中的一個組成部分。個人或單個部門所做的工作都不是獨立的,需要其它人員或部門的配合。對于我們機械制造廠這個以服務(wù)為宗旨的單位更是如此。有效溝通是我們作對工作、做好工作的有力武器。 通過學(xué)習(xí),對之前工作中的一些溝通不暢的原因豁然開朗,我想要進行有效溝通,必須加強以下方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用: 1) 用心溝通,利他利己。溝通的目的是要達到效果,心不誠,不利他的溝通怎能達到效果呢? 2) 充分認識溝通定律,做到溝通不厭其煩。溝通定律告訴我們,你說的是100%,別人真正能做的只有20%。因此,想搞好溝通,必須要不厭其煩,反復(fù)說明;并且要做好實施規(guī)劃,促進理解。 3) 經(jīng)常分享,通過分享溝通。工作上的好的做法、成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)都是寶貴的財富,同事之間、部門之間互相分享,可以清楚別人、別的部門都在做些什么,存在的困難是什么?;钌氖吕菀鬃屓死斫狻?4) 換位思考。在工作上我們都希望做得最好,同時也希望配合單位做的完美。而實際情況往往與理想差距很大。當(dāng)溝通不暢時,考慮一下?lián)Q位思考,也許更利于溝通。我想溝通的效果不在于取得完美的結(jié)果,有時能夠達到令雙方都接受的結(jié)果就是成功。
5、 提高執(zhí)行力
執(zhí)行力強弱是一個人、一件事情、一個團隊成功與否的關(guān)鍵。實際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但真正要具備執(zhí)行力,卻不簡單。根據(jù)工作實際與老師講解,需要做好以下方面的工作: 1) 加強培訓(xùn)與指導(dǎo)。培訓(xùn)的主要作用是使執(zhí)行者清楚一件事情、一項任務(wù)的目標(biāo)是什么,也就是最終的結(jié)果是什么;主要的工作方法是什么,也就是怎么做;工作應(yīng)分成幾個階段,每個階段的完成時間及考核方式,也就是何時完成,如何考核。 2) 更新觀念,立足實際,創(chuàng)造性的執(zhí)行。工作不是做表面文章,是立足實際,解決實實在在存在的問題。因此執(zhí)行不是簡單重復(fù)上級的要求與安排。執(zhí)行時一定把上級精神與本部門的實際情況相結(jié)合,立足實際,創(chuàng)造性的解決問題。否則機械的執(zhí)行,只能把事情做得一塌糊涂。 3) 建立反饋系統(tǒng),及時監(jiān)督與檢查。執(zhí)行需要加強過程控制,及時就做得工作情況進行監(jiān)督檢查。通過監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時 - 5 - 糾正,避免出現(xiàn)大的偏差。 一天的學(xué)習(xí)雖然短暫,但我們深深的體會到公司領(lǐng)導(dǎo)渴望我們盡快成長的心情,感受到自己進步的緊迫性。在這一天里,我們收獲了很多方法,尤其是學(xué)習(xí)的方法。今后,我們將利用一切可以利用的時間,加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),做到不斷進步。
中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)篇二
9月5日至9日,組織部、人事局在市委黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科(股)級干部培訓(xùn)班。有機會此班培訓(xùn),我認真聽了各位老師的生動講課,進一步明確了我市的市情,對國防知識有了進一步的了解,增加了人防知識及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識,對科長及其職責(zé)和任務(wù)有了更進一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高,感到培訓(xùn)很有意義,將此次培訓(xùn)的一些體會總結(jié)如下:
一、更新了理念,優(yōu)化了思維,完善了知識結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會到,社會的發(fā)展,時代的進步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實際情況,拓寬思路,多出點子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進一步的認識。作為政府的公務(wù)人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從自己做起,從現(xiàn)在做起。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)進一步堅定了實踐“三個代表”重要思想的信念,明確了科長的職責(zé)和任務(wù),開闊了視野,拓展了思路,增強了做好工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的中層,要更好地傳達領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù),通過將嘗到的方法與工作實踐進行有機的結(jié)合,進一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。
三、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對人民負責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實實地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進,要求我們更好地掌握各類知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識,增強自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。
以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點粗淺的體會和認識。下一步更重要的是,在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求,立足本職,腳踏實地,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。自覺做到政治上、思想上、行動上保持高度一致,與上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。
中層干部參加培訓(xùn)總結(jié)篇三
按照學(xué)校統(tǒng)一安排,學(xué)校對本次人事制度改革之后重新聘用的中層干部進行了為期2天的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時間盡管短暫,但內(nèi)容充實,注重實效,尤其是王校長的動員報告對中層干部身上存在的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)問題更是剖析透徹,切中要害,為全體中層干部今后更好的工作指明了前進的方向,提出了明確的目標(biāo)?,F(xiàn)將培訓(xùn)感受總結(jié)如下:
一、通過培訓(xùn),充分認識到本次培訓(xùn)的重要意義、學(xué)校面臨的機遇和挑戰(zhàn)、學(xué)校發(fā)展與中層干部之間的關(guān)系。
目前,我校正面臨著大好的發(fā)展機遇---省職教攻堅計劃和升高職兩個大好的機遇;同時,我們也面臨著辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次提高兩個發(fā)展現(xiàn)實。然而,我們們目前的中層干部隊伍卻有很多不適應(yīng)的地方。
比如,思想作風(fēng)方面存在:
1、學(xué)習(xí)氛圍不濃,注重學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)意識不強;
2、不注重思想解放,習(xí)慣、傳統(tǒng)、墨守成規(guī)的思想意識存在;
3、整體意識、大局意識、責(zé)任、奉獻、拼搏意識有一定程度的弱化、降低。
工作作風(fēng)方面存在:
1、協(xié)調(diào)、溝通做的不夠,工作上的銜接、協(xié)調(diào)不夠;
2、工作上的浮漂表現(xiàn)比較突出,不深入、不具體,不抓工作的落實。中層干部是學(xué)校的中堅力量,是學(xué)校改革發(fā)展過程中的先頭兵,只有把中層干部這支隊伍抓好了,才能帶領(lǐng)部門員工做好工作,用新的姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去,來實現(xiàn)學(xué)校的兩個提高,抓住時代賦予我們的兩個機遇。
二、通過培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識。
王校長在培訓(xùn)會上一再強調(diào),中層干部要學(xué)好知識,多讀書。其實,培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論,使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有通過加強學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。
三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
一是要不斷強化大局意識和責(zé)任意識。要樹立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責(zé),勇挑重擔(dān),鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。
二是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、學(xué)生進行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人;要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
四是要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得尊重的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
五是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度的具體體現(xiàn),沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,尤其是做學(xué)生管理工作更應(yīng)該注重文明禮儀,德高為師,身正為范,為人師表,為學(xué)生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學(xué)校發(fā)展的主流,讓我們的學(xué)校成為文明和諧的校園。
六是加強作風(fēng)建設(shè),強化“兩個意識”。“兩個意識”是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進一步增強憂患意識,才能始終保持開拓進取的銳氣;只有進一步增強宗旨意識,才能始終樹立全心全意為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識,才能不斷增強使命感和社會責(zé)任感,才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。
總之,通過這次培訓(xùn),既增長了知識,轉(zhuǎn)變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進一步增強大局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好學(xué)生管理工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
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