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      基層兩學(xué)一做心得體會(huì)_基層兩學(xué)一做典型案例學(xué)習(xí)體會(huì)(2)

      時(shí)間: 劉麗666 分享

        基層兩學(xué)一做典型案例學(xué)習(xí)體會(huì)范文5

        近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

        根據(jù)《方案》安排,兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員?!斗桨浮肥沁M(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性重大舉措。不過,筆者認(rèn)為,國家的頂層設(shè)計(jì)雖好,但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實(shí),才能使學(xué)習(xí)教育取得良好的成效,達(dá)到預(yù)期的目的。

        近年來,國家每任領(lǐng)導(dǎo)集體都根據(jù)國情、黨情開展一系列的專題教育、學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)。目的是為了讓國家建設(shè)的更好、黨建設(shè)的更好。但是在這一系列的活動(dòng)中,仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風(fēng)思想,被動(dòng)的應(yīng)付上級(jí)的要求,缺乏主動(dòng)的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的作為。例如在剛剛開展的‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育中,針對的主體是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。據(jù)筆者所知,就存在著少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部忙于政務(wù)、業(yè)務(wù),忽略的自身的學(xué)習(xí)、建設(shè)。雖然單位統(tǒng)一采購學(xué)習(xí)讀本,但是卻沒有認(rèn)真習(xí)讀;雖然會(huì)上作了心得講話,但是講話稿卻是秘書代寫;雖然參加了集體黨組織活動(dòng),但是參加活動(dòng)卻走形式,沒有真正做到入腦、入心……

        “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。一方面,學(xué)就要真正學(xué)習(xí)到位。筆者認(rèn)為,在抓學(xué)習(xí)的時(shí)候,首先一把手要帶頭學(xué)好、學(xué)精《黨章》《系列講話》,只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視了,才可能輻射到機(jī)關(guān)全體干部,做到上行下效;其次在學(xué)習(xí)討論、黨員大會(huì)、黨組織生活會(huì)上,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自寫、帶頭講,各支部負(fù)責(zé)人也要親身力行,帶頭做好學(xué)習(xí)發(fā)言,抓牢、抓實(shí)學(xué)習(xí)教育主要環(huán)節(jié);最后,一般干部應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)教育中去,通過自學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向先進(jìn)典型學(xué)等方面,加深對《黨章》《系列講話》的體會(huì)和認(rèn)識(shí),提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。

        另一方面,做就好做出實(shí)際效果。就是要在實(shí)際工作崗位上牢記黨員身份,嚴(yán)格遵守《黨章》要求,以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展。通過學(xué)習(xí)要達(dá)到學(xué)以致用,杜絕一陣風(fēng)。筆者認(rèn)為,各地各單位具體可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)行問題查找,然后指定整改方案,最后必須建章立制、形成長效機(jī)制并嚴(yán)格逗硬考核。例如對于市級(jí)部門、窗口單位、基層站所等不同崗位,就可以根據(jù)業(yè)務(wù)專業(yè)與否、服務(wù)到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來對自身進(jìn)行自查,對照“兩學(xué)”內(nèi)容查找不足,再制定整改落實(shí)方案,最后形成制度并逗硬考核,這樣才可能取得實(shí)效。

        基層兩學(xué)一做典型案例學(xué)習(xí)體會(huì)范文6

        自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,河北局在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),開展學(xué)習(xí)教育工作還存在4個(gè)亟待解決的問題:一是個(gè)別黨員對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義理解得不深不透,動(dòng)力不足,個(gè)人自學(xué)較少;二是學(xué)習(xí)黨章往往形式單一,方法簡單,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)積極性不高;三是對《條例》、《準(zhǔn)則》一些條文產(chǎn)生了誤解,甚至覺得有“過嚴(yán)”、“過細(xì)”、“不通人情”;四是做“四講四有”合格黨員的切入點(diǎn)找得不準(zhǔn),感覺沒有抓手。

        局黨組經(jīng)過分析認(rèn)為,這些問題已經(jīng)制約了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的順利開展,直接關(guān)系著學(xué)習(xí)教育工作能否落到實(shí)處、取得實(shí)效。邀請專家對黨務(wù)干部和黨員就踐行“兩學(xué)一做”進(jìn)行專題解讀,應(yīng)該是解決這些問題的一個(gè)有效途徑。因此,決定邀請中共黨校黨建專業(yè)博士、河北省委黨校黨建部教授、思想政治教研室主任牛余慶同志對局機(jī)關(guān)全體黨員,特別是黨務(wù)干部進(jìn)行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

        5月27日上午,河北局以黨組中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議的形式,圍繞學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”專題,邀請牛余慶教授以《共產(chǎn)黨員要自覺踐行“兩學(xué)一做”》為題,重點(diǎn)闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義以及踐行“兩學(xué)一做”的方法和措施。局領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)全體黨員以及駐石事業(yè)單位一三三處、一三五處和一五○處領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨辦室主任共70余人參加。

        牛余慶教授深入闡述了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,并就自覺踐行“兩學(xué)一做”提出了建議。一要尊崇黨章。從動(dòng)態(tài)聯(lián)系黨的歷史和理論發(fā)展看黨章;從靜態(tài)結(jié)構(gòu)內(nèi)容上逐篇逐段學(xué)習(xí)看黨章;從整體地位和作用看黨章;從功能看黨章的價(jià)值意義;從紀(jì)律看黨章的規(guī)矩權(quán)威。二要嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》、《條例》。要充分、全面、準(zhǔn)確理解條例、研究條例,要做很多基本功,扎扎實(shí)實(shí)去研讀去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟去踐行。三要學(xué)習(xí)系列講話,深刻領(lǐng)會(huì)的治國理政理念,即以人民對美好生活的向往為目標(biāo),以把握國內(nèi)外大勢為依據(jù),按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,以人民的力量為強(qiáng)基固本,把辯證唯物主義作為邏輯思維方法。四要做合格黨員,找準(zhǔn)“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)的切入點(diǎn),從黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨員形象、黨員作用和黨員行為四個(gè)方面,激發(fā)黨員意識(shí)。要發(fā)揮好黨員作用,做學(xué)習(xí)上的榜樣、標(biāo)兵,做群眾的貼心人、知心人,組織的好幫手。“平常工作能夠看出來,關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來,危難時(shí)刻能夠豁出來”。樹立“入黨是一陣子,做黨員是一輩子”的思想認(rèn)識(shí),自覺從思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高黨性覺悟;心理上,牢記角色、強(qiáng)化組織認(rèn)同;政治上,堅(jiān)定信念、明辨大是大非;實(shí)踐上,知行合一、踐行黨的宗旨;工作上,盡職盡責(zé)、發(fā)揮模范作用;紀(jì)律上,嚴(yán)守紀(jì)律、遵守黨紀(jì)國法;經(jīng)驗(yàn)上,繼承傳統(tǒng)、永葆政治本色;方法上,依靠群眾、堅(jiān)持群眾路線。

        此次學(xué)習(xí)活動(dòng)人員參與面廣,內(nèi)容豐富,內(nèi)涵深刻,深化了全體黨員對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性的認(rèn)識(shí),有效激發(fā)了黨務(wù)干部的積極性和創(chuàng)造性,為下一步開展好專題討論、爭做合格黨員打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一些黨組織已經(jīng)行動(dòng)起來,要求每位黨員在工作期間必須佩戴黨徽,主動(dòng)提高黨員身份意識(shí),組織開展了學(xué)習(xí)系列講話心得體會(huì)征文、知識(shí)競賽答題等活動(dòng),有力推進(jìn)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見效。

        基層兩學(xué)一做典型案例學(xué)習(xí)體會(huì)范文7

        近日,第十三屆全國見義勇為英雄模范評選表彰活動(dòng)啟動(dòng)報(bào)名。3月2日,記者從海南省見義勇為基金會(huì)獲悉,海南已成立由省綜治辦牽頭,省委宣傳部等7部門組成的第十三屆全國見義勇為英雄模范海南省評選表彰工作委員會(huì)(簡稱“評表委”),并要求各市縣3月21日前向省評選表彰工作委員會(huì)推薦候選人,屆時(shí)將評選出海南候選人2-3名(群體),進(jìn)而參加全國評選

        通知要求,各地、各部門要充分認(rèn)識(shí)評選表彰全國見義勇為英雄模范的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署;評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、學(xué)校、連隊(duì)等基層單位,確保評選出的英雄模范事跡過硬、代表性強(qiáng);要把宣傳工作貫穿評選表彰活動(dòng)始終。各主辦單位和各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及軍隊(duì)各單位要組織主要新聞媒體、網(wǎng)站,運(yùn)用多種形式,大力宣傳各地見義勇為工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),大力宣傳見義勇為英雄模范的感人事跡;各地區(qū)、各部門、各單位要切實(shí)做好全國見義勇為英雄模范權(quán)益保障工作,充分體現(xiàn)黨和政府對英雄模范的關(guān)愛。

        據(jù)了解,本屆評選表彰活動(dòng),將評選出全國見義勇為英雄(含英雄群體)10名(個(gè)),全國見義勇為模范(含模范群體)50名(個(gè))。獲全國見義勇為英雄榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人,獎(jiǎng)勵(lì)10萬元人民幣,犧牲的英雄追加10萬元慰問金;獲得全國見義勇為英雄群體榮譽(yù)稱號(hào)的群體,共獎(jiǎng)勵(lì)20萬元人民幣,英雄群體中犧牲的個(gè)人,追加10萬元慰問金;獲全國見義勇為模范榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人,獎(jiǎng)勵(lì)5萬元人民幣,犧牲的模范追加10萬元慰問金;獲得全國見義勇為模范群體榮譽(yù)稱號(hào)的群體,共獎(jiǎng)勵(lì)10萬元人民幣,模范群體中犧牲的個(gè)人,追加10萬元慰問金。

        據(jù)悉,海南省已成立由省綜治辦牽頭,省委宣傳部、省公安廳、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)和省見義勇為基金會(huì)等7部門組成的第十三屆全國見義勇為英雄模范海南省評選表彰工作委員會(huì),主要負(fù)責(zé)海南候選人的審核推薦、宣傳發(fā)動(dòng)等工作。推薦的候選人主要從2013年6月1日至2015年5月31日期間涌現(xiàn)出來的見義勇為人員中產(chǎn)生。

        省評選表彰工作委員會(huì)要求,海南各市縣將按規(guī)定的條件和程序確定本地的候選人,于3月21日前向省評選表彰工作委員會(huì)推薦。省評選表彰共工作委員會(huì)將經(jīng)過審核,評選出海南候選人2-3名(群體),于4月17日前報(bào)送第十三屆全國見義勇為英模評表委審批。6月,英雄(群體)、模范(群體)候選人的主要事跡將在主流媒體和網(wǎng)站上刊登,面向全國公示,發(fā)動(dòng)公眾投票。將適時(shí)在北京召開第十三屆全國見義勇為英雄模范表彰大會(huì)。


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