歷史成績(jī)的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于北師大版八年級(jí)下冊(cè)歷史第三單元評(píng)價(jià)訓(xùn)練題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

　　北師大版八年級(jí)下冊(cè)歷史第三單元評(píng)價(jià)訓(xùn)練題：

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2.5分，共50分)

　　1.(2010•東莞學(xué)業(yè)考試)十一屆三中全會(huì)奠定了中國(guó)社會(huì)最近三十年“不動(dòng)搖、不懈怠，不折騰”的基調(diào)。十一屆三中全會(huì)確定的指導(dǎo)思想是( )

　　A.多快好省地建設(shè)社會(huì)主義 B.解放思想，實(shí)事求是

　　C.“一國(guó)兩制”的構(gòu)想 D.三個(gè)代表思想

　　2.(2010•汕頭學(xué)業(yè)考試)右是20世紀(jì)70年代小崗村18位農(nóng)民按下的紅手印的“包產(chǎn)到戶”契約。下列對(duì)這一契約出現(xiàn)的原因的敘述，不正確的是( )

　　A.人民公社調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

　　B.農(nóng)民渴望改變貧窮落后的生活狀況

　　C.農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán)

　　D.農(nóng)民家庭收入很少

　　3.(2010•衡陽(yáng)中考)1983年，一位去南方打工的衡陽(yáng)小伙子給家鄉(xiāng)親人的信中寫(xiě)道：“我來(lái)到的這座城市，曾是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被迫開(kāi)放的第一批港口之一，現(xiàn)在則是改革開(kāi)放中建立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，國(guó)家的變化真大呀!”這個(gè)小伙子打工的城市是( )

　　A.廈門(mén) B.廣州 C.海南 D.上海

　　4.(2010•河南中考)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)逐步形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地的對(duì)外開(kāi)放格局。1988年設(shè)立的海南省屬于這一格局中的( )

　　A.經(jīng) 濟(jì)特區(qū) B.沿海開(kāi)放城市

　　C.沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū) D.內(nèi)地

　　5.2011年1月27日，由中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦籌拍的《中國(guó)國(guó)家形象片——人物篇》在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)大型電子顯示屏上播出。該片介紹了 右這樣一位人物。這位人物的重要貢獻(xiàn)是( )

　　A.推動(dòng)了農(nóng)村改革 B.培育出雜交水稻

　　C.制造了兩彈一星 D.推動(dòng)了中美建交

　　6.(2010•河池中考)下列哪一項(xiàng)成果最能體現(xiàn)中國(guó)古代“秀才不出門(mén)，便知天下事”的說(shuō)法變成了現(xiàn)實(shí)( )

　　A.書(shū)本 B.電視 C.報(bào)紙 D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

　　7.下題詞體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)新時(shí)期教育的殷切希望，也為中國(guó)教育發(fā)展指明了方向，你知道這位為北京景山中學(xué)題詞的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)嗎( )

　　A.毛澤東 B.周恩來(lái) C.鄧小平 D.江澤民

　　8.右是《高考1977》的電影海報(bào)。美國(guó)作家費(fèi)正清曾在他的著作《美國(guó)與中國(guó)》中寫(xiě)道：“1977年毛后的領(lǐng)導(dǎo)人轉(zhuǎn)變了方針。為了現(xiàn)代化，國(guó)家重視專甚于紅，重新建立為國(guó)選拔人才的傳統(tǒng)制度。”這種“重新建立為國(guó)選拔人才的傳統(tǒng)制度”具體指的是( )

　　A.推進(jìn)九年義務(wù)制教育 B.恢復(fù)高?？荚囌猩贫?/p>

　　C.設(shè)立學(xué)位制度 D.實(shí)施“五個(gè)一工程”

　　9.以偉大政治家、戰(zhàn)略家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)提出“一國(guó)兩制” 創(chuàng)造性構(gòu)想的是( )

　　10.(2010•隨州中考)澳門(mén)回歸十多年來(lái)，GDP以年均近15%的增幅快速增長(zhǎng)，人均GDP已達(dá)3.9萬(wàn)美元，成為全球最活躍的微型經(jīng)濟(jì)體。這一事實(shí)表明，“一國(guó)兩制”的實(shí)行( )

　　A.融洽了中國(guó)人民的感情 B.增強(qiáng)了中華民族的文化認(rèn)同感

　　C.刺激了特區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展 D.保持了特區(qū)生活方式的長(zhǎng)期不變

　　11.(2010•荊州中考)1995年初，江澤民針對(duì)兩岸關(guān)系等新情況，提出發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張。其中哪一項(xiàng)是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提( )

　　A.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則 B.加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流與合作

　　C.繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng) D.雙方領(lǐng)導(dǎo)人以適當(dāng)?shù)纳矸莼ピL

　　12.(2010•營(yíng)口學(xué)業(yè)考試)昔日“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”，如今“輕輕一撥號(hào)，頻頻傳佳音”。海峽兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切是哪一基本方針的體現(xiàn)( )

　　A.和平方式解放 B.“一國(guó)兩制”

　　C.“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制” D.八項(xiàng)主張

　　13 .右是八年級(jí)(3)班的一個(gè)小組在研究性學(xué)習(xí)中演練的一個(gè)課本劇《母親與游子》，據(jù)片內(nèi)容信息判斷，他研究學(xué)習(xí)的課題最恰當(dāng)?shù)氖? )

　　A.香港與臺(tái)灣的交往 B.澳門(mén)與臺(tái)灣的交往

　　C.海峽兩岸的交往 D.祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮

　　14.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的就業(yè)制度發(fā)生了一系列變化，具體表現(xiàn)為( )

　?、?ldquo;鐵飯碗”逐漸被打破

　?、谌藗兛赏ㄟ^(guò)人才市場(chǎng)自主選擇職業(yè)

　　③逐步建立了市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制

　?、苤鸩郊訌?qiáng)了“統(tǒng)包統(tǒng)配”的就業(yè)機(jī)制

　　A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④

　　15.(2010•臺(tái)州中考)右邊漫畫(huà)有利于解決我國(guó)_______帶來(lái)的問(wèn)題。( )

　　A.人口素質(zhì)低 B.人口老齡化

　　C.人口數(shù)量多 D.人口分布不均衡

　　16.我國(guó)自從加入亞太經(jīng)合組織后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席了歷次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議，并且為其發(fā)展提供了哪些區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作原則( )

　?、賲⑴c合作 ②相互尊重 ③平等互利

　?、鼙舜碎_(kāi)放 ⑤互相競(jìng)爭(zhēng) ⑥共同繁榮

　　A.①③⑤⑥ B.①②③④⑤ C.②③④⑥ D.②③④⑤⑥

　　17.下列選項(xiàng)中與中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)有關(guān)的是( )

　　A.形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體

　　B.通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》

　　C.粉碎江青反革命集團(tuán)，結(jié)束了““””

　　D.首次使用了“鄧小平理論”這個(gè)科學(xué)稱謂

　　18.鄧小平開(kāi)創(chuàng)的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路與毛澤東開(kāi)創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的革命道路，兩者最重要的相同點(diǎn)是( )

　　A.堅(jiān)持走群眾路線 B.堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路

　　C.從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，實(shí)事求是 D.堅(jiān)定不移地實(shí)行改革開(kāi)放

　　19.(2010•南寧中考)糧票、布票、油票等品種繁多的購(gòu)物票證對(duì)于今天的中學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常陌生了，這些票證退出歷史舞臺(tái)的主要原因是( )

　　A.人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化 B.人們生活方式有了變化

　　C.人們已有多種途徑購(gòu)買(mǎi)商品 D.改革開(kāi)放后經(jīng)濟(jì)發(fā)展了

　　20.改革開(kāi)放新時(shí)期，黨和國(guó)家積極采取措施，促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展。下列事件排序正確的是( )

　　①黨中央和國(guó)務(wù)院作出了開(kāi)發(fā)和開(kāi)放上海浦東的決定

　?、谠O(shè)立茅盾文學(xué)獎(jiǎng)

　?、劢瓭擅癜l(fā)表講話，全力推動(dòng)兩岸關(guān)系的發(fā)展

　　④中共中央通過(guò)《關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》

　　A.②①④③ B.①②④③ C.③②①④ D.④②①③

　　二、非選擇題(本大題共4小題，第21題10分，第22題13分，第23題14分，第24題13分,共50分)

　　21.(2010•南寧中考)閱讀下列材料：

　　材料一 安徽鳳陽(yáng)小崗村的變化

　　材料二 深圳——“一夜崛起之城”

　　請(qǐng)回答：

　　(1)中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，依據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)概括這次會(huì)議作出的重大決策。(2分)

　　(2)根據(jù)材料一說(shuō)明小崗村發(fā)生了什么變化?(1分)造成這一變化的最主要原因是什么?(2分)

　　(3)材料二中的深圳從昔日邊陲小鎮(zhèn)崛起為現(xiàn)代化城市的最主要因素是什么?(2分)它在改革開(kāi)放進(jìn)程中有何作用?(3分)

　　22.(2010•成都中考)香港、澳門(mén)問(wèn)題的產(chǎn)生和最終解決，反映了中國(guó)從貧窮落后走向獨(dú)立富強(qiáng)的歷史進(jìn)程。依據(jù)史實(shí)，回答下列問(wèn)題。

　　(1)19世紀(jì)40年代，西方列強(qiáng)通過(guò)哪一次 侵略戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致香港問(wèn)題出現(xiàn)?(2分)舉出與此相關(guān)的不平等條約的名稱。(2分)

　　(2)香港、澳門(mén)分別是什么時(shí)候回歸祖國(guó)的?(4分)

　　(3)香港、澳門(mén)最終能夠順利回歸祖國(guó)的主要原因是什么?(3分)

　　(4)香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)的歷史意義是什么?(2分)

　　23.民主與法制的建設(shè)是國(guó)家政治生活的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　材料一 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

　　(1)我國(guó)在建國(guó)初期保障農(nóng)民翻身成為土地主人的法律文件是什么?(1分)材料一出自1954 年頒布的哪部法律文件，它是在什么會(huì)議上通過(guò)的?(2分)

　　材料二 任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

　　(2)材料二所說(shuō)的是1982年頒布的哪部法律文件?(2分)從社會(huì)發(fā)展角度來(lái)看，該法律文件有何重要作用?(2分)

　　(3)1986年，頒布的推進(jìn)九年義務(wù)教育、保障我們中小學(xué)生享受免費(fèi)受教育機(jī)會(huì)的法律文件是什么?(1分)

　　(4) 哪個(gè)時(shí)期我國(guó)的民主法制建設(shè)成果突出?(2分)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明這一時(shí)期民主法制建設(shè)的重要成就。(2分)

　　(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)民主與法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)。(2分)

　　24.1978年開(kāi)始，中國(guó)在以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民開(kāi)拓進(jìn)取、勵(lì)精治，使我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

　　材料一 我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行?？靠罩v不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。

　　——鄧小平

　　(1)20世紀(jì)80年代，為使國(guó)民經(jīng)濟(jì)向更高水平發(fā)展，我國(guó)實(shí)行哪項(xiàng)高科技研究發(fā)展計(jì)劃?(2分)為培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門(mén)人才，我國(guó)實(shí)施了怎樣的國(guó)策?(2分)

　　材料二 中國(guó)國(guó)有企業(yè)改革是貫穿中國(guó)改革開(kāi)放的主線，也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的縮影。中國(guó)國(guó)有企業(yè)改革伴隨著共和國(guó)改革開(kāi)放的歷程，從封閉走向市場(chǎng)，從僵化走向開(kāi)放，從落后走向現(xiàn)代。

　　(2)國(guó)有企業(yè)改革的基本方向和改革形式是什么?(4分)請(qǐng)列舉一個(gè)改制成功的國(guó)企典型。(1分)

　　材料三 旗幟問(wèn)題至關(guān)緊要。旗幟就是方向，旗幟就是形象。

　　——江澤民

　　(3)指導(dǎo)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的旗幟是什么?(2分)

　　(4)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)取得了巨大成就，對(duì)此你有何感想?(2分)