蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元提高卷
蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元提高卷
態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)，同學(xué)們?yōu)槟茉谔K教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的考試中取得好成績(jī)，就要養(yǎng)成平時(shí)做試卷的習(xí)慣，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元提高卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元提高卷：
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.下面加粗的詞語(yǔ)解釋全正確的一組是( )(3分)
A.滿坐寂然：同“座” 婦撫兒乳：喂奶兒含
乳啼：乳頭 中間力拉崩倒之聲：間隔
B.會(huì)賓客大宴：適逢，正趕上 眾妙畢備：結(jié)束
不能名其一處也 說(shuō)出 幾欲先走 逃跑
C.兩股戰(zhàn)戰(zhàn)：大腿 賓客意少舒：稍微
曳屋許許聲：拉 但聞屏障中撫尺一下：只
D.于廳事之東北角：在 婦拍而嗚之：表順承關(guān)系
俄而兒醒：副詞詞尾 雖人有百手：即使
2.下面加粗的詞沒(méi)有結(jié)合語(yǔ)境解釋的是( )(3分)
A.掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒(méi)有好聲氣，教人活潑不得。(這里指聲音、臉色)
B.宗師說(shuō)我火候已到，自古無(wú)場(chǎng)外的舉人，如不進(jìn)去考他一考，如何甘心?(寫文章的功夫)
C.你而今相與了這個(gè)張老爺，何愁沒(méi)有銀子用?(結(jié)交)
D.我早晚要收拾你。(整治)
3.下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《孔乙己》、《范進(jìn)中舉》、《變色龍》和《窗》四篇小說(shuō)都運(yùn)用了對(duì)比的寫法。
B.《口技》是一篇筆記小說(shuō)，主要采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法，表現(xiàn)了口技藝人技藝的高超。
C.《水滸傳》的作者一般認(rèn)為是元末明初的羅貫中。
D.《孔乙己》側(cè)重寫人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作;《范進(jìn)中舉》和《變色龍》側(cè)重寫人物的語(yǔ)言;《窗》主要通過(guò)心理和動(dòng)作描寫刻畫人物。
4.從除例句以外的23個(gè)英文字母中任選兩個(gè)，發(fā)揮想像，仿寫句子。
例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月芽?jī)?，是缺憾?4分)
仿寫：①
②
5.《窗》這篇小說(shuō)中不靠窗的病人為了自己能親眼一睹窗外的美景，嫉妒心惡性發(fā)作，竟然見(jiàn)死不救。其實(shí)，他在寂寞的生活中產(chǎn)生這種想法，本來(lái)無(wú)可厚非，但應(yīng)該有其他的解決辦法，假如是你，你會(huì)怎么恰當(dāng)?shù)叵蚩看暗牟∪吮磉_(dá)自己的愿望?(4分)
6.排列句子順序。(3分)
?、俸?jiǎn)本文簡(jiǎn)事繁，文字比較粗略。②繁本描寫比較細(xì)膩。
?、邸端疂G傳》的版本可以分為繁本、簡(jiǎn)本兩大系統(tǒng)。
?、茉诖缶哿x后還有征遼、平方臘等情節(jié)。⑤卻比繁本多出平田虎、平王慶兩大情節(jié)。
正確的順序應(yīng)為：
二、現(xiàn)代文閱讀(38分)
(一)(18分)
范進(jìn)不看便罷，①看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“喀!好了!我中了!”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水②灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，③不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳瑞在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病!這一瘋了，幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。”
7.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ) (2分)
不省人事： 拙?。?/p>
8.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)都對(duì)范進(jìn)的______描寫。①處說(shuō)明他______________;②處說(shuō)明他____________;③處說(shuō)明他____________，這些詞語(yǔ)含有無(wú)情的_________意味。(3分)
9.這段文字分二層，第一層從__________到________，寫出了_______;第二層從___________到________________，寫出了________________。(3分)
10.本段刻畫人物用了___________描寫，通過(guò)人物的_____、_____、_____，寫出了范進(jìn)看見(jiàn)報(bào)貼后_____、_____、_____、_____的過(guò)程。(4分)
本段用了_____描寫，依次寫_____、_____、_____、_____的對(duì)話，錯(cuò)落有序，眾鄰居勸說(shuō)的話，又主動(dòng)提出拿雞蛋酒米，表現(xiàn)了_______________________的心態(tài)。(4分)
11.人物總要生活在一定的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，要重視環(huán)境描寫的分析。范進(jìn)所處的社會(huì)環(huán)境是( )?！纯蛇x若干個(gè)答案〉 (2分)
A 欺貧愛(ài)富 B 追求學(xué)問(wèn)C 趨炎附勢(shì)D 腐朽利祿E 政治開(kāi)明G 崇尚才學(xué)
(二)寂靜除夕夜(20分)
(1)每當(dāng)___的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜空……我就會(huì)___地想起20年前的那個(gè)除夕夜。
(2)那是““””時(shí)期，父親一夜之間被打成“現(xiàn)行反革命分子”。
(3)消息傳來(lái)，母親當(dāng)即昏厥，待醒來(lái)已神志不清，語(yǔ)無(wú)倫次。這____的打擊個(gè)母親不知所措，她瘋了。
(4)和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱，剩下的，除了一個(gè)年過(guò)半百的姥姥，就是我們幾個(gè)未成年的孩子了。
(5)日子的艱難可想而知。品學(xué)兼優(yōu)的姐姐含淚放棄了學(xué)業(yè)——很快在小學(xué)當(dāng)上了民辦教師，一天可掙得5分工。盡管如此，家里依然是吃了上頓沒(méi)下頓。更痛苦的是，精神失常的母親還時(shí)不時(shí)對(duì)這個(gè)破敗之家來(lái)個(gè)毀滅性的摧殘。她有個(gè)怪癖，平日安安靜靜不言不語(yǔ)，但只要一看見(jiàn)人流淚或聽(tīng)到鞭炮聲(后來(lái)由她誤會(huì)成槍聲)，便歇斯底里地大哭大鬧，摔碗，直至聲嘶力竭動(dòng)彈不得。
(6)因此，姥姥常常囑咐我們，無(wú)論如何不能在母親面前流淚。
(7)春節(jié)臨近了，按鄉(xiāng)村規(guī)矩臘月二十三為小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜飯放鞭炮則是永年好運(yùn)的預(yù)兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，萬(wàn)般無(wú)奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道：你們出去給家家戶戶磕磕頭、說(shuō)說(shuō)好話看能不能過(guò)小年不放鞭炮，三十再放，省得你母親接二連三的發(fā)作，我實(shí)在是怕了。
(8)于是，姐姐帶著我們出發(fā)了。
(9)我們居住的院子前后約有九排七八十戶人家。我們從頭一排開(kāi)始，每到一戶姐弟四人便一字兒排開(kāi)，齊齊下跪，告訴她們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過(guò)走了十多戶人家人們便一傳十，十傳百，再后來(lái)家家戶戶都陸續(xù)出來(lái)人了。圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親說(shuō)什么也不讓我們下跪，一位年長(zhǎng)的大媽抱起我，含淚道：
(10)“苦命的孩子，我們都曉得，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個(gè)也不放。”
(11)我牢記著姥姥的叮囑，拼命忍住淚水，然而，我卻分明看見(jiàn)，圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親們?nèi)剂飨聹I來(lái)……
(12)小年就這樣平靜地過(guò)去了。
(13)三十那天，吃過(guò)晚飯后，姥姥便領(lǐng)著我們著手準(zhǔn)備即將面臨的災(zāi)難。先是將鄉(xiāng)親們偷偷援助的家什—一轉(zhuǎn)移到母親夠不著的地方，然后讓年幼的我上床休息，他們四人則和衣而坐，圍著小火爐靜靜地等候鞭炮聲給這個(gè)家?guī)?lái)的災(zāi)難。"
(14)那一夜好長(zhǎng)好長(zhǎng)，躺在被里的我怎么也睡不著。只聽(tīng)姥姥輕聲吩咐8歲的二姐守前門， 11歲的哥哥守后門，她和姐姐則設(shè)法招架母親，二姐和哥哥的任務(wù)是堅(jiān)決別讓母親跑出屋。
(15)時(shí)間一分一秒地慢慢過(guò)去，我終于熱不住睡著了。
(16)也不知過(guò)了多久，公雞的啼鳴聲將我喚醒。那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個(gè)村莊熱在一般鴉雀無(wú)聲。好心的人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冞@個(gè)風(fēng)雨飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年來(lái)流傳的習(xí)俗，竟然連除夕也沒(méi)放鞭炮。
(17)以后的日子好過(guò)得多，被判刑15年的父親只關(guān)了一年便得以____。父親出獄前母親奇跡般康復(fù)了。再后來(lái)政府又補(bǔ)發(fā)了父親的工資，并將我們?nèi)疫w居城鎮(zhèn)，就此我們告別了那一方鄉(xiāng)土，告別了那些善良的人們。
(18)20年過(guò)去了，歲月的流水沖淡了許多記憶，但是，那個(gè)寂靜的除夕夜卻令我永生難忘，鄉(xiāng)親們善良的義舉時(shí)時(shí)感染著我。熟識(shí)的人都說(shuō)我特富同情心，因?yàn)槲冶秽l(xiāng)親們關(guān)愛(ài)過(guò)。我深深懂得，一個(gè)看似微不足道的舉動(dòng)也會(huì)給別人帶來(lái)終生的慰藉，一如我，一如我們?nèi)摇?/p>
(19)我再次遙望遠(yuǎn)方，默默祈禱：
(20)愿你們永遠(yuǎn)平安。
12.依次加到文中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：( )(2分)
A.清脆響亮 情不自禁 意想不到 平反昭雪
B.震耳欲聾 不由自主 突如其來(lái) 報(bào)仇伸冤
C.清脆響亮 不由自主 意想不到 報(bào)仇伸冤
D.震耳欲聾 情不自禁 突如其來(lái) 平反昭雪
13.對(duì)本文記敘要素和記敘順序表述有誤的是( )。(2分)
A.文章所敘主要事件發(fā)生在20年前的那個(gè)寂靜除夕夜，地點(diǎn)是在我們家當(dāng)時(shí)居住的那個(gè)村莊。
B.本文敘寫的人物是“我”的一家及眾鄉(xiāng)親。
C.文章記敘的主要事件是“”給我們一家?guī)?lái)的災(zāi)難。
D.全文記敘的順序是倒敘。
14.下面對(duì)文意的分析概括不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.(7)段中姥姥吩咐我們的話，意思是求求鄉(xiāng)親們除夕之夜別放鞭炮，以免觸發(fā)了母親的傷痛。
B.(11)段中“圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親們?nèi)剂飨聹I來(lái)……”這句話表現(xiàn)鄉(xiāng)親們對(duì)我們一家的遭遇深表同情。
C.(13)段寫我們一家人“靜靜地等候鞭炮聲給這個(gè)家?guī)?lái)的災(zāi)難”。這個(gè)災(zāi)難是指母親瘋病發(fā)作，給自己給家庭以毀滅性的摧殘。
D.(16)段寫“好心的人們……摒棄了幾千年來(lái)流傳的習(xí)俗，竟然連除夕夜也沒(méi)放鞭炮”。這一義舉表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們善良、無(wú)私的美德。
15.結(jié)合文章內(nèi)容填空。(4分)
?、?“寂靜除夕夜”那件往事對(duì)我的影響是
?、?文章最后兩段的祝愿，表達(dá)了“我”對(duì)鄉(xiāng)親們_ 和__ __
16.造成母親精神失常的原因是什么?導(dǎo)致母親對(duì)破敗之家進(jìn)行毀滅性摧殘的原因又是什么?(4分)
17.作者用較多筆墨記敘了臘月二十三小年那天的事情，這對(duì)表現(xiàn)中心有什么作用?
18.(18)段結(jié)尾寫“我深深懂得了……”我懂得了什么道理?請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(2分)
A善良的內(nèi)心產(chǎn)生的行動(dòng),能給受創(chuàng)傷者以慰藉
B在最艱難時(shí)得到幫助,最值得珍愛(ài)
C一個(gè)看似微不足道的舉動(dòng)也會(huì)給別人帶來(lái)終生的慰藉
D善良的義舉都是出自對(duì)精神病人的關(guān)愛(ài)
19.讀過(guò)這篇文章使你想起了什么?談?wù)勀銓?duì)文章的體會(huì)。(2分)
三、文言文閱讀(12分)
齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則愧其家室，出則愧其知友州里。惟其所以不得，則狗惡也。欲得良狗，則家貧無(wú)以。于是還疾耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗，狗良則數(shù)得獸矣。田獵之獲，常過(guò)人矣。
非獨(dú)獵也，百事也盡然。
20.解釋下面加點(diǎn)詞。(6分)
?、傥┢渌圆坏? ) ?、趧t狗惡也
③則家貧無(wú)以( ) ?、苡谑沁€疾耕
?、萏铽C之獲( ) ⑥常過(guò)人矣
21.翻譯下面句子。(4分)
①家富則有以求良狗，狗良則數(shù)得獸矣。
?、诜仟?dú)獵也，百事也盡然。
22.從一個(gè)角度概括這則寓言的思想意義。(2分)
四、作文題
閱讀下面這則短文，按要求作文。
數(shù)學(xué)老師不知著了什么魔，一進(jìn)教室就板起了面孔：“今天我給大家出一道證明題，請(qǐng)兩位同學(xué)到黑板上做一下。求證：升學(xué)是惟一的出路!”
(一)甲證明：因?yàn)榘职终f(shuō)：“升學(xué)是惟一的出路!”
媽媽說(shuō)：“不升學(xué)就沒(méi)有出路!”
老師說(shuō)：“升不了學(xué)根本別談出路!”
所以，升學(xué)是惟一的出路。
(二)乙證明：因?yàn)檎盏目嘧x，三點(diǎn)一線的生活，沒(méi)了歌聲，沒(méi)了歡笑，沒(méi)了夢(mèng)的翅膀。
所以，我茫然、彷徨，我開(kāi)始懷疑升學(xué)的夢(mèng)。
又因?yàn)?，回頭看歷史，放眼看世界：華羅庚小學(xué)畢業(yè)，卻是一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家;愛(ài)迪生沒(méi)有文憑，但他是個(gè)造福人類的大發(fā)明家;比爾·蓋茨大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，現(xiàn)在他是世界首富。
所以，我發(fā)現(xiàn)成功的路不止一條，升學(xué)不是惟一的出路。
數(shù)學(xué)老師扶了扶眼鏡，提筆批道：“甲同學(xué)思路清晰，事例真實(shí)，故正確。乙同學(xué)，亂七八糟!”
以“出路”為話題，寫一則不少于600字的文章，文體不限。
蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元提高卷答案：
一、積累與運(yùn)用1.C 2.A 3.C 4.例：O是一面鏡子，是對(duì)照;P是一面旗幟，是目標(biāo);H是一座水閘，是控制;J是一把魚鉤，是誘惑;S是一條道路，是曲折。 5.略 6.正確的順序?yàn)椋孩邰冖堍佗?/p>
二、現(xiàn)代文閱讀(一)7. 不明白人事了 倒霉的病 8. 動(dòng)作 狂喜得完全忘了形，失常變態(tài) 喜得昏過(guò)去了，樂(lè)極生悲 瘋狂了 瘋得不知東西南北，瘋態(tài)丑惡不堪 嘲諷 9. “范進(jìn)不看便罷”到“一直走到集上去了” 范進(jìn)歡喜瘋了的過(guò)程。“眾人大眼望小眼”到“再為商酌” 眾人與家人不同的心情。 10. 細(xì)節(jié) 動(dòng)作、語(yǔ)言、表情 昏厥、瘋跑、跌倒、瘋走上集 側(cè)面 眾人 老太太 娘子胡氏 眾鄰居 趨炎附勢(shì) 11. A C D E(二)12. D 13. C 14. A 15. ① 使我特富同情心② 懷念、祝福16. 父親被打成現(xiàn)行反革命分子;看到別人流淚或聽(tīng)到鞭炮聲就會(huì)觸及母親精神的創(chuàng)傷，因而導(dǎo)致瘋病發(fā)作17. ① 不惜筆墨寫小年，是為突出“寂靜除夕夜”作鋪墊② 二十三那天，鄉(xiāng)親們已做了一次犧牲，三十晚上再次成全我們，更見(jiàn)人心的善良和無(wú)私18. D 19. 略
三、文言文閱讀20. ①原因?、诓睿缓?，不中用。③即"無(wú)所以"，沒(méi)有辦法，指沒(méi)有錢。④快速，急切?！、萃?quot;畋"，打獵。⑥超過(guò)。21. ①家里富裕起來(lái)，也就有了錢買好的狗;好狗本事大，多次捕獲到野獸。②不只是打獵是這樣，其他事情都是這樣啊!22. ①有了問(wèn)題，要找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，才能有效地解決。②凡事要努力，勤奮，才能取得成功。
看過(guò)蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元提高卷的還看了：
1.人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題及答案