八年級(jí)上語文作業(yè)本人教版答案全
八年級(jí)上語文作業(yè)本人教版答案全
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八年級(jí)上語文作業(yè)本人教版答案全(一)
故宮博物院
1.(1)湛 (2) 矯 (3) 磬
(4) 迥 (5) 絢 (6) 鑾
2.(1) 矗 立 (2) 接 見 (3)掩映
3.(1)改為：故宮 建 筑 群 規(guī) 模 宏 大 壯 麗，建 筑 精 美，布 局 統(tǒng) 一
(2) 改 為：重 重 殿宇，層層樓閣，道道宮墻
4.示例：龍飛鳳舞 龍?bào)椿⒕? 龍?zhí)痘⒀? 畫龍點(diǎn)睛 望子成龍 龍吟虎嘯
5.說明太和殿高大、寬敞、面積大，雄偉壯麗。
6.建筑 精 美，彩 畫 絢 麗。
7.端坐。威嚴(yán)。
8.因?yàn)樘偷钍欠饨ɑ实坌惺菇y(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所，地位非常重要，此外，它在整個(gè)建筑群中最具代表性。
9.略(反對(duì)故宮留星巴克者可從“給故宮乃至中國(guó)帶來了形象上的損害”方面考慮;支持者可從“方便游客”角度闡述。)
八年級(jí)上語文作業(yè)本人教版答案全(二)
三峽
1.A
2.(1)毫無 (2)太陽 (3) 有時(shí)
(4) 白色的急流 (5) 很、非?！?6) 消失
3.C
4.(1)猿鳴三聲淚沾裳
(2)朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還
(3) 酈道元 水經(jīng)注
5.C
6.(1)(白帝城和江陵)兩地相隔一千二百多里，即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒有這么快。
(2)懸泉和瀑布，在山間飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，(真是)有 很 多 趣 味。
7.秋季。霜、寒、肅。
8.夏季：迅猛湍急。春冬：秀麗奇絕。
9.略(提示：抓住景物特點(diǎn)，發(fā)揮自己的想像進(jìn)行描寫。)
八年級(jí)上語文作業(yè)本人教版答案全(三)
說“屏”
1.(1)擅 (2)帷 (3)憩
2.(1)緩沖 (2)顯露
3.C
4.湯顯祖 杜麗娘 柳夢(mèng)梅 關(guān)漢卿 竇 娥 冤
5.“簾”的 詩(shī) 情 畫 意，變 化 無 端，“簾”所 起 的 “隔”的 作 用，關(guān) 于“簾”的韻事，各種“簾”的不同美感。
6.贊嘆簾對(duì)于建筑裝飾的重要意義，即使是設(shè)計(jì)大師也很看重;同時(shí)也 指 出 了 貝 聿 銘 對(duì) 中 國(guó) 文 化 的 深 厚 感 情。
7. 喜 愛、向 往 和 贊 賞 之 情。
8.多處引用古詩(shī)詞，使文章具有濃濃的詩(shī)意和韻味;同時(shí)也使作為傳統(tǒng)文化器具的“簾”更加富有文化內(nèi)蘊(yùn)。
9.如秦觀的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾：“漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。”
八年級(jí)上語文作業(yè)本人教版答案全(四)
背影
1.(1)差 (2)藉 (3)拭
(4)屑 (5)頹 (6) 箸
2.(1) 得體。 (2) 愚蠢，不懂事。
3.(1)慘淡 (2)囑托
4.朱自清 春
5.寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕，呼應(yīng)文章的開頭;同時(shí)可與父親給“我”做的紫皮大衣形成鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)父愛子的感情，有利于表現(xiàn)文章的主旨。
6.十分精細(xì)地刻畫了父親攀爬月臺(tái)的起始動(dòng)作，使“背影”成為焦點(diǎn)，強(qiáng)烈地烘托出作者的情感。
7.(1)怕父親看見自己流淚而不放心。
(2) 見父親行動(dòng)不方便，怕父親摔倒。
8.“等”、“再”表現(xiàn)了“我”一直關(guān)注著父親的背影，體現(xiàn)了深切的依戀之情;父親的背影使“我”第二次流淚，所以“又”不能少。
9.略[提示：寫時(shí)要注意“細(xì)節(jié)”兩字，突出用描寫(如動(dòng)作、外貌、語言等)來表現(xiàn)父愛或母愛。]
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