八年級上冊語文作業(yè)本答案浙教版2017
仔細思考，就能知道一切八年級語文作業(yè)本問題的答案!這是學習啦小編整理的八年級上冊語文作業(yè)本答案浙教版2017，希望你能從中得到感悟!
八年級上冊語文作業(yè)本答案浙教版2017(一)
阿長與《三海經(jīng)》
1.(1)憎 (2)惶 (3)瑣
(4)詰 (5)憚 (6)拙
2.(1)歸 規(guī) (2)側(cè) 測(3)霜 孀
3.(1)模擬細碎的說話聲。
(2) 按照情理，對出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方。
4.周樹人 朝花夕拾 從百草園到三味書屋
5.為了寫明“我”最初是怎么會接近書籍的，怎么會渴慕《山海 經(jīng)》的。
6. 表 現(xiàn) 了“我”喜 出 望 外 的 心 情。
7.《山 海 經(jīng)》是“我”天天渴慕而又求之未得的書，又是沒有文化的阿長想方設(shè)法買來的。
8.示例：長媽媽，這是我得到的最好的禮物。(能寫出“我”的感激、驚喜即可。)
9.略(想像要符合阿長的身份、性格和生活環(huán)境。)
八年級上冊語文作業(yè)本答案浙教版2017(二)
大自然的語言
1.(1)孕 (2)匿 (3) 萌
(4) 翩 (5) 融 (6) 鶯
2.(1) 文中指各種花一個接一個開放。
(2) 文中指春、夏、秋、冬，不斷循環(huán)。
3.B
4.緯度、經(jīng)度、高下差異、古今差異。
5.(1)秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。
(2) 由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷 空 氣 便 向 低 處 流。
6. 不 能。因 為 這 幾 段 文 字 是 按 照 由 主 到 次(或由空間到時間)的順序來寫的。
7.說明經(jīng)度的差異是影響物候的因素之一。
8.示例：樹木抽青，表明初春來臨。
八年級上冊語文作業(yè)本答案浙教版2017(三)
生物入侵者
1.(1)劫 (2)棲 (3) 斕 (4) 咎 (5) 競 (6) 衷
2.(1) 文中指夏威夷島上的鳥類注定要遭受災禍，想逃也逃不脫。
(2)文中指蛇、蜥蜴、山貓等盤踞山林。
3.A
4.(1)鳩 鵲 (2)李 桃
(3)螳螂 黃雀 (4) 小魚吃蝦米
5.原本生活在異國他鄉(xiāng)，通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中，破壞該地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟損失的生物。
6.“前者”指來自亞洲的天牛，“后者”指來自南美的紅螞蟻。
7.更具體地說明了“生物入侵者”對自然生態(tài)的危害和給人類社會造成的經(jīng)濟損失之大。
8.什么是生物入侵者及其危害。
9.略
八年級上冊語文作業(yè)本答案浙教版2017相關(guān)文章：
八年級上冊語文作業(yè)本答案浙教版2017
