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      語文8年級下冊配套練習(xí)冊答案

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      語文8年級下冊配套練習(xí)冊答案

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        語文8年級下冊配套練習(xí)冊答案(一)

        組歌

        —1津液 (jīn) 熾熱(chì) 禱詞(dǎo)

        執(zhí)拗(niù) 夜闌(lán ) 天穹(qióng)

        纖細(xì)(xiān) 酷肖(kù)

        2鑲 嵌 璀 璨 吁 壑 凌 翱 翔

        3璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。鑲嵌:把一物體嵌入另一物體內(nèi)。

        千山萬壑:形容山比較多。壑:山溝或大水溝。

        盛氣凌人:傲慢的氣勢逼人

        4黎巴嫩 《淚與笑》 《先知》 《沙與沫》 泰戈爾

        5提示:聯(lián)想或想象合乎自然,適當(dāng)運用比喻、擬人手法,語句前后連貫。如:花是大地的女兒,是蜜蜂的母親,是蝴蝶的情侶。

        二(一)

        6它是海岸的情人,是人世間的守護(hù)者。

        7海浪對海岸一往情深,并守護(hù)著人世間種種美好的價值,作者借此表達(dá)了對祖國的深厚情愛。

        8我要守護(hù)這個世界,我對世間萬物擁有滿腹的愛情。所以哪怕“徹夜不眠讓我形容憔悴”。“可是”有轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)意味,使語義更豐富。

        9略

        10①雨是奉獻(xiàn)者和使者的形象,愛情不只包括情感傳遞,更意味著奉獻(xiàn);②在自然界中,雨水意味著一個循環(huán),正如愛情在人類世界中意味著一個循環(huán),它滋潤生命,傳遞生命的能量,使之生生不息。 11略

        (三)

        12(1)花開花謝,就像大自然在說話、沉默。(2)綠茵中經(jīng)?;ǘ潼c點,就像星星從蒼穹墜落。 13純潔 神圣

        14渴飲朝露,向往光明。從不顧影自憐,也不孤芳自賞。

        15婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了作者對人類的一點批評。

        16略

        語文8年級下冊配套練習(xí)冊答案(二)

        雷電頌

        一、1、睥睨 (pì) 鞭撻(tà) 祈禱 (qí)

        罪孽 (niè) 迸射 (bèng) 懺悔 (chàn)

        嬋娟 (chán) 污穢(huì)

        2.鐐 徘 騁 嬋 景 刑 瀾

        3.(1)郭沫若 詩人 劇作家《女神》《屈原》《蔡文姬》 (2)《屈原》 1942 “皖南事變” 戰(zhàn)國 賣國 愛國 抗日戰(zhàn)爭 5《離騷》《九歌》;一生忠于楚國,最終為楚國而死。

        6 (1)屈原 (2)上聯(lián)各個字的偏旁均為“三點水”,下聯(lián)各個字的偏旁都是“口字旁”。從而使讀者仿佛看到這位窮困潦倒的落魄文人淚流滿面的形象,又聽到了他失聲痛

        哭的悲愴呼號。

        二、(一)

        6“電”象征人世問追求正義、光明的變革力量;“有形的劍”指屈原被囚前的佩劍;“無形的劍”指堅定的信念

        7不能。因為原文采用倒裝旬式,突出了“風(fēng)”„雷”“電”的動作,更有力度和氣勢,更符合人物激憤的心情。

        8表達(dá)摧毀黑暗的迫切心情。

        9這篇獨白,以火一般熾烈的語言以及雷霆萬鈞的氣勢,表達(dá)了對黑暗世界的強(qiáng)烈的憤懣,也表達(dá)了對光明未來的熱烈追求。

        10夸張的藝術(shù)手法,讓屈原憑借暴風(fēng)、怒雷、閃電的翅膀,展開美好的幻想,飛向光明的境地,憑借他們的力量,毀滅一切黑暗。擬人兼呼告修辭,還有反復(fù)、排比,使獨白既最直接最有力地表達(dá)了愛憎的感情,又具有詩的形式美,瑯瑯上口,鏗鏘有力。如“風(fēng)你咆哮吧!咆哮吧!”“你們風(fēng),你們電,你們雷”“啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!”

        13前一句是寫祖國對于詩人的養(yǎng)育之恩,這是詩人思念祖國的基礎(chǔ)。因為是在對作為喻體的“年青的女郎”傾訴,所以這里也比喻性地用了“殷勤”。“不辜負(fù)”三字表達(dá)了報效之意。后一句的“思量”,不僅是指對于作為地理概念的祖國的思念,不僅是對山川土地的思念,而且是具有更深含義的一種期望,是希望祖國不斷發(fā)展,日益強(qiáng)盛、進(jìn)步,所以用了“也不要辜負(fù)”。

        14煤的前身“原本是有用的棟梁”,過去“活埋在地底多年”,今朝“才得重見天光”。從字面上看,講的是煤的形成過程,其深層含義是說自己原本是國家有用之才,但在過去黑暗現(xiàn)實的壓迫下,愛國之情深埋心中,不得抒發(fā),空懷報國之志,卻無報國之門。今朝,在五四運動的推動下,祖國煥發(fā)出新的青春,詩人的愛國情感不可抑制地噴發(fā)而出,報效祖國的時機(jī)終于來了。“自從我重見天光,我常常思念我的故鄉(xiāng),我為我心愛的人兒,燃到了這般模樣!”這里詩人盡情地傾訴了對于祖國的思念之情,這是詩人內(nèi)心情感的真實表露,表達(dá)了想為祖國轟轟烈烈干一番事業(yè)的宏愿。

        15略

        語文8年級下冊配套練習(xí)冊答案(三)

        醉翁亭記

        一、

        1chú hâ láng fēi míng huì sù yì tuí

        3醉翁之意不在酒、水落石出、觥籌交錯、絡(luò)繹不絕、風(fēng)霜高潔。

        4.(1)表示遞進(jìn)關(guān)系,“而且”。 (2)表示承接關(guān)系,可不譯。 (3)表示修飾關(guān)系,可不譯。

        (4)表示并列關(guān)系,可不譯。 (5)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,“卻”。

        二(一)

        8做事的意圖本不在此,而另有所圖。

        9(1)因為他們在太守的治理下生活得安定快樂,衣食無憂。 (2)在被貶后能勵精圖治,治理有方,使百姓安定、富足、

        快樂,而太守飲宴時不事鋪張,不講排場,是一個與民同樂的好官。

        10樂在山水之美,樂在百姓的安定快樂。

        11“醉”是表象,“樂”是實質(zhì),寫“醉”是為了寫“樂”。作者因山水美、因百姓安定快樂而樂,因樂而醉。

        12略

        (二)

        13(1)跟從,隨從。 (2)第二年。 (3)下

        14(1)醉了能夠同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,是太守啊。 (2)憂愁的人因此歡樂,生病的人因

        此痊愈,我的亭子正好建成。

        15關(guān)心人民疾苦與民同樂。

        16駢散結(jié)合,句式整齊而有變化,并在句末用 “也”字,富有節(jié)奏感和回環(huán)美。

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