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      9年級化學酸堿鹽知識點

      時間: 陳哲凡673 分享

      9年級化學酸堿鹽知識點

        從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學越學越愛學。 下面是學習啦小編為大家整理的9年級化學酸堿鹽知識點。希望對大家有所幫助。

        9年級化學酸堿鹽知識點(一)

        酸堿鹽的應(yīng)用

        1.濃HCl、濃HNO3具有揮發(fā)性,放在空氣中質(zhì)量減輕。

        2.濃H2SO4:吸水性,放在空氣中質(zhì)量增重。可做干燥劑。

        使紙張或皮膚變黑是硫酸的脫水性。

        3. NaOH固體(白色)能吸水而潮解,又能與空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以NaOH必須密封保存。放在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)。

        NaOH中含有的雜質(zhì)是Na2CO3??捎肏Cl檢驗,若有氣泡生成則變質(zhì)。

        可用Ca(OH)2將混在NaOH中的Na2CO3除去。

        4.碳酸鈉晶體Na2CO3·10H2O,由于在常溫下失去結(jié)晶水(叫風化),放在空氣中質(zhì)量減輕且變質(zhì)。

        5.無水CuSO4:能吸水(檢驗水的存在)。吸水后由白色粉末變?yōu)?/p>

        藍色CuSO4·5H2O

        6.生石灰放在空氣中變質(zhì):CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

        7.需密封保存:濃HCl、濃HNO3、濃H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、鐵、

        白磷、純堿晶體。

        8.稀HCl用于除銹。Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O鐵銹逐漸消失,溶液由無色邊為黃色。鐵銹被出去后剩下鐵,所以若鹽酸過量則

        Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑溶液中產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色。

        9.Al(OH)3用于治療胃酸(HCl)過多3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O

        10.熟石灰Ca(OH)2用于改良酸性土壤。

        9年級化學酸堿鹽知識點(二)

        酸與堿的通性

        1、酸的通性

        (1)酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅,不能使無色的酚酞試液變色。

        (2)酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣

        (3)酸能與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水

        (4)酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水

        (5)酸能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的酸

        2、堿的通性

        (1)堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍,并能使無色的酚酞試液變紅色

        (2)堿能與酸性氧化物反應(yīng)生成鹽和水

        (3)堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水

        (4)某些堿能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的堿

        9年級化學酸堿鹽知識點(三)

        鹽的化學性質(zhì):

        鹽與金屬反應(yīng)生成另 一種金屬和另 一種鹽;如Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu。

        鹽和酸反應(yīng)生成 另一種鹽和另一種酸;如:BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl。

        鹽和堿反應(yīng)生成另一種鹽和另一 種堿;如:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4。

        鹽和鹽反應(yīng)生成兩種新鹽;如:NaCl+AgNO3==AgCl↓ +NaNO3。

        鹽的復(fù)分解反應(yīng)

        定義:兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。如NaOH+HCl==NaCl+H2O。

        發(fā)生的條件:酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生反應(yīng),只有當兩種化合物相互交換成分,有沉淀、水或氣體生成時,復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生。

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