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      七年級(jí)上歷史復(fù)習(xí)資料

      時(shí)間: 妙純901 分享

        課后及時(shí)的復(fù)習(xí)可以極大程度的積累知識(shí)。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)上歷史復(fù)習(xí)資料,僅供參考。

        七年級(jí)上歷史復(fù)習(xí)資料(一)

        四、1、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施:(七上P51-52-53)

        (一)政治——建立封建專制主義中央集權(quán)制度

        (二)經(jīng)濟(jì)——秦統(tǒng)一后,在全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢;同時(shí)還統(tǒng)一了度量衡;

        (三)文化——把小篆作為全國(guó)統(tǒng)一的文字,后來使用更為簡(jiǎn)單的隸書。

        (四)思想——焚書坑儒(P52)

        為加強(qiáng)思想控制,秦始皇接受李斯的建議。焚書坑儒給我國(guó)古代文化造成極大損失,鉗制了思想,摧殘了文化。

        (五)軍事——北筑長(zhǎng)城、南修靈渠(P53)

        (1)秦朝統(tǒng)一后,派將軍蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起臨洮,東到遼東的長(zhǎng)城。

        (2)秦始皇派人開鑿了靈渠,溝通了湘水和離水,把長(zhǎng)江和珠江兩大水系連接起來。

        2、秦朝鞏固統(tǒng)一加強(qiáng)統(tǒng)治的措施在我國(guó)歷史上的重要作用

        1)結(jié)束了春秋以來諸侯混戰(zhàn)的局面,開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。自秦統(tǒng)一后,我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)雖然有的時(shí)期出現(xiàn)了割據(jù)狀態(tài),但統(tǒng)一始終是歷史的主流。

        2)秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家,其專制集權(quán)統(tǒng)治制度,在我國(guó)沿襲了兩千多年,影響十分深遠(yuǎn)。

        3)秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,有極為重要的影響。

        4)修筑了著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城和靈渠等古代工程,鞏固祖國(guó)的邊疆。

        例:秦朝哪些措施對(duì)后世產(chǎn)生了影響?

        答:1、秦滅六國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家

        2、最高統(tǒng)治者稱皇帝,皇帝總攬一切大權(quán) 3、全國(guó)推行郡縣制;

        4、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字。

        5、修筑了長(zhǎng)城; 6、開鑿了靈渠。

        例:材料“分天下為三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸陽(yáng),統(tǒng)一法度、丈尺,車同軌,書同文字”

        (1)上述引文是誰(shuí)實(shí)施的?主要采取了哪些措施?答:是秦始皇實(shí)施的,主要措施有:實(shí)行郡縣制,統(tǒng)一了度量衡、文字、貨幣。

        (2)實(shí)施以上措施的目的和作用是什么?答:目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán);作用是:有利于鞏固統(tǒng)一,有利于各地經(jīng)濟(jì)文化交流。

        七年級(jí)上歷史復(fù)習(xí)資料(二)

        五、評(píng)價(jià)秦始皇:

        功:秦始皇是對(duì)中國(guó)歷史作出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的封建皇帝。他順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,滅六國(guó)統(tǒng)一了中國(guó),結(jié)束了長(zhǎng)期以來諸侯割據(jù)的局面,有利于人民生活安定和社會(huì)生產(chǎn),符合各族人民的共同愿望;他建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度,對(duì)我國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;同意了全國(guó)的度量衡、貨幣、文字,促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流,鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一;通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),擴(kuò)大了疆域,使秦朝成為我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。

        過:秦始皇又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。秦朝建立后,沉重的賦稅,繁重的兵役和徭役、嚴(yán)酷的法律,給人民帶來了無比的痛苦和極大的災(zāi)難;焚書坑儒鉗制了思想,摧殘了文化。公元前210年,秦始皇死去。第二年,農(nóng)民起義爆發(fā)。

        七年級(jí)上歷史復(fù)習(xí)資料(三)

        六、漢武帝的大一統(tǒng)的措施:(七上P62-63)

        1、政治:接受主父偃建議,頒布“推恩令”,削弱王國(guó)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán)。(P62)

        2、經(jīng)濟(jì):將地方的鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)、鑄幣權(quán)收歸中央;統(tǒng)一鑄造五銖錢,增加了國(guó)家財(cái)政收入。(P68)

        3、思想:接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,就是把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。(P63)

        4、文化:漢武帝大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。太學(xué)是我國(guó)古代的最高學(xué)府。(P63)

        5、軍事:多次反擊匈奴,取得勝利;派張騫出使西域,加強(qiáng)西漢與西域各國(guó)的聯(lián)系。(P79、P82-83)

        6、意義:西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期,也是中國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面。

        七年級(jí)上歷史復(fù)習(xí)資料(四)

        七、西域都護(hù)的設(shè)置:(七上P77)

        公元前60年,西漢政府設(shè)置西域都護(hù),管理西域事務(wù),這是西域各國(guó)正式歸屬中央政府的開始。說明新疆地區(qū)在歷史上是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。

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