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      岳麓版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料

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      岳麓版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料

        學(xué)生通過復(fù)習(xí)歷史,將學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行回顧、歸納、總結(jié),從而達(dá)到加深理解,系統(tǒng)吸收、靈活運(yùn)用的目的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的岳麓版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        岳麓版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(一)

        1.北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是我國的第一部編年體通史巨著。記述了從戰(zhàn)

        國到五代1300多年的歷史,是我國古代史書的典范。

        2.北宋著名詞人蘇軾開創(chuàng)了豪放詞風(fēng),其代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》等。

        3.李清照是兩宋之際杰出的女詞人,詞風(fēng)格委婉,感情真摯,清新淡雅,明白如話。其代表

        作有《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》等。

        4.南宋著名詞人辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)蘇軾的詞風(fēng),其代表作有《破陣子·醉里挑燈看劍》。

        5.元帶有眾多優(yōu)秀的劇作家,最杰出的是關(guān)漢卿。悲劇《竇娥冤》是其代表作。

        6.元代著名散曲作家馬致遠(yuǎn)等。

        7.北宋大畫家張擇端的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作。

        8.元朝的趙孟頫是當(dāng)時(shí)的畫壇領(lǐng)袖,名作有《秋郊飲馬圖》。

        岳麓版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(二)

        1.1368年,朱元璋在應(yīng)天稱帝,建立明朝,年號(hào)洪武。同年,攻占大都,結(jié)束了元朝在全國

        的統(tǒng)治。

        2.明朝建立后,在中央,撤中書省,廢丞相,六部長官直接聽命于皇帝。在地方,廢行省,

        分權(quán)與三司,三司互不統(tǒng)屬,分別歸中央有關(guān)部門管轄。

        3.明太祖為監(jiān)視官吏,鎮(zhèn)壓人民,設(shè)立錦衣衛(wèi)。明朝又先后設(shè)東廠和西廠。廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的

        設(shè)置是明朝皇權(quán)空前加強(qiáng)的重要表現(xiàn)。

        4.科舉考試內(nèi)容限于四書五經(jīng),文體嚴(yán)格限于八股文。這種八股取士制度束縛了知識(shí)分子的

        思想,不利于社會(huì)的進(jìn)步。

        岳麓版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(三)

        1.明朝前期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛。為了擴(kuò)大明朝的政治影響,加強(qiáng)與海外的聯(lián)系,明成祖

        派鄭和出使西洋諸國。

        2.1045—1433年,鄭和率船隊(duì)先后7次下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。

        3.鄭和下西洋促進(jìn)了我國與亞非的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來,比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲

        早半個(gè)多世紀(jì),是世界航海史上的空前壯舉。

        4.我國有更多的人在南洋帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化知識(shí),對(duì)開發(fā)南洋做出了貢獻(xiàn)。

        5.16世紀(jì)中期,明政府派戚繼光等將領(lǐng)組織抗倭。

        6.戚繼光率領(lǐng)戚家軍蕩平了浙江倭寇,接著又在福建,廣州和另一名抗倭名將俞大猷共同作

        戰(zhàn),取得了抗倭戰(zhàn)爭的最后勝利。

        岳麓版七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)資料(四)

        1.1616年,努爾哈赤在赫?qǐng)D阿拉稱汗,國號(hào)大金,史稱后金。

        2.1636年,他的兒子皇太極改國號(hào)為清,改族名為滿洲。

        3.雍正時(shí),設(shè)立軍機(jī)處,處理軍政大事。軍機(jī)大臣完全聽命于皇帝。

        4.(文字獄)清朝統(tǒng)治者實(shí)行思想文化專制,對(duì)反清思想嚴(yán)加防范和壓制。

        5.清朝統(tǒng)治者通過文字獄,強(qiáng)化了集權(quán)統(tǒng)治,阻礙了學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,造成了萬馬齊暗的局

        面。

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