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      七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料10,19課

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      七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料10,19課

        復(fù)習(xí)七年級歷史不知道疲倦是有智慧的表現(xiàn);學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料,歡迎大家閱讀!

        七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料第10課

        1.秦的統(tǒng)一:公元前260年秦趙長平之戰(zhàn)。六國無力抵御秦國的攻勢。

        2.秦統(tǒng)一背景:⑴戰(zhàn)國以來,統(tǒng)一成為大勢所趨。⑵商鞅變法以后,秦國成為七國中實(shí)力最強(qiáng)的國家,為統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑶秦采用了有效的軍事策略——連橫破了六國的合縱。長平之戰(zhàn)后六國再無力抵御秦的攻勢。⑷秦始皇的雄才大略。

        3.公元前230—221年,嬴政先后兼并韓趙魏楚燕齊。建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家秦朝,都咸陽。

        4.措施:⑴政治上,創(chuàng)立中央集權(quán)制,最高統(tǒng)治者皇帝,總攬一切大權(quán);中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫,分管行政、司法、軍事;地方廢除分封制,推行郡縣制;⑵經(jīng)濟(jì)上,統(tǒng)一車輛形制;統(tǒng)一貨幣;⑶思想文化上,統(tǒng)一文字;統(tǒng)一度量衡;焚書坑儒。⑷軍事上,派蒙恬北擊匈奴,修萬里長城;開發(fā)江南,興修靈渠。(三公九卿制。車同軌,書同文。小篆—隸書。秦半兩錢(圓形方孔錢)。秦長城,連接秦趙燕城墻形成,東到遼東,西到臨洮。)

        5.秦疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達(dá)南海。

        6.秦統(tǒng)一意義:⑴結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,將中國歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段。⑵秦統(tǒng)一后,人民可以有一個(gè)比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。⑶秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施,增強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,這些措施沿襲了兩千多年,為我國的長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

        七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料第19課

        1.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因:

       ?、拍戏綉?zhàn)亂較少,提供了較為穩(wěn)定的環(huán)境。淝水之戰(zhàn)東晉的勝利,阻止了游牧民族的南下,使發(fā)展進(jìn)程沒有被打斷。

       ?、票狈饺丝谀线w帶來了大量的勞動力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。

       ?、悄媳眲趧尤嗣竦墓餐_發(fā)。

        ⑷南方一些統(tǒng)治者實(shí)行了一些有利于生產(chǎn)的政策。

        ⑸江南地區(qū)自然條件的優(yōu)越。南方地理位置好、交通發(fā)達(dá),而且地形、地貌及氣候條件優(yōu)越,而黃河開發(fā)后過度砍伐,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。

        影響:江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)。

        2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn):

        (1)農(nóng)業(yè):江南實(shí)行麥稻兼作,五嶺則種雙季稻;

        (2)手工業(yè):紡織技術(shù)進(jìn)步,蜀錦全國有名;

        (3)冶鑄業(yè):灌鋼法的發(fā)明;

        (4)制瓷業(yè):青瓷成為日常生活用具;

        (5)造船業(yè):能制造在海上遠(yuǎn)航的大船;(230年孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲,即今天的臺灣)

        (6)商業(yè)及城市:南方商品經(jīng)濟(jì)得到初步發(fā)展。建康人口達(dá)到百萬。

        3.《漢書》記載與《宋書》記載江南經(jīng)濟(jì)的不同:《漢書》:反映了江南當(dāng)時(shí)開發(fā)不夠充分,生產(chǎn)力水平較低,但由于江南地區(qū)本身特產(chǎn)豐富,人民生活有保障卻不富有。《宋書》說明江南在這時(shí)已得到了充分的開發(fā),出現(xiàn)了跟以前不同的情況,不僅農(nóng)業(yè)得到了很大的發(fā)展,而且農(nóng)業(yè)發(fā)展還帶動了手工業(yè)的發(fā)展。由于經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,江南成為當(dāng)時(shí)全國最繁榮富庶的地方之一。

        4.263年曹魏滅蜀, 266年,司馬炎建立晉, 都城洛陽,史稱西晉。280年滅吳,完成統(tǒng)一。晉惠帝時(shí)“八王之亂”316年西晉為內(nèi)遷的匈奴人所滅。

        5.五胡內(nèi)遷:匈奴 鮮卑 羯 氐 羌。

        6.東晉:317年 司馬睿 都城 建康。

        7.前秦:氐族人建。4世紀(jì)后期。

        8.淝水之戰(zhàn):383年,前秦與東晉在淝水決戰(zhàn),前秦戰(zhàn)敗,瓦解。相關(guān)成語:風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

        9.南朝:420年,劉裕稱帝,國號“宋”此后南方經(jīng)歷了齊、梁、陳,這四個(gè)朝代,總稱為南朝。

        七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料

        1.書法:“書圣”王羲之。東晉,其字端秀清新、絢麗華貴,“飄若浮云,矯若驚龍”。行書代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。

        2.繪畫:東晉的顧愷之。以人物畫最為突出?!杜敷饒D》、《洛神賦圖》。

        3.范縝的《神滅論》闡述了無神論思想,是我國古代思想史上的寶貴遺產(chǎn)。

        4.石窟藝術(shù):綜合了雕塑和繪畫的特點(diǎn),體現(xiàn)了三國兩晉南北朝時(shí)期最高的藝術(shù)成就。山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟。“龍門二十品”是魏碑書法的精品。

        重點(diǎn)分析題:

        1. 比較秦始皇和漢武帝在那些方面有相似之處?

        (1) 政治上:建立和加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)。(2)經(jīng)濟(jì)上:都采取了統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)措施,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。(3)軍事上:都發(fā)動對匈奴的戰(zhàn)爭,確保邊境安定。(4)思想上:都加強(qiáng)思想控制。(5)都有苦役百姓、殘暴統(tǒng)治的一面。

        2. 從秦朝到東漢,中原與匈奴關(guān)系如何?為什么會出現(xiàn)這種情況?

        (1) 秦朝時(shí)國力強(qiáng)大,秦始皇派大將蒙恬收復(fù)河套地區(qū);(2)秦末漢初,匈奴乘機(jī)奪取河套地區(qū),并繼續(xù)南下;(3)西漢初年,限于國力,不得不對匈奴實(shí)行“和親”,但并沒有阻止匈奴南下掠奪;(4)漢武帝時(shí)國力強(qiáng)盛,派大將衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴,使匈奴無力再與西漢對抗;(5)公元前1世紀(jì)中期,匈奴分裂成幾部。其中一部向漢稱臣,首領(lǐng)呼韓邪單于向漢求親,漢元帝把王昭君嫁給他,維持了雙方友好關(guān)系;(6)東漢時(shí)期,北匈奴控制西域,東漢派大將竇固、竇憲大敗北匈奴。

        從秦朝到東漢,中原對匈奴的政策,是以自身利益為中心,并依據(jù)雙方實(shí)力不同而采用戰(zhàn)爭或和親的不同政策。

        3. 如何評價(jià)秦始皇?

        (1)秦始皇順應(yīng)歷史潮流,滅六國統(tǒng)一中國,結(jié)束了諸侯長期割據(jù)的局面,符合廣大人民的愿望;他建立了君主專制,中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統(tǒng)一,促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;他通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭擴(kuò)大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。以上說明秦始皇是對我國歷史作出巨大貢獻(xiàn),產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。

        (2)他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力,影響了人們正常的生活和生產(chǎn);他還制定殘酷的刑法,使人們生活在水深火熱之中;焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化。

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