七年級下冊歷史大變革的時代試題
七年級下冊歷史大變革的時代試題
努力造就實力，態(tài)度決定高度。祝你七年級歷史考試取得好成績，期待你的成功!下面是小編為大家精心整理的七年級下冊歷史大變革的時代試題，僅供參考。
七年級下冊歷史大變革的時代測試題
基礎(chǔ)達標(biāo)
一、選擇題
1.與“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是( )。
A.管仲 B.齊桓公 C.孫臏 D.商鞅
2.我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在 ( )。
A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.戰(zhàn)國
3.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上農(nóng)用動力的一次革命是指( )。
A.鐵農(nóng)具 B.選種 C.牛耕 D.治蟲害
4.戰(zhàn)國時期各諸侯國變法的根本動力是( ) 。
A.生產(chǎn)力的發(fā)展 B.力圖稱雄天下的
C.周王室日漸衰微 D.階級斗爭的尖銳
5.戰(zhàn)國時期是( )。
A.奴隸社會的衰落時期 B.封建制的確立時期
C.奴隸制的鼎盛時期 D.統(tǒng)一的封建國家形成時期
二、 填空題
1. 和 的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。
2.秦國蜀郡太守 在岷江中游修筑的 ，是聞名世界的 工程。
3.戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立 ，發(fā)展 ，先后在各國掀起變法。
4 .公元前 年，商鞅在 支持下變法，使秦國成為戰(zhàn)國后期是富強的 國家。
5.封建社會的主要矛盾是 和 的矛盾。
能力提升
一、選擇題
1.下列各項，屬于戰(zhàn)國時期的有( )
?、勹F器的廣泛使用 ②青銅器的普遍使 用 ③牛耕的推廣 ④管仲改革 ⑤都江堰的修建
A.①②②④ B.②③④⑤ C.①③④ D.①③⑤
2.商鞅變法獲得成功的原因是( )
知識空間
思維發(fā)散點播
1.春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革，是歷史的發(fā)展和進步。從“千耦其耕”到個體農(nóng)耕的耕作方式 的變化，從而說明先進生產(chǎn)技術(shù)推動了社會的進步和發(fā)展。
2.商鞅變法是這 一時期的只要歷史時間，也是本課的重點內(nèi)容。在掌握和了解商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史作用的基礎(chǔ)上，探究商鞅變法的成敗與否，初步掌握分析歷史問題的方法。
3.在學(xué)習(xí)都江堰的時候，同學(xué)們動手收集資料研究水利工程的原理，研究都江堰的構(gòu)成，然后每個同學(xué)都制作一幅都江堰示意圖。
?、僮兎ǚ仙鐣l(fā)展的要求
②變法的內(nèi)容代表了新興的地主階級利益
?、凵眺庇懈镄碌钠橇Γ玫角匦⒐闹С?/p>
?、茏兎ǚ吓`主貴族的心愿。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.春秋戰(zhàn)國時期，我國勞動人民已懂得用畜力代替人力進行生產(chǎn)耕作。做出這一判斷的根據(jù)是( )
A.牛耕的出現(xiàn)B.馬車的出現(xiàn)C.鐵器的使用D.騾耕的出現(xiàn)
4.聞名世界的都江堰興建于( )
A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期 C.秦朝時期D.東漢時期
5.“水旱從人，不知饑道，時無荒年，天下謂之無府也”所描述的水利工程是( )
A.鄭國渠 B.都江堰 C.六 輔渠 D.白渠
6.(2006年，山東魯南)對戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰修建的水利工程——都江堰作 用的表述最準(zhǔn)確的是( )
A.防洪蓄水B.蓄水灌溉C.防洪排水D.防洪灌溉
7.商鞅變法中，否定奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是( )
A.廢除井田 B.獎勵軍功 C.重視農(nóng)業(yè) D.建立縣制
8.(2006年，湖南常德)商鞅變法的內(nèi)容中，能反映中央集權(quán)思想的措施是( )
A.土地私有B.獎勵耕戰(zhàn) C.獎勵戰(zhàn)功D.推行縣制
二、材料解析題
1.根據(jù)下圖，請回答：
(1)你能說出上面這些農(nóng)具的特點嗎?它們最早出現(xiàn)在什么時候?
(2)你能說說這些工具的出現(xiàn)有何重要的歷史意義嗎?
(3)想一想，鐵農(nóng)具為什么能較快推廣?
2.閱讀下列材料，回答問題。
“治世不一道，便國不法古”。——商鞅
?、?這句話的意思是什么?
?、?這句話是針對什么人說的?試對商鞅的做法加以評價。
李悝變法
李悝變法在戰(zhàn)國初期魏文侯統(tǒng)治時期。魏文君很有作為，任用魏成子、翟璜、李悝等賢臣，進行政治、經(jīng)濟、軍事多方面改革。變法主要內(nèi)容有：一、廢除傳統(tǒng)的世卿世祿制，任人唯賢。二、大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，“盡地力之教”，鼓勵農(nóng)民辛勤耕作。三、實行平糴法，維持經(jīng)濟秩序，限制不法糧商的投機活動。四、制定《法經(jīng)》，建立法律制度。
李悝變法使魏國富強起來，成為戰(zhàn)國初期主要強國。變法同時開起了戰(zhàn)國大變法運動的序幕，各國紛紛變法強國，最終匯成了一股時代潮流，這是中國古代規(guī)模最大、歷時最長、成效最顯著的一場變法運動。
吳起變法
戰(zhàn)國時楚國悼王時期的一次變法。變法內(nèi)容有：一、廢除貴族特權(quán)，打擊貴族勢力。二、整頓吏治，革新政治。三、嚴(yán)禁私門請托，重用有真才實學(xué)之人。吳起變法改變了楚國“貧國弱兵”局面，但得罪了舊貴族。楚悼王死后，貴族大臣作亂，攻擊吳起，把他亂箭射死。
中國的世界遺產(chǎn)
中國已有37處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，這是中國奉獻給世界的寶貴財富。長城;明清故宮;莫高窟;秦始皇陵及兵馬俑;周口店“北京人”遺址;泰山;黃山;九寨溝風(fēng)景名勝區(qū);黃龍風(fēng)景名勝區(qū);武陵源風(fēng)景名勝區(qū);承德避暑山莊及周圍寺廟;孔廟、孔府、孔林;拉薩布達拉宮和大昭寺 ;武當(dāng)山古建筑群;廬山;峨眉山—樂山大佛;麗江古城;平遙古城;蘇州古典園林;頤和園;天壇;武夷山;大足石刻;明清皇家陵寢;龍門石窟;青城山一都江堰;皖南古村落——西遞、宏村;云岡石窟;云南“三江并流”保護區(qū);高句麗王城、王陵及貴族墓葬;澳門歷史城區(qū);殷;四川大熊貓棲息地;開平碉樓與村落;中國南方喀斯特;福建土樓;三清山。
拓展探究
根據(jù)商鞅變法內(nèi)容回答：
(1)試用一句話來分析每一項內(nèi)容的作用：
承認(rèn)土地私有： 。
獎勵生產(chǎn)： 。
獎勵軍功： 。
推行縣制： 。
(2)依據(jù)商鞅變法的內(nèi)容和作用，說一說商鞅變法給地處西北之地的秦國帶來了什么變化?
(3)商鞅自己最后因變法而慘遭殺害，有人說，商鞅被殺，說明商鞅變法失敗了。你認(rèn)為這一觀點正確嗎?請說出你的觀點。
知識鏈接
閱讀下列故事，回答下列問題：
立水為信
公元前356年，泰國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿，并貼出告示：“誰能把這根木桿拉到北門，賞十金。”告示下聚滿了人，大伙直響咕：“這是什么難事，賞這么多金?”結(jié)果誰也不去拉。商鞅見沒人響應(yīng)，把賞金提高到五十金。人們更加疑惑了，不知這位新官葫蘆里賣的是什么藥。這時候，一個壯漢上前扛起木桿就走，一口氣是到北門。商鞅立即賞他五十金?？礋狒[的人紛紛議論：“這位新官說話真算數(shù)。” 商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦國開始變法。讀完這個故事，請把你的感想寫在下面。
七年級下冊歷史大變革的時代試題參考答案
基礎(chǔ)達標(biāo)
一、選擇題
1.D 2.C 3.C 4.A 5.B
二、填空題
1.鐵農(nóng)具、牛耕
2.李冰、都江堰、防洪灌溉
3.封建統(tǒng)治、封建經(jīng)濟
4.356、秦孝公、封建
5.地主階級、農(nóng)民階級
能力提升
一、選擇題
1.D 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D
二、材料解析題
1.點撥：此題主要考查學(xué)生的識圖能力，可根據(jù)所學(xué)知識回答。
答案：(1)上面這些工具都是鐵制農(nóng)具。它們是在春秋時期開始出現(xiàn)的。
(2)鐵制農(nóng)具的廣泛使用，使土地利用率和農(nóng) 作物產(chǎn)量顯著提高。
(3)這里涉及兩個問題：一是鐵農(nóng)具與石農(nóng)具和青銅農(nóng)具相比具有優(yōu)越性;二是當(dāng)時的冶鐵工業(yè)已相當(dāng)發(fā)達，能夠生產(chǎn)大量鐵器。
2. ①意思是治理國家不一定用一種辦法，只要對國家有利，就不必效法古代。
②針對反對變法的舊貴族勢力。商鞅變法順應(yīng)了封建社會發(fā)展的歷史趨勢。經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力加強，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。
拓展探究
點撥：回答第(3)問時，要從整體上去分析、看待歷史史實，同時也反映了改革并不是一帆風(fēng)順的，但新事物一定能戰(zhàn)勝舊事物。
答 案：(1)土地私有：用法令的形式保護土地私有制。獎勵生產(chǎn)：有利于經(jīng)濟的發(fā)展。獎勵軍功：有利于廢除舊貴族特權(quán)，打擊腐朽的貴族勢力。推行縣制：有利于加強中央對地方的管轄。
(2)通過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。
(3)商鞅變法失敗的是商鞅，而不是商鞅變法。商鞅變法成功了。
知識鏈接
點撥：請同學(xué)們自由發(fā)揮，答案貼近題意即可。
答案：感想：商鞅是我國古代偉大的改革家。這個故事讓我們見識到商鞅初上任時的魄力。商鞅大膽變法改革的意識和創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。
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