2018初一歷史上學期期末考試自測卷
2018初一歷史上學期期末考試自測卷
2018年初一的期末考試大家緊張嗎?歷史復習得如何?來做一份歷史的自測卷吧。下面由學習啦小編為大家提供關于2018初一歷史上學期期末考試自測卷，希望對大家有幫助!
2018初一歷史上學期期末考試自測卷選擇題
一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。
1.右圖說明當時北京人
A.會使用火 B.種植水稻
C.燒制彩陶 D.鑄造青銅器
2.通過抓關鍵詞了解和掌握知識是學習歷史的有效方法之一。與“黃 河流域”“粟”“半地穴式房屋”三個關鍵詞都有關的原始居民是
A.河姆渡人 B.半坡人 C.元謀人 D.北京人
3.史實是被考古資料證實已經(jīng)發(fā)生的歷史，下列屬于史實的是
A.女媧補天 B.精衛(wèi)填海 C.大禹治水 D.牧野之戰(zhàn)
4.數(shù)軸記憶是學習歷史的方法之一。下面是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中①處應該是
A.夏朝建立 B.夏朝滅亡 C.商朝滅亡 D.西周建立
5.制度創(chuàng)新是政治文明的體現(xiàn)。“封建親戚，以藩屏周”，反映西周實行
A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.郡縣制
6.成語是我國文化遺產中的一顆璀璨的明珠。許多成語來源于歷史典故，其中“臥薪嘗膽”與下列哪一歷史人物有關
A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.越王勾踐
7. 據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次。同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說明
A.魯國定期向周天子納貢 B.天子依附于諸侯
C.魯國主動與齊、晉結好 D.周王室地位衰落
8. 2011年，中國國家博物館將中華第一鼎——“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。下圖為該鼎腹部的文字拓片，其文字屬于
A.甲骨文 B.金文 C.隸書 D.小篆
9. “孔子很了解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子由好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足。”對這句話最準確的認識是
A.以“德”教化人 B.有教無類 C.因材施教 D.當仁不讓于師
10. 對右圖解釋錯誤的是
A.是一組青銅頭盔
B.是戰(zhàn)國時期的編鐘
C.是一種樂器
D.能反映我國古代音樂發(fā)展的較高水平
11.有學者指出：“古來帝王，由秦始皇至清代宣統(tǒng)，正統(tǒng)偏安者共二百余人，真正懂得國家政體并善以此治國，王而不藩者，不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”這里的“國家政體”是指
A.王位世襲制 B.分封制 C.禪讓制 D.中央集權制
12.廢除分封制，建立郡縣制以后，秦朝的郡縣長官
A.由丞相任免 B. 可以世襲 C. 由皇帝任免 D.民眾推選
13.據(jù)史書記載，“公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子第。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降。”材料體現(xiàn)的漢武帝的措施是
A.頒布“推恩令” B.實行分封制
C.統(tǒng)一“度量衡” D.罷黜百家，獨尊儒術
14.右圖是漢代“司隸校尉”印文拓片。漢代這一官職的職責是
A.協(xié)助皇帝處理國家政事
B.掌管國家軍事
C.監(jiān)督和檢舉京城百官及皇族的不法行為
D.負責監(jiān)督地方官員
15.《舌尖上的中國》解釋了我國各地的美食，中原地區(qū)開始吃上石榴、核桃應該是在
A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.三國時期
16. 河南省安陽市舉辦文化節(jié)時打出了這樣的橫幅：“借來醫(yī)圣千秋名，添得藥都萬般彩。”你知道該地舉辦的文化節(jié)與下列哪一個歷史人物有關
A.華佗B.王羲之 C.司馬遷 D.張仲景
17. 赤壁之戰(zhàn)是中國古代著名的戰(zhàn)役。這場戰(zhàn)役
A.是秦國統(tǒng)一全國的關鍵一戰(zhàn) B.使曹操基本統(tǒng)一了北方
C.奠定了三國鼎立局面的基礎 D.導致北方重新陷入割據(jù)狀態(tài)
18.史載，孝文帝雅好讀書，遍覽經(jīng)史，經(jīng)受儒學影響。這種影響表現(xiàn)為
A.獨尊儒術 B.實行漢化 C.開發(fā)江南 D.科舉取士
19. 右圖是我國古代一部綜合性地理學專著。它的作者是
A.酈道元
B.顧愷之
C.賈思勰
D.祖沖之
20.某同學搜集到以下四幅圖片，請幫他擬定一個正確的主題
A.中華文明的起源 B.統(tǒng)同一國家的建立
C.政權分立和民族融合 D.繁榮開放的社會
2018初一歷史上學期期末考試自測卷非選擇題
二、非選擇題：本大題共4小題，共30分。
21.(3分)依據(jù)所學知識完成以下朝代更迭示意圖。
回答：A B C
22.(7分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 我國古代一條著名的商路
(1)請指出上圖這條中西交往的重要通道的名稱。為開通這條通道做出杰出貢獻的歷史名人是哪位?(2分)
(2)為加強對西域地區(qū)的管轄，當時的 政府設置了哪一機構?有何意義?(2分)
材料二 沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。 ——摘自北師大版《中國歷史》七年級上冊
(3)據(jù)材料二概括指出這條商路在中外交往中有何重要地位?其中佛教傳入我國是在何時?改進造紙術，促進文化傳播的關鍵人物是誰?(3分)
23.(10分) 改革是推動歷史發(fā)展的重要動力。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一 管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。 ——《論語》
(1)材料一中的改革有何作用?齊桓公“霸諸侯，一匡天下”的標志性事件是什么?(2分)
材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯。……至于始皇，遂并天下。 ——《漢書•食貨志上》
(2)材料二中“至于始皇，遂并天下”發(fā)生在哪一年?這得益于那一次改革?(2分)
材料三 如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者。……北周政權，折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一的曙光。……隋朝的統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎之上。 ——《簡明中國史讀本》
(3)材料三反映的是哪次改革?這次改革對民族關系發(fā)展有何歷史作用?(2分)
(4)據(jù)材料三，隋朝統(tǒng)一的基礎是什么?比較材料二、三兩次改革的歷史作用有何相同之處?(2分)
(5)你認為一名改革家應具備哪些優(yōu)秀品質?(2分)
24.(10分)社會經(jīng)濟的發(fā)展關系到國家的安危與百姓的幸福，但影響經(jīng)濟發(fā)展的因素也很多。請閱讀下列材料并回答以下問題：
材料一 ,民之大用也。器用便利，則用力少而得作多，農夫樂事勸功。用不具，則田疇(田地)荒，谷不殖(生長)。 ——《鹽鐵論•水旱》
(1)請選擇：材料一中空格處所指應該是 (填字母)。(1分)
材料二 法家在確立個體農民土地財產私有制的基礎上，以賞罰作為督勸人們生產的手段，……達到富國的目的。 ——章開沅《中國經(jīng)濟史》
(2)據(jù)材料結合所學知識回答商鞅為達“富國”的目的，采取了哪些措施?(2分)
材料三 漢末到五胡亂華，北方人口減少了三分之一到一半，或走或死。各種胡人填補了漢人地區(qū)減少的人口，同時也因為他們更多的漢人流亡南方。 ——許倬云 《萬古江河》
(3)根據(jù)材料三，漢末起人口流亡南方的原因是什么?(1分)給南方經(jīng)濟發(fā)展帶來了怎樣的影響?(2分)
(4)根據(jù)材料并結合所學知識，你認為影響經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些?(4分)
2018初一歷史上學期期末考試自測卷答案
一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D A B D D B C A D C A C B D C B A C
二、非選擇題：本大題共4小題，共30分。
21.(3分)
A西周;B戰(zhàn)國;C三國(魏、蜀、吳)。(3分)
22.(7分)
(1)名稱：絲綢之路;人物：張騫。(2分)
(2)機構：西域都護;意義：是今x疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。(2分)
(3)地位：東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。時間：西漢;人物：蔡倫。(3分)
23.(10分)
(1)作用：使齊國很快富強起來;標志：葵丘會盟。(2分)
(2)年代：公元前221年;改革：商鞅變法。(2分)
(3)改革：北魏孝文帝改革;促進了民族融合。(2分)
(4)基礎：魏晉南北朝時期的民族大融合;都為實現(xiàn)國家的統(tǒng)一奠定了基礎。(2分)
(5)品質：敢為人先的進取精神;破舊立新的創(chuàng)新精神;高度的社會責任感;堅忍不拔的毅力;敢于堅持真理的信念;改革必勝的信心;公而忘私的奉獻精神;舍生取義的犧牲精神;等等。(2分)(寫出其中1點即可。有其它回答，只要符合題意也可給分，但要體現(xiàn)進取、創(chuàng)新、責任感、毅力、信念、信心、奉獻、犧牲等體現(xiàn)優(yōu)秀品質的關鍵詞)
24.(1)C(鐵器或鐵農具)(2分)
(2)措施：承認土地私有;獎勵生產。(2分，每點1分。)
(3)原因：北方戰(zhàn)亂，南方相對穩(wěn)定(1分);
影響：為南方帶來了大量勞動力和技術，促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展(2分，每點1分。)。
(4)因素：生產工具、經(jīng)濟政策、勞動力和技術、社會環(huán)境(每點2分，寫對任意2點即得4分，其他言之有理酌情給分。)
說明：非選擇題不必拘泥于文字表述，符合題意言之成理即可給分。
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