七年級上冊生物期末測試題
同學們在把生物的理論知識復習好的同時，也應該要多做期末測試題練習，從題中找到自己的不足，及時學懂，下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級上冊生物期末測試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級上冊生物期末測試題：
1.將松樹和桃樹這兩種植物相比較，最主要的區(qū)別在于：
A、松樹的種子外面有果皮包被著 B、松樹沒有果實,種子裸露著
C、松樹的松球果包被著果皮 D、松樹的松球果有鱗片
2.根能夠不斷地生長，主要是因為：
A、成熟區(qū)的細胞不斷地分裂新細胞
B、分生區(qū)細胞不斷生長，根冠細胞不斷的進行分裂
C、成熟區(qū)的細胞不斷地分裂，同時伸長區(qū)的細胞不斷伸長
D、分生區(qū)的細胞不斷地分裂，同時伸長區(qū)的細胞不斷伸長
3.糧庫中為了將儲存的糧食保持更長的時間，可采取以下條件的哪一項?
A、低溫、干燥、增加氧氣濃度 B、高溫、干燥、增加氧氣濃度
C、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
4.在地球上的水循環(huán)過程中，綠色植物所起的作用是：
A、加快水循環(huán)的進行速度 B、增加空氣的氧氣含量
C、吸收地球上過多的水分 D、使大氣中的氧氣含量保持不變
5.被稱為地球之“肺”的是：
A、草原生態(tài)系統(tǒng) B、森林生態(tài)系統(tǒng)
C、沼澤地生態(tài)系統(tǒng) D、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
6.種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是：
A、胚根 B、胚芽 C、胚軸 D、胚乳
7.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由( )發(fā)育成的：
A、種子 B、芽 C、葉 D、花
8.植物在白天可進行：
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 、以上三種都有
9.在下列植物中，屬于裸子植物的是：
A、銀杏 B、卷柏 C、牡丹 D、海帶
10.實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍色，說明光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)中含有大量的：
A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉 D、無機鹽
11.植物體的根所吸收的水分，大部分：
A、用于光合作用 B、用于呼吸作用
C、用于蒸騰作用 D、儲存在體內(nèi)
12.下面的食物鏈中，能夠成立的是：
A、陽光→草→兔 、山鷹←蛇←田鼠
C、松子→松鼠→黃鼬 D、植物→田鼠→蛇→山鷹
13.生物實驗中常使用顯微鏡,如果一臺顯微鏡的目鏡上標有10X、40X兩種，則這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是：
A、100倍 B、40倍 C、140倍 D、400倍
14.在玉米種子的縱切面上滴加碘液后,在在縱切面上遇到碘液會變藍色的結構是:
A、胚乳 B、子葉 C、胚芽 D、胚
15.長期的陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象，植物則出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象，這其中的主要原因是：
A、小麥不能進行光合作用 B、小麥根部吸收的水分太多
C、小麥的蒸騰作用過于旺盛 D、小麥生活的土壤中氧氣不足
16.植物體內(nèi)需要量最大的無機鹽是
A、氮、磷、鐵 B、氮、磷、鉀
C、氮、硼、鉀 D、硼、磷、鐵
17.下列生物中不具有細胞結構的是：
A.鼠婦 B.桃樹 C.香菇 D.禽流感病毒
18.綠色開花植物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是：
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
19.一株幼小的蘋果樹苗能長成枝葉繁茂的蘋果樹，主要原因是：
A.營養(yǎng)狀況好 B.細胞數(shù)目的增多
C.細胞體積的增大 D.細胞的分裂和體積增大
20.下列結構中，新植物的幼體是：
A.胚 B.子葉 C.胚芽 D.胚根
21.樹葉的正面總是比背面的綠色更深一些，這是因為：
A.上表皮細胞含葉綠體多 B.柵欄層細胞含較多的葉綠體
C.下表皮中的保衛(wèi)細胞多 D.上表皮和柵欄層細胞含較多葉綠體
22.給植物松土，是為了促進植物根的：
A.光合作用 B.呼吸作用 C.輸導作用 D.儲藏作用
23.夏天的森林里空氣濕潤、涼爽宜人，主要的原因是植物進行：
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
24綠色植物在光下制造淀粉的實驗中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是：
A.驗證光合作用需要光 B.讓葉片積累淀粉
C.使葉中的淀粉運走或耗盡 D.便于對照
25.玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有
A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉
26.沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺，是因為那兒缺少
A.動物 B.陽光 C.溫度 D.水
27.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是
A.表皮 B.葉肉 C.葉脈 D.氣孔
28.下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的
A.充足的陽光 B.充足的氧氣
C.適宜的溫度 D.一定的水分
29.植物體內(nèi)的水分以什么狀態(tài)散失到大氣中
A、液態(tài) B、水滴 C、水蒸氣 D、固態(tài)
30.貫穿于植物體各部分、有運輸功能的組織是
A.上皮組織 B.營養(yǎng)組織 C.輸導組織 D.分生組織
二.填空題(10分)
1.菜豆種子的結構包括：種皮、胚根、____、 ____、子葉。
2.片的結構包括：表皮、____和 ____。
3.果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結構演變的結果應該是：受精卵發(fā)育為___，珠被發(fā)育成___，受精極核發(fā)育成____ ，子房壁發(fā)育為____，整個胚珠發(fā)育為____，整個子房發(fā)育為____。
三.識題(30分)
1.(5分)回憶我們所做的探究，甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
?、旁诩?、乙載玻片的下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。 乙( )
?、圃搶嶒炚f明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的_________。這是生物的基本特征。
⑶單細胞生物與人類關系密切，它們能
?、傩纬沙喑?②寄生在人體內(nèi) ③凈化水體，作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是________。(填序號)
2.(6分)右是花的基本結構示意，請根據(jù)回答：
(1)右中， [5]________ 將來發(fā)育成果實,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成
(2) [ 1 ] 和 [ 4]_________組成了雄蕊。
(3) ②柱頭，[ 3 ] 和子房組成了雌蕊。
(4) 能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 _ 。
3.(5分)右表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，據(jù)回答：
(1)植物進行光合作用的主要器官是 ，
(2)中箭頭②表示由根吸收的通過木質(zhì)部的 管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料。
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的 平衡
4.(4分)右是菜豆種子的結構，請回答：
⑴能貯藏營養(yǎng)的結構是[ 4 ] 。
⑵ 中③的名稱是 。
⑶中將來發(fā)育成植物體的根的結構是
?、戎孝俚拿Q是 。
5.(10分)下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，據(jù)分析：
?、?中最長的食物鏈是：
?、?跟鼠有關系的食物鏈有 條。
?、?如蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和 ，數(shù)量減少的生物有 。
七年級上冊生物期末測試題答案：
一. 選擇題(60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
B D C A B A B D A C C D D A D B D D
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A B B C C C D D A C C
三.1.
反應，③
2.子房 花藥 花絲 花柱 傳粉
3.葉 水 導管 碳—氧平衡
4.子葉 胚芽 胚根 胚軸
5. 9條 草 →食草昆蟲→ 蜘蛛 →青蛙→ 蛇 →鷹 3條 青蛙 貓頭鷹
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