七年級(jí)下生物金牌練習(xí)冊(cè)答案
做七年級(jí)生物練習(xí)冊(cè)題目應(yīng)知難而進(jìn)。學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過。小編整理了關(guān)于七年級(jí)下生物金牌練習(xí)冊(cè)答案，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)下生物金牌練習(xí)冊(cè)答案(一)
激素調(diào)節(jié)
目標(biāo)導(dǎo)航·基礎(chǔ)梳理
基礎(chǔ)梳理
1、消化腺 消化液 導(dǎo)管
2、性腺 雄性 性腺 雌性
3、導(dǎo)管 激素 毛細(xì)血管
4、內(nèi)分泌
?、?垂體
?、?甲狀腺
③ 胸腺
?、?腎上腺
⑤ 胰島
?、?卯巢
?、?睪丸
5、內(nèi)分泌腺
6、胰島素 尿液 胰島素
7、碘 甲狀腺激素 地方性甲狀腺腫 加碘食鹽 海帶 紫菜
8、激素
9、對(duì)照 對(duì)照 單一 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組
全能訓(xùn)練·梯度升級(jí)
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1、D
2、A
3、A
4、A
能力提升
1C5A
2A6A
3C7C
4C8C
9、(1)沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處
(2)甲狀腺 甲狀腺激素，可以調(diào)節(jié)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
(3)6 卵巢
(4)5 胰島
10、(1)甲狀腺激素能促進(jìn)生物的生長(zhǎng)發(fā)育 對(duì)照
(2)將 C 組的蝌蚪的甲狀腺切除，觀察蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
(3)①④⑤
(4)相適應(yīng)
(5)呆小 不會(huì)
七年級(jí)下生物金牌練習(xí)冊(cè)答案(二)
流動(dòng)的組織血液
目標(biāo)導(dǎo)航·基礎(chǔ)梳理
基礎(chǔ)梳理
1、組織 血細(xì)胞
2、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(養(yǎng)料) 氧氣 血液
3、取鏡 對(duì)光
4、切片 涂片 裝片 永久玻片標(biāo)本 臨時(shí)玻片標(biāo)本
5、分層 淡黃 血漿 55% 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板 血漿
血細(xì)胞 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板
① 紅細(xì)胞(RBC)
?、?血小板(PLT)
?、?白細(xì)胞(WBC)
?、?血漿
⑤ 白細(xì)胞
?、?紅細(xì)胞
6、液 水 90% 營(yíng)養(yǎng)成分 代謝廢物 血漿蛋白 血細(xì)胞 物質(zhì) 廢物
7、紅細(xì)胞 圓盤 細(xì)胞核 120 血紅蛋白 鐵 結(jié)合 分離 氧氣
8、白細(xì)胞 細(xì)胞核 變形 吞噬
9、血小板 細(xì)胞核 不規(guī)則 止血
10、運(yùn)輸 防御 保護(hù)
全能訓(xùn)練·梯度升級(jí)
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1、B
2、A
3、D
4、B
5、(1)B
(2)C
(3)A
(4)D
能力提升
1 B 6 C
2 B 7 B
3 A 8 A
4 B 9 C
5 C
10、(1)白細(xì)胞
(2)貧血 鐵 蛋白質(zhì)
(3)血小板 止血和加速凝血
11、(1)A 紅細(xì)胞 細(xì)
(2)擦鏡紙
(3)50
七年級(jí)下生物金牌練習(xí)冊(cè)答案(三)
人類的起源和發(fā)展
目標(biāo)導(dǎo)航·基礎(chǔ)梳理
基礎(chǔ)梳理
1、適應(yīng)
2、女媧造人 亞當(dāng)和夏娃
3、達(dá)爾文 森林古猿
4、親緣 長(zhǎng)臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩
5、熱帶叢林 樹棲
6、森林 稀樹草原 下地 自身形態(tài)結(jié)構(gòu) 直立行走
使用和制造工具 火 大腦 語言
全能訓(xùn)練·梯度升級(jí)
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1、C
2、C
3、C
4、B
能力提升
1C5C
2C6D
3A7A
4C
8、(1)直立行走
(2)制造工具
(3)大腦
(4)不能。它們已經(jīng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能方面完全適應(yīng)了現(xiàn)在的生存環(huán)境，與森林古猿有了很大的差別。同時(shí)，地球上也不可能再出現(xiàn)從森林古猿進(jìn)化到人類的一系列的環(huán)境變化。
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