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      七年級下冊生物課本人教版答案

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        當你感到悲哀痛苦時,最好是去做七年級生物課本練習。學習會使你永遠立于不敗之地。小編整理了關于七年級下冊生物課本人教版答案,希望對大家有幫助!

        七年級下冊生物課本人教版答案(一)

        食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

        想一想,議一議

        答:航天員在太空時對飲食的營養(yǎng)和安全要求非常高,食物原料有魚、肉、蛋、奶、蔬菜等,這些食物原料需要經(jīng)過嚴格挑選和加工,不能含有致病菌和寄生蟲,也不能含有化學污染物。航天員帶到太空的食物,至少應含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì),以及無機鹽、維生素、水等營養(yǎng)物質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)是人體進行正常生理活動不可缺少的。

        資料分析

        1、答:不同食物所含營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量是不同的。對學生選擇食物的種類有哪些啟示,答案是開放的,只要學生言之有理即可。

        2、答:食物中的營養(yǎng)物質(zhì)與人體細胞所含物質(zhì)和所需能量的來源。

        探究

        1、答:出現(xiàn)差別的原因主要是熱能的散失,另外還有食物燃燒不充分。

        2、答:如果不同,原因可能是實驗操作不夠規(guī)范、測量不夠準確或計算出現(xiàn)錯誤等。

        3、答:探究實驗只做一次,可能有誤差出現(xiàn),所以結果不可靠。應該在一切條件都相同的情況下重復做3次,取3次的平均值,以盡量減少誤差的影響。

        練習

        1、(1)B;A;E;

        (2)答:由于食物D中脂肪、蛋白質(zhì)、維生素C的含量極少,并且不含維生素A和維生素D,所以如果長期將食物D作為主要食物,人體可能會出現(xiàn)營養(yǎng)不良、夜盲癥、壞血病、佝僂病或骨質(zhì)疏松癥等病癥。

        2、水人體主要的供能物質(zhì)

        無機鹽 糖類

        維生素人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

        脂肪人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

        七年級下冊生物課本人教版答案(二)

        消化和吸收

        想一想,議一議

        答:細嚼慢咽有利于健康。細嚼慢咽能充分咀嚼食物,并使食物與唾液混合均勻,從而充分發(fā)揮口腔的消化作用,減輕腸胃的負擔。此外,細嚼慢咽能通過充分的咀嚼鍛煉牙齒,促進牙的健康,還能通過延長咀嚼時間使人適時感到吃飽而防止過量攝入食物。

        探究

        1、答:區(qū)別:牙齒能切碎和磨碎食物,增加事物的表面積,舌的攪拌能使食物與唾液充分混合,它們都不直接改變淀粉的分子結構;唾液能使部分淀粉消化成麥芽糖。聯(lián)系:牙齒的切碎與磨碎以及舌的攪拌,能使唾液更加充分地與食物混合,促進淀粉的消化。

        2、答:口腔中唾液里的唾液淀粉酶能將部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

        資料分析

        答:吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。理由包括以下幾個方面:①小腸很長,營養(yǎng)物質(zhì)在小腸中停留的時間長;②小腸的內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,使小腸的內(nèi)表面積大大增加;③小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管,且壁薄。這些都有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。

        技能訓練

        1、答:Y曲線表示脂肪的消化過程。

        2、答:淀粉在口腔內(nèi)開始被消化;脂肪在小腸內(nèi)開始被消化;蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化。

        3、答:D代表小腸,小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁,含有消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶。

        液最多。

        3、答:略。

        第三節(jié) 合理營養(yǎng)與食品安全

        想一想,議一議

        答:方便面不能經(jīng)常代替正餐。因為經(jīng)常食用方便面,不符合合理營養(yǎng)的基本要求。方便面中淀粉、脂肪類物質(zhì)含量較高,但蛋白質(zhì)、維生素等物質(zhì)含量較低,營養(yǎng)不夠全面,也不夠均衡,因此可以用于救急,但不宜長期代替正餐。

        資料分析

        1、答:應當關注食品包裝袋上標注的有關營養(yǎng)成分,是否有“QS”質(zhì)量安全圖標以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及廠家地址等內(nèi)容。

        2、答:根據(jù)食品包裝袋上注明的生產(chǎn)日期或保質(zhì)時間進行推算,就可以判斷食品是否過了保質(zhì)期。

        3、答:購買蔬菜時要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,就可以知道蔬菜的新鮮程度。購買魚肉時,要看它們的顏色是否有光澤,聞聞氣味,就可以知道它們的新鮮程度。買肉時還應看是否蓋有檢疫部門的印章。

        練習

        1、(1)×;(2)×;(3)√;(4)√。

        2、C

        3、答:這種說法不科學。蔬菜水果上有“蟲眼”,不能證明蔬菜、水果沒有噴灑過農(nóng)藥。有“蟲眼”的蔬菜、水果,可能是蔬菜、水果長蟲后才打了農(nóng)藥,也有可能是蟲子沒有被農(nóng)藥殺死。

        4、答:不能。這是因為發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料中的有毒物質(zhì)會大量積累在家禽家畜的體內(nèi),這不僅影響了家禽家畜的生長發(fā)育,而且人吃了這樣的家禽家畜,也會因有毒物質(zhì)進入人體而危害自己的身體健康。

        七年級下冊生物課本人教版答案(三)

        呼吸道對空氣的處理

        想一想,議一議

        答:用鼻子吸氣,可以使外界寒冷、干燥、不潔的空氣在經(jīng)過鼻腔的處理后變得溫暖、濕潤、清潔。張大嘴巴吸氣,外界氣體就沒有經(jīng)過鼻腔的處理,直接通過咽、喉、氣管下行到肺,容易對肺部造成傷害。

        資料分析

        1、答:呼吸道都有骨或軟骨做支架,這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。此外,鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和黏液,也在保證氣流通暢方面有一定的功能。

        2、答:呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤進入體內(nèi)空氣的作用:鼻腔能預熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣。

        3、答:呼吸道溫暖、清潔和濕潤進入肺內(nèi)空氣的作用是有限的。如果環(huán)境中空氣過于污濁,經(jīng)過呼吸道處理后進入肺內(nèi)的空氣仍可能有一些有害物質(zhì),這些有害物質(zhì)會對人體健康造成危害。

        4、答:氣管內(nèi)壁上的纖毛向咽喉的方向不停地擺動,把外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,并通過咳嗽排出體外,這就是痰。痰中含有大量的病菌等病原體,都可以通過痰液進行傳播。因此,我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。

        5、答:與生活在赤道附近的人相比,北歐人的鼻子顯得大一些。鼻子大一些,鼻腔也就相應長一些,這有利于預熱寒冷的空氣。

        練習

        1、呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管

        呼吸系統(tǒng)的組成 2喉部通暢,否則,空氣容易進入胃內(nèi),回氣時可能帶動胃內(nèi)食物返出,出現(xiàn)呼吸道堵塞,造成窒息。

        3、答:感到口干舌燥。這說明口腔在濕潤吸入的空氣的過程中,失去了大量的水分。用嘴呼吸不能對吸入的空氣起到充分的預熱和清潔作用,所以不如用鼻呼吸好。

        4、答:急性支氣管炎和肺炎主要是通過呼吸、飛沫和痰等傳播的。這些致病微生物到達患者發(fā)病部位的“旅程”是:外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管(肺炎則是到達肺)。細菌、病毒在“旅途”中的遭遇,可參照教材42~43頁內(nèi)容回答。

        5、答:這些“條條框框”實際上是為了保護同學們的身體健康。例如,不要隨地吐痰可以預防疾病的傳播,吃飯時不要大聲說笑可以避免食物進入呼吸道,否則可能引起劇烈咳嗽甚至危及生命,不要高聲喊叫或尖叫是為了保護同學們的聲帶。

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