七年級生物上冊課后習(xí)題答案
七年級生物上冊課后習(xí)題答案
時(shí)間給做七年級生物練習(xí)題的勤奮者以榮譽(yù),給懶漢以恥辱。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級生物上冊課后習(xí)題答案,歡迎大家閱讀!
七年級生物上冊課后習(xí)題答案(一)
生物的特征
1.機(jī)器人和鐘乳石不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征,它們不是生物。
2.(1)珊瑚不是生物,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的。珊瑚蟲才是生物。
(2) 淺水區(qū)可獲得較多的陽光,有適宜的溫度,這些有利于藻類的生長,從而為珊瑚蟲提供更多的氧氣,因此,珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)。
(3)病毒與人類的關(guān)系:病毒有益于人類的一面! 1 利用噬菌體作為“抗生素”使用2 昆蟲病毒作為農(nóng)藥可以殺死害蟲 病毒與人類的關(guān)系: 有害方面:1.部分病毒危害人類的身體健康,如最常見的感冒病毒、乙肝病毒。過去的天花病毒、狂犬病毒曾經(jīng)帶給人類巨大的災(zāi)難,現(xiàn)在的艾滋病病毒(HIV)、伊波拉病毒等,更被人類視作新世紀(jì)的瘟疫。2.許多病毒會危害人類的經(jīng)濟(jì)作物、家禽家畜等,如煙草花葉病毒危害種煙業(yè);
七年級生物上冊課后習(xí)題答案(二)
環(huán)境對生物的影響
探究
1.光、溫度、水分等因素對鼠婦生活都有影響;采用對照實(shí)驗(yàn),可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。
2.如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題。本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),可以減小誤差。當(dāng)然,采用更多的鼠婦更好,但會增加實(shí)驗(yàn)的難度。
3.一個(gè)組的平均值,容易存在誤差,不一定反映真實(shí)情況。
練習(xí)
1.空氣,如池塘的水中缺氧,會導(dǎo)致魚大量死亡。
土壤性質(zhì),在某些特定的土壤(如鹽堿地)中只能生長特定的植物。
2.這句詩描寫的是氣溫對植物生長的影響。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對較低,桃樹生長遲緩。生長在平原地區(qū)的桃花,4月就已經(jīng)凋謝,而山里的桃花才剛剛開放。
3.蚯蚓依靠皮膚進(jìn)行呼吸,大雨過后,土壤中充滿雨水,缺乏空氣,蚯蚓因缺氧而爬出地面。
4.動物有競爭關(guān)系。動物常為爭奪食物、配偶、棲息地而競爭。
七年級生物上冊課后習(xí)題答案(三)
觀察植物細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)
洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)。
練習(xí) :
1.染色可以使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)顯示得更清楚,但是染色劑對活細(xì)胞的生物活性往往會有很大影響,有時(shí)甚至是致死的。因此,在觀察活的細(xì)胞及其生物活性時(shí),應(yīng)使用不經(jīng)染色的臨時(shí)裝片。
2.一般來說,氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會變形或移動。
3.可先轉(zhuǎn)動目鏡,看看在視野原處的污點(diǎn)是否跟著移動,若跟著移動,則該污點(diǎn)就在目鏡上。污點(diǎn)若在物鏡上,則移動裝片時(shí),污點(diǎn)不動。
4.水果的果汁主要來自液泡中的細(xì)胞液。
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