湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)據(jù)分析教案
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數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)要以數(shù)學(xué)教學(xué)理論和課程設(shè)計(jì)理論為基礎(chǔ)。下面是小編為大家精心整理的湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)據(jù)分析 教案，僅供參考。
湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)據(jù)分析 教案
第六章 數(shù)據(jù)的分析
課題：6.1.1平均數(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的關(guān)系; 2、掌握加權(quán)平均數(shù)的意義與計(jì)算方法; 3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的感悟能力。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解權(quán)數(shù)的性質(zhì)，以及加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解加權(quán)平均數(shù)的概念及其與普通平均數(shù)的區(qū)別。 學(xué)習(xí)過程：
一、 觀察，創(chuàng)設(shè)問題情景。
甲、乙兩組各有8名同學(xué)，測量他們的身高，得到下面兩組數(shù)據(jù)(單位：米)： 甲組：1.60，1.55，1.71，1.56，1.63，1.53，1.68，1.62。 乙組：1.60，1.64，1.60，1.60，1.64，1.68，1.68，1.68。
1、這兩組數(shù)據(jù)有什么不同?
A、甲組中的8個(gè)數(shù)都不相同：每個(gè)數(shù)只出現(xiàn)一次。
B、乙組中含有相同的數(shù)： 1.60出現(xiàn)3次 1.64出現(xiàn)2次，1.68出現(xiàn)3次，重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)(頻數(shù))不同，反映了數(shù)據(jù)之間的差異。
2、分別計(jì)算甲、乙兩組同學(xué)的平均身高。
A、甲組同學(xué)的平均身高為：
(1.60+1.55+1.71+1.56+1.63+1.53+1.68+1.62)÷8=1.61(米)
B、乙組同學(xué)的平均身高為：
(1.60+1.64+1.60+1.60+1.64+1.68+1.68+1.68)÷8=1.64(米)
3、想一想，計(jì)算乙組同學(xué)的平均身高，有沒有別的方法?
A、重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)相加，可以用乘法，乙組同學(xué)的身高也可以這樣計(jì)算： (1.60×3+1.64×2+1.68×3)÷8=1.64(米)
1 B、根據(jù)乘法分配律，這個(gè)式子也可以寫成： (1.60×3+1.64×2+1.68×3)× 8
132=1.60×3/8+1.64×+1.68× =1.64(米) 888
二、探索研究、建立數(shù)模
3 1、在乙數(shù)數(shù)據(jù)的8個(gè)數(shù)中： 頻數(shù) 頻率(比率) 1.60 有3個(gè)，占;1.64 有8
33312個(gè)，占;1.68 有3個(gè)占。 ，1/4，分別表示1.60，1.64，1.68這3個(gè)4888
數(shù)在乙組數(shù)據(jù)的8個(gè)數(shù)中所占的比例，分別稱它們?yōu)檫@3個(gè)數(shù)的權(quán)數(shù)。
31 A、在乙組數(shù)據(jù)中： 1.60的權(quán)數(shù)是(); 1.64的權(quán)數(shù)是(); 1.68的權(quán)數(shù)是48
3()。 8
313 B、3個(gè)權(quán)之和是(++)=1 C、小結(jié)：一般地，權(quán)數(shù)是一組非負(fù)數(shù)，權(quán)數(shù)之848
和為1。
331 2、按算式1.60×+1.64×+1.68×=1.64算得的平均數(shù)，稱為1.60，1.64，488
3131.68分別以，，為權(quán)的加權(quán)平均數(shù)。 848
三、思索、應(yīng)用、拓展
1、比較下面的兩種說法：
A、1.64是1.60，1.60，1.60，1.64，1.64，1.68，1.68，1.68的平均數(shù)。
B、1.64是1.60，1.60，1.60，1.64，1.64，1.68，1.68，1.68的加權(quán)平均數(shù)。 (這兩種說法都表示乙組數(shù)據(jù)中的8個(gè)數(shù)據(jù)的平均值，所不同的是：這兩種說法中，第一種是用普通方法計(jì)算平均值;而第二種是用加權(quán)平均法計(jì)算平均值，兩種說法不同。)
2、用兩種方法計(jì)算下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)： 35，35，35，47，47，84，84，84，84，125。 解：方法一、這10個(gè)數(shù)的平均數(shù)是： (35+35+35+47+47+84+84+84+84+125)÷10=66
方法二、所求的平均數(shù)是35，47，84，125分別以0.3，0.2，0.4，0.1為權(quán)的加權(quán)平均數(shù)： 35×0.3+47×0.2+84×0.4+125×0.1=66
答：這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是66。
四、鞏固提高
練習(xí)題P150 1,2題
五、布置作業(yè)
P153 A組 第1題
七年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
三角形
7.1 與三角形有關(guān)的線段
三角形(triangle)具有穩(wěn)定性。
7.2 與三角形有關(guān)的角
三角形的內(nèi)角和等于180度。
三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。
三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角
7.3 多邊形及其內(nèi)角和
n邊形內(nèi)角和等于：(n-2)?180度
多邊形(polygon)的外角和等于360度。
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