北師大版七年級語文上冊第六單元檢測練習(xí)題
北師大版七年級語文上冊第六單元檢測練習(xí)題
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間又到了單元檢測的時刻了，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼谋睅煷蟀嫫吣昙壵Z文上冊第六單元檢測練習(xí)題，供大家參考。
北師大版七年級語文上冊第六單元檢測練習(xí)題：
積累與運(yùn)用(20分)
1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。(2分)
心口如一終究好，口是心非難為人。
2、下列加點的字注音有誤的一組是( ) (2分)
A、陛下bì 稱職chèn 遽曰jǜ 謁見yè
B、御聘pìn 賜給cì 大駭hài 諂媚chǎn
C、勛章xǖn 區(qū)寄qǖ 劫持jié 假寐mèi
D、滑稽jī 蕘牧ráo樞密shū 膽怯qiè
3、下列詞語中有四個錯別字，請找出來并改正在下面方格內(nèi)。(4分)
駭人聽聞 隨聲附合 不可救藥 欽差大臣
晴天霹靂 大逆不道 到背如流 躊躇滿志
耀武揚(yáng)威 昂手闊步 皇親國戚 仗勢欺人
逞強(qiáng)好勝 穩(wěn)操勝券 手急眼快 嬉皮笑臉
4、句中加點的詞語解釋欠妥的一組是( )(2分)
A、沒有人呵斥我，指摘我。
指摘：挑出錯誤，加以批評。
B、那真是理想的衣服。
理想：對未來事物的想象或希望。
C、大府召視兒，幼愿耳。
幼愿：年幼又老實。
D、孰若吾得專焉。
孰若：哪里比得上
5、下列作家作品搭配錯誤的一組是( )(2分)
A、《皇帝的新裝》—《格林童話》—格林—丹麥
B、《童區(qū)寄傳》—《柳河?xùn)|全集》—柳宗元—唐代
C、《李寄》—《搜神記》—干寶— 晉代
D、《狼》—《聊齋志異》—蒲松齡—清代
6、下列語句對課文理解有誤的一組是( )(2分)
A、《皇帝的新裝》一文在語言表達(dá)上，沒有華麗的詞藻、雕琢的句子和書面語言的痕跡，完全符合口語化的要求。
B、《黑信》中的警察局長不僅讓國王丟了丑，直接損害了國王的利益，而且他的做法并不是國王所希望的。
C、《童區(qū)寄傳》中區(qū)寄雖然年幼體弱，又是一人對二豪賊，又處于被劫持的被動地位，但這些并不是是他的劣勢，因為他最后懲治了二豪賊。
D、《說虎》最關(guān)鍵的兩個字就是“用智”，其他如“用物”、“用百”、“用人”都是“用智”的衍生物和必然結(jié)果。
7、用一句話概括下面一段話的主要信息。(不超過10個字)(2分)
目前，全球已有85個國家的2300余所高校開設(shè)了漢語課程，3000萬外國人正在學(xué)習(xí)中文。許多外國人為留學(xué)、就業(yè)、投資、貿(mào)易等，苦學(xué)“方塊字”，苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內(nèi)撥款100萬英鎊普及中文學(xué)習(xí);美國將漢語納入國民教育體系;韓國不少企業(yè)都開設(shè)中文學(xué)習(xí)班。
8、閱讀下面一段文字，按要求改寫。(4分)
近年來，日本不斷做出傷害中國人民感情的事情：堅持參拜靖國神社，允許美化侵略歷史的教科書出臺，公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)。
?、購?qiáng)調(diào)“公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)”。
近年來，日本不斷做出傷害中國人民感情的事情，______________。
?、谝?ldquo;日本堅持參拜靖國神社，允許美化侵略歷史的教科書出臺，公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)”開頭重組句子。(原意不變)
近年來，日本堅持參拜靖國神社，允許美化侵略歷史的教科書出臺，公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)____________。
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀課內(nèi)文言文，完成9-14題。(14分)
少時，一狼徑去，其一大坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狠洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
9、給加點字注音。(2分)
⑴ 目似瞑 ( )
?、?尻尾 ( )
?、?假寐 ( )
?、?狼亦黠矣 ( )
10、解釋加點的詞。(3分)
?、?其一犬坐于前 ( )
?、?一狼洞其中 ( )
?、?屠自后斷其股 ( )
11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
⑴少時，一狼徑去，其一犬坐于前。
?、埔鈱⑺砣胍怨テ浜笠病?/p>
12、本文是怎樣表現(xiàn)狼的狡猾的?(2分)
13、屠戶的機(jī)智表現(xiàn)在什么地方?(2分)
14、作者對這件事發(fā)表了怎樣的議論?(3分)
(二)閱讀下面文章，完成15-18題。(11分)
蚊子和獅子
蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齒咬嗎?女人同男人打架，也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來較量較量吧?”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強(qiáng)的動物都較量過，不料被小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。
15、這是一篇() (2分)
A、寓言 B、神話故事 C、童話
16、點明寓意的句子是哪句話?(3分)
17、下面的幾個成語是對這段寓言思想內(nèi)容的概括，正確的答案是( )(2分)
A、自高自大 B、以弱勝強(qiáng)
C、驕兵必敗 D、智者千慮，必有一失
18、文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”分別表現(xiàn)了蚊子的什么特點，這樣寫有什么作用?(3分)
(三)閱讀下面文章，完成19-25題。(15分)
題目：
?、賰蓚€鄉(xiāng)下人，外出打工。一個去上海，一個去北京?？墒窃诤蜍噺d等車時，都又改變了主意， 因為鄰座的人議論說，上海人精明，外地人問路都收費(fèi);北京人質(zhì)樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。
?、谌ド虾５娜讼?，還是北京好，掙不到錢也餓不死，幸虧車還沒到，不然真掉進(jìn)了火坑。
③去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢，還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車，不然真失去一次致富的機(jī)會。
?、苡谑撬麄冊谕似碧幭嘤隽?。原來要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京的一個月，什么都沒干，竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。
?、奕ド虾５娜税l(fā)現(xiàn)，上海果然是一個可以發(fā)財?shù)某鞘小８墒裁炊伎梢再嶅X。帶路可以賺錢，看廁所可以賺錢，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法，再花點力氣都可以賺錢。
?、邞{著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認(rèn)識，第二天，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，以“花盆土”的名義， 向不見泥土而又愛花的上海人兜售。 當(dāng)天他在城郊間往返六次，凈賺了五十元錢。一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。
⑧在常年的走街串巷中，他又有一個新的發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗而招牌較黑，一打聽才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空當(dāng)，買了人字梯、水桶和抹布，辦起一個小型清洗公司，專門負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔，業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。
?、崆安痪?，他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站，一個撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂，向他要一只啤酒瓶，就在遞瓶時，兩人都愣住了，因為五年前，他們曾換過一次車票。
19、整體感知：
(1)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椬鳛樾≌f的標(biāo)題( )(2分)
A、偶遇 B、換票的悲劇
C、換票 D、成功與失敗
(2)用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。(2分)
20、小說描寫了兩個打工者的兩次相遇，這樣安排有什么作用?(4分)
第一次相遇：
第二次相遇：
21、通讀全文，簡要概括兩個人的性格特點。(4分)
成功者：
拾破爛的人：
22、品讀小說⑥至⑧段，寫出自己的感悟。(3分)
23、問題探究：假如當(dāng)初兩個打工者沒有“換票”，小說的結(jié)局又會怎樣呢?為什么?
三、寫作(40分)
24、發(fā)揮想象，自己創(chuàng)編一則童話或改編、續(xù)編別人的童話故事。
要求：①根據(jù)童話故事內(nèi)容給習(xí)作起個恰當(dāng)?shù)拿?。②要符合現(xiàn)實生活，并有一定寓意。 ③發(fā)揮自己的想象能力和創(chuàng)造能力。④不少于六百字。
北師大版七年級語文上冊第六單元檢測練習(xí)題答案：
一、積累與運(yùn)用
1、略
2、C
點撥：“區(qū)”此處應(yīng)讀作“ōu”。
3、和 倒 首 疾
4、B
點撥：“理想”此處的意思是符合希望的，使人滿意的。
5、A
點撥：《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》，作者是安徒生。
6、C
點撥：區(qū)寄年幼體弱，又是一人對二豪賊，又處于被劫持的被動地位，這些都是他的劣勢。
7、全球掀起漢語學(xué)習(xí)熱。
點撥：答案不統(tǒng)一，意思對即可。
8、①不僅堅持參拜靖國神社，允許美化侵略歷史的教科書出臺，甚至公然為二戰(zhàn)罪犯開脫罪責(zé)。②嚴(yán)重傷害了中國人民的感情。
點撥：意思表達(dá)正確，語句通順即可。
二、閱讀理解
(一)9、⑴ míng ⑵ kāo ⑶ mèi ⑷xiá
10、⑴像狗一樣 ⑵ 打洞 ⑶大腿
11、⑴一會兒，一只狼徑直走開，另外一只像狗似的蹲坐在前面。⑵想鉆洞進(jìn)去以便攻擊屠戶。
12、文中表現(xiàn)狼的狡猾的語句：“綴行甚遠(yuǎn)”，“一狼得骨止……兩狼之并驅(qū)如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼徑去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意將隧入以攻其后也”，“前狼假寐，蓋以誘敵”。
13、文章寫屠戶的勇敢聰明，主要是通過他的行為動作表現(xiàn)出來的。顧野有麥場;乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀;暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之;轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中;……屠自后斷其股，亦斃之。
14、“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。”語在說狼，實則夸人。
(二)15、A
16、末句
17、C
18、第一次表現(xiàn)了蚊子的勇敢無畏。第二次表現(xiàn)了蚊子洋洋自得。這就形成了鮮明的對比，突出了蚊子得勝后不可一世的驕傲神態(tài)。
(三)19、(1)C
(2)小說敘述了兩個外出打工者不同的經(jīng)歷和兩次相遇的故事。
20、(1)推動情節(jié)發(fā)展，為后文埋下伏筆(作鋪墊)。(2)通過鮮明對比，使小說情節(jié)富有戲劇性，給人以深刻的教益。
21、(1)精明能干，勤勞務(wù)實，積極進(jìn)取。
(2)愚鈍無能，目光短淺，不思進(jìn)取。
22、生活中要做一個有心人，要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，還要善于把握機(jī)遇。
23、結(jié)局不會改變(與換票的結(jié)果一樣)。因為不同的價值觀、人生觀決定了兩個人不同的命運(yùn)。
三、寫作
24、略
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