人教版七年級語文上冊第一單元測試套卷
人教版七年級語文上冊第一單元測試套卷
在新學期的到來又即將迎來七年級語文的第一單元測試，教師們要準備哪些單元測試套卷的相關內(nèi)容呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P于人教版七年級語文上冊第一單元測試套卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
人教版七年級語文上冊第一單元測試套卷：
一.語言運用
1. 閱讀下面這則新聞，按要求答題。
[香港《星島日報》4月24日報道]在昨日美國宣布和日本成功進行了戰(zhàn)機空中加油演習的同一日，中國也公布中國空軍在22日首次成功進行了戰(zhàn)機空中加油演習，參加演習的戰(zhàn)斗機和空中加油機均是中國的國產(chǎn)機。
演習于22日上午7時開始，首先和加油機連接的殲擊機由一名團長駕使，其戰(zhàn)機進入加油機尾部不到2米的范圍，第一次就成功和加油機相連，30秒內(nèi)就加滿數(shù)百公升燃料。另一殲擊機由一名飛行大隊長駕使也成功和加油機相連，完成空中加油。在首次加油演習成功后，飛行員連續(xù)起降12次，全部實現(xiàn)了一次成功和加油機相連加油。
這標志著中國成功成為繼英、美、俄、法之后第5個掌握空中加油技術。而掌握此技術令中國空軍的遠程打擊能力大大增強。
①用一句話概括這則新聞的主要信息(不超過20個字)
?、谖闹杏幸粋€錯別字是 ，應改為：
?、畚闹杏袀€病句是
應改為： 。
2.仿例句，選擇最熟悉的事物，運用“寫物寓意”的手法，寫一句富有哲理的話。
船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。
鉛筆芯：為什么容易折斷，因為心腸太黑。
3.把下列句子組成語意連貫的一段文字，正確的語序是( )
?、偬K聯(lián)科學家施密特根據(jù)天文觀察和復雜的數(shù)學運算，提出了著名的天體演化假說。
?、谟秩纾栂祪?nèi)的行星是怎樣形成的呢?
?、墼谔柕膹姶笠ο?，這些物質(zhì)便環(huán)繞著它轉(zhuǎn)，經(jīng)過70萬年的撞碰合并，終于聚集成今天太陽系里的許多行星。
?、茉诤芫煤芫靡郧?，太陽在自己的軌道上遇見了其中的一個。
⑤施密特認為，在銀河系里，存在著許多塵埃和氣體組成的巨大暗星云。
?、逓榱舜┻^它，太陽花了約10萬年的時間，并俘獲一大塊質(zhì)點群。
4.讀下面一則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出探究結(jié)果。
美國生物學家曾做過這樣的實驗：將初生的嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音;二組播放錄制的催眠曲;三組用節(jié)拍器仿聲;四組播放母親心跳的錄音。結(jié)果表明，第四組僅用了其他三組所用時間的一半，嬰兒就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，而第一組的嬰兒在長達60%的時間內(nèi)都在啼哭、騷動。
探究的結(jié)果：
二.文言詩文閱讀
(一)觀書有感
朱熹
半畝方塘一鑒開，
天光云影共徘徊。
問渠那得清如許，
為有源頭活水來。
5.全詩借景喻理，以 作比，形象地表達了作者 感受。
6.縱觀全詩，詩的主旨是寫 的重要，也代表了宋詩的一般特色富含 。
7.結(jié)合自己的讀書體驗，談談你對“問 渠那得清如許，為有源頭活水來。”兩句詩的理解。
(二)天 雞
狙氏①子不得父術，而得雞之性焉。其畜養(yǎng)者，冠距②不舉，毛羽不彰，兀然③若無飲啄意。洎④見敵，則他雞之雄也。伺晨，則他雞之先也。故謂之天雞。狙氏死，傳其術于其子焉。且反先人之道;非毛羽彩錯、嘴距铦⑤利者，不與其棲，無復向時伺晨之儔⑥，見敵之勇，峨冠高步，飲啄而已。吁!道之壞也有是夫!
(注：①狙氏：養(yǎng)猴人家。②距：雞爪。③兀然：呆立的樣子。④洎：等到。⑤铦：鋒利。⑥儔：同類、一類。)
8.解釋下列加點字的意義。
?、俣秒u之性焉 ( )
②且反先人之道 ( )
?、蹮o復向時伺晨之儔 ( )
?、芏牍诟卟?，飲啄而已 ( )
9.翻譯下面的句子。
?、黉┮姅?，則他雞之雄也。
?、诘乐畨囊灿惺欠?
10.這則寓言故事明顯地帶有諷喻意義。作者借此諷刺了什么?又告訴我們了一個什么道理?
三.現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章，完成下列各題。
朋 友
巴金
?、胚@一次旅行使我更明了一個名詞的意義，這名詞就是朋友。
?、破甙颂煲郧拔以鴮σ粋€初次見面的朋友說：“在朋友們的面前我只感到cán
kuì。他們待我太好了，我簡直沒有方法可以報答他們。”這并不是謙遜的客氣話，這是真的事實。說過這些話，我第二天就離開了那朋友，并不知道以后還有沒有機會和他再見。但是他所給我的那一點溫暖至今還使我的心在顫動。
?、俏业纳蟾挪粫蔷瞄L的罷。然而在那短促的過去的回顧中卻有一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有一點光彩，這明燈就是友情。我應該感謝它，因為靠了它我才能夠活到現(xiàn)在;而且把家庭所給我的陰影掃除掉的也正是它。
?、仁篱g有不少的人為了家庭棄絕朋友，至少也會在家庭和朋友之間劃一個界限，把家庭看得比朋友重過許多倍。這似乎是很自然的事情。
?、膳笥咽菚簳r的，家庭是永久的。在好些人的行動里我發(fā)現(xiàn)了這個信條。這個信條在我實在是不能夠了解的。對于我，要是沒有朋友，我現(xiàn)在會變成什么樣的東西，我自己也不知道。也許我也會討一個老婆，生幾個小孩，整日價做著發(fā)財?shù)膲?，拋棄了事業(yè)mèi了良心去做一個現(xiàn)社會制度的忠實的擁護者罷。
?、嗜欢笥褌儼盐揖攘?。他們給了我家庭所不能夠給的東西。他們的友愛，他們的鼓勵，幾次把我從深淵的邊沿wǎn救回來。他們對于我常常顯露了大量的慷慨。
?、宋业纳钤潜嗟?，黑暗的。然而朋友們把多量的同情，多量的愛，多量的歡樂，多量的眼淚都分給了我，這些東西都是生存所必需的。這些不要報答的慷慨的施與，使我的生活里也有了溫暖，有了幸福。我默默地接受了它們。我并不曾說過一句感激的話，我也沒有做過一件報答的行為。但是朋友們卻不把自私的形容詞加到我的身上。對于我，他們是太大量了。
?、踢@一次我走了許多新的地方，看見了許多新的朋友。我的生活是忙碌的：忙著看，忙著聽，忙著說，忙著走。但是我不曾感受到一點困難，朋友們給我預備好了一切，使我不會缺乏什么。我每走到一個新地方，我就像回到了我的在上海的被日軍毀掉的舊居。而那許多真zhì的笑臉是在上海所不常看見的了。
⑼每一個朋友，不管他自己的生活是怎樣困苦簡單，也要慷慨地分一些東西給我，雖然明明知道我不能夠給他一點報答。有些朋友，甚至他們的名字我以前還不知道，他們卻也關心到我的健康，處處打聽我的病況，直到他們看見了我的被日光曬黑的臉和手膀，他們才放心地微笑了。這種情形確實值得人流淚喲。
?、斡腥讼嘈盼也粚懳恼戮筒荒軌蛏睢蓚€月以前的一個同情我的上海朋友寄稿到廣州《民國日報》的副刊，說了許多關于我的生活的話。他也說我一天不寫文章第二天就沒有飯吃。這是不確實的。這次旅行就給我證明出來，即使我不寫一個字，朋友們也不肯讓我凍餒。世間還有許多大量的人，他們并不把自己個人和家庭看得異常重要，超過了一切的。靠了他們我才能夠生活到現(xiàn)在，而且靠了他們還要生活下去。
⑾朋友們給我的東西是太多太多了。我將怎樣報答他們呢?但是我知道他們是不需要我報答的。
?、薪鼇砦遗紶栕x朋友的書，看見了這樣的話“消費乃是生命的一個條件……世間有一種不能與生存分開的消費，要是沒有了它我們就會死，就會內(nèi)部地干枯起來。他們必須開花。道德，無私心就是人生之花。”
?、言谖业难矍伴_放著這么多的人生的花朵了。我的生命要到什么時候才會開花?難道我已經(jīng)是“內(nèi)部干枯”了么?
?、乙粋€朋友說過：“我若是燈，我就要用我的光明來照徹黑暗。”
?、游也慌渥鲆槐K明燈。那么就讓我來做一塊木柴罷。我愿意把我從太陽那里受到的熱發(fā)散出來，我屬意把自己燒得粉身碎骨來給這人間一點溫暖。
11.給下列詞語中加點的字注音。
①謙遜( ) ②顫( )動
?、蹆鲳H( ) ④施與( )
12.給文中拼音處填上適當?shù)臐h字。
?、?cánkuì( )
② mèi( )了良心
?、?wán( )救
④ 真zhì( )
13.文中第⑶段，把“友情”比作“明燈”，“明燈”的作用是什么?(用原文語句回答)
14.第⑺段中，加點的詞“它們”指代的具體內(nèi)容是什么?(用原文語句回答)
15.第⑸段中寫到：“朋友是暫時的，家庭是永久的。”作者對此持什么態(tài)度?你怎么看待這個問題?
16.如何理解第⑽段中“靠了他們我才能夠生活到現(xiàn)在，而且靠了他們還要生活下去”一句的含義?
17.第⑾段中作者說“朋友們給我的東西太多太多了”，然而“他們是不需要我報答的”，這是怎樣一種友情，表現(xiàn)了朋友怎樣的思想境界?
18.結(jié)合本文談談對“道德，無私心就是人生之花”一句的理解。
19.為什么作者在文章結(jié)尾說“我不配做一盞明燈，那么就讓我來做一塊木柴罷”?
20.讀完此文，結(jié)合自己的認識，用一組排比句描述你對“朋友”的理解。
21.有人認為“人不為己，天誅地滅”，然而巴金的朋友“常常顯露了大量的慷慨”，又不需要報答。請結(jié)合生活實際談談你對這兩種人生觀的認識。
四.寫作
22.題目： 的我
提示：
①請把題目補充完整。例如：誠實的我、幸福的我、成長中的我、渴望理解的我……
?、谖捏w不限。文章不少于500字，詩歌不少于12行。
人教版七年級語文上冊第一單元測試套卷答案：
語言運用 1.①中國空軍首次成功進行了空中加油演習。②使;駛③這標志著中國成功成為繼英、美、俄、法之后第5個掌握空中加油技術;這標志著中國成功成為繼英、美、俄、法之后第5個掌握空中加油技術的國家。2.略。3.215463。4.嬰兒同母親的心跳有著天然的親和關系。
古詩文閱讀 5.方塘;微妙難言的讀書。6.讀書求知;理趣。7.只有不斷學習新知識，才能達到新境界。8.習性;方法;從前;高。9.等到它看見敵人，那它就是其它雞中的強者;世風(世道)的敗壞，就是這個樣子啊!10.作者借兩種“天雞”外觀和技能的不同，巧妙地諷刺了那些“峨冠高步”卻無甚德能的達官貴人，表述了不能以貌取人的道理。
現(xiàn)代文閱讀 11.①xùn;②chàn;③něi;④yǔ。12.①慚愧;②昧;③挽;④摯。13.照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有一點光彩。14.多量的同情，多量的愛，多量的歡樂，多量的眼淚。15.此題的開放性強，言之成理，理由充分即可。參考：持否定態(tài)度。這種觀點是偏激的。在生活中，家庭和朋友是和諧的、統(tǒng)一的關系，而不是對立的關系。親情、友情會使家庭的生活更加充實。16.朋友們給我的關愛是我過去生活的物質(zhì)基礎和精神支柱;我要將這些化作精神，化作動力，滿懷信心地去開創(chuàng)新生活。17.表現(xiàn)朋友之間那種真誠的友情;只想付出、給予，不求回報、索取的崇高思想境界。18.此題具有一定開放性，能從“品行修養(yǎng)、奉獻精神”的角度來答即可。19.這是自謙的說法，作者對朋友給予的關愛回報甚少，深感愧疚;作者決心要用自己的光和熱去回報朋友，回報社會。20.此題開放性較大，形式上有三個分句，內(nèi)容相關，觀點正確即可給分。21.此題具有一定開放性，在觀點正確的前提下，能言之成理即可給分，但觀點不正確不能給分。
寫作 參見中考評分標準
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