新初一語文暑假作業(yè)參考答案(2)
新初一語文暑假作業(yè)參考答案
9.不會使“我”感到失落。因為“我”回家就是為了安慰父親，了卻他對“我”的渴望之情，從全文看，“我”是一個孝順的兒子，父子深情正是在平淡瑣事中才足見其真。(文章本身就是在敘寫生活中的真實，父親的愛和“我”對父親的愛在日常的平淡瑣事中得到了真正的體現(xiàn)，可以說“我”回家就是為了去感受這些蘊含著深深父愛的生活瑣事的，由此看來“我”一定不會因此而失落，相反收獲的是深深的感動。)10.交代夜色漸深的過程，以夜之寧靜反襯人心里的不平靜，徹夜未眠;也為父子深情的充分體現(xiàn)提供了廣闊的背景。(景物描寫在這里有渲染氣氛、烘托人物心情的作用，作答時應(yīng)結(jié)合當時的環(huán)境氛圍與父愛之間的關(guān)系來進行。)
11.細節(jié)描寫：只要能細致入微地體現(xiàn)父子之間相互體貼的相關(guān)句子即可，如“我”“裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉”;“父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣”。然后與自己的相關(guān)經(jīng)歷比較，體味親情之美。(開放性試題，能結(jié)合文章找出細節(jié)描寫的句子，然后結(jié)合自己的親身經(jīng)歷回答即可，切記要真實，不能無中生有。)
12.強調(diào)(突出)了經(jīng)濟損失之大。[或：強調(diào)(突出)了土壤污染導(dǎo)致嚴重的、直接的經(jīng)濟損失。]
(本題考查程度副詞的作用。在作答時要結(jié)合具體語境，閱讀第③段可知“至少”后面接“200億元”，是在強調(diào)土壤污染造成的損失之大。)
13.土壤污染會危害人畜健康(第③段介紹土壤污染的危害時分別列了三條，每條的后面都有分析和舉例，第三條后面的分析是土壤污染對人畜健康的危害，因此可概括出第三條是“土壤污染會危害人畜健康”。)
14.因為原文是按照由主要到次要的順序來說明的。(回答不能顛倒的原因時要結(jié)合上下文語境，第④段介紹控制和消除土壤污染的方法時，是按照由主到次的順序來寫的，因此不能顛倒。)
15.示例：(1)還我青山碧水，還我土地芬芳。(2)保護環(huán)境，從我做起。(寫廣告詞時要注意語言最好能朗朗上口，內(nèi)容要直觀。)
16.同樣表示惋惜，開頭說“難得活”，結(jié)尾說“不得活”，說明人們對禿梧桐的存活越來越?jīng)]信心，顯示出禿梧桐生存的艱難;此外在結(jié)構(gòu)上有前后照應(yīng)的作用。(首先要找出文章開頭與結(jié)尾人們表示惋惜的話，然后從細微區(qū)別處著手，結(jié)合文章的主旨分析其內(nèi)容方面的作用。句子出現(xiàn)在文章的開頭與結(jié)尾，結(jié)構(gòu)上的作用一般是前后照應(yīng)，首尾呼應(yīng)。)
17.起襯托作用。和禿梧桐一樣，其他植物也在秋天漸漸蕭條，但也都在頑強地活著。這使得禿梧桐體現(xiàn)出來的頑強生命力有了普遍的意義，從而拓展和深化了文章的中心。(為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種“烘云托月”的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。)
18.這句話是說，即使禿梧桐死了，它的種子也會將它的生命延續(xù)下去，生命是生生不息的。(理解句子的含義，不外乎理解句子所表現(xiàn)出來的作者的思想、感情、觀點、態(tài)度，句子所描述的人物的思想、性格，句子本身所包含的道理等。明白了這一點，就有了答題的方向。抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合語境理解關(guān)鍵詞，或借助生活中的經(jīng)驗理解句子所講的道理，都是解決這類問題的方法。)
19.寫作指導(dǎo)：這是一道話題作文題。關(guān)于“科學(xué)”的話題，范圍很廣，可寫的也很多。作文可以寫成說明文，如寫一次科學(xué)實驗活動，介紹自己是如何進行實踐的;或者寫成議論文、抒情文，寫人類歷史上為堅持科學(xué)真理而獻身的科學(xué)家及其精神;也可以從大處寫人類科學(xué)發(fā)展的歷程。注意使用科學(xué)術(shù)語時要準確，語言要正確嚴謹。
例文：
科學(xué)的魅力
盡管硫化氫氣體惡臭難當，我們還是忍不住去實驗室里一探究竟，這就是科學(xué)的魅力。
伽利略，哥白尼，居里夫人，愛因斯坦……無數(shù)為科學(xué)獻身的人們?nèi)淌苤遑?、挫折甚至是迫害，但他?ldquo;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這還是科學(xué)的魅力?？茖W(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引人們不斷探索其中的奧秘;科學(xué)，像一個巨大的磁場，讓我們不得不走近她。
科學(xué)的魅力在于其博大?？茖W(xué)，她憑借人類對大千世界的好奇，引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的種種奧秘。人類在解決許多問題的同時又發(fā)現(xiàn)了更多的問題，人類在了解宇宙的同時又有了更多的疑惑。于是，人們孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科學(xué)的博大精深吸引著人們。
科學(xué)的魅力在于其公正。任何人，都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法。即使你的觀點錯了，也沒有人會怪罪你，因為在這兒，人人都是平等的。只要你對科學(xué)的研究盡了一點綿薄之力，就足夠了。你可以反駁牛頓或是達爾文的觀點，只要你說的有道理，科學(xué)終究是會承認你的?；蛟S世人的認識是片面的、不公正的，但科學(xué)終究是公正的。布魯諾雖受盡教會的折磨和世人的嘲諷，但科學(xué)最終肯定了他。這不正是科學(xué)的公正嗎?
科學(xué)的魅力在于其永恒。我們都知道，人是不可能永恒的，即使你的名字在幾十年幾百年之后依舊被人銘記，那么幾千年幾萬年之后呢?未必吧。但是，人們不會忘記有一位科學(xué)家曾記下了F=ma這個偉大的公式，即使人們已記不清他的名字叫牛頓;人們不會忘記元素周期表中“鐳”這一元素，即使在居里夫人的身后千年。因此，在科學(xué)這本書上，記載著的是每一項偉大的實驗、結(jié)論，這些將隨著人類的文化一起永存，而不是消失。
科學(xué)的魅力在于其崇高。當一個絕癥病人重新走出醫(yī)院時，他的心中能不激動?在一個小小的激光手術(shù)后，厚厚的“啤酒瓶底”終于被拋棄時，你是否會感到一陣欣喜?會的，一定會的!但除了欣喜和激動，你感受到更多的是科學(xué)的崇高?？茖W(xué)的發(fā)展并不僅僅是文化的發(fā)展，她帶動的是生產(chǎn)力的發(fā)展，乃至人類文明的進步。若沒有瓦特蒸汽機的改良，第一次工業(yè)革命從何而來?若沒有電的發(fā)明，我們今天的生活怎會如此豐富多彩?
從誕生的那一天起，人類始終都無法抵擋科學(xué)的魅力。雖然人們追求科學(xué)的動機在變，方式在變，但對科學(xué)的探索和膜拜是永恒不變的。因為科學(xué)代表的是真理，而求真、求實是人性的追求，人們怎么能抗拒這位不帶一絲虛偽和做作的智慧女神呢?
科學(xué)，她的魅力是永恒的。朋友，請熱愛科學(xué)吧，在感受她的魅力的同時，你還會感受到智慧，力量，信心，偉大……
點評：本文將科學(xué)擬人化，從正面謳歌了科學(xué)的偉大與神奇。盡管科學(xué)的魅力說不完、道不盡，為之而奮斗的科學(xué)家不勝枚舉，但作者巧妙地把它們納入了“博大”“公正”“永恒”與“崇高”之中，使文章顯得條理清晰，一目了然。
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