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      蘇教版七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測B卷

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

      蘇教版七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測B卷

        全力以赴完成七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元的檢測B卷,奪取勝利。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測B卷,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

        蘇教版七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測B卷:

        一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(35分)

        1.找出下列字音字形全對(duì)的一組( )(3分)

        A.屏píng 障 嫣yān紅 風(fēng)騷sāo 吏祿lù

        B.體魄pò 契qiè機(jī) 夢縈yíng 澎湃péng pài

        C.稻穗suì 狂斕1án 敦duēn厚 麾huī下

        D.響xiǎng田 梳妝zhāng 秉bǐng 俱往矣yǐ

        2.對(duì)下列加粗字理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.敦厚(忠厚) 荷簞食(提)

        B.狂瀾(大波浪) 秉遺穗(用手握著)

        C.縈繞(圍繞) 嫣紅(美麗)

        D.歲晏(晚) 麾下炙(烤肉)

        3.填空。(11分)

        (1)北國風(fēng)光,____________,____________。(《沁園春 雪》)

        (2)吏祿三百石,____________。念此私自愧,____________。(《觀刈麥》)

        (3)了卻君王天下事,____________。(《破陣子》)

        (4)敦厚的性格像____________/頑強(qiáng)勇敢又如____________/____________躍動(dòng)著歡樂/堅(jiān)硬的核里已綻開____________。(《中國的土地》)

        (5)俏也不爭春,____________。____________,她在叢中笑。(《卜算子詠梅》)

        4.下列詩句連接有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥——《過零丁洋》

        B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱——《無題》

        C.但愿人長久,千里共蟬娟——辛棄疾——《水調(diào)歌頭》

        D.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)——白居易——《琵琶行》

        5.按照括號(hào)內(nèi)的提示,確定朗讀的速度和節(jié)奏,在句中停頓處畫上“/”(每句只畫一處)。(2分)

        (1)他說不下去了。(由于激動(dòng),他說話都說不出來了)

        (2)他說不下去了。(他表示不到某一基層單位去)

        6.對(duì)下面的一句話,理解上會(huì)產(chǎn)生歧義。請(qǐng)選出加上標(biāo)點(diǎn)后表示“最貴的郵票”僅有一枚的項(xiàng)(不止一項(xiàng))( )(4分)

        原句:最貴的郵票一枚售價(jià)800美元

        加標(biāo)點(diǎn)后:A最貴的郵票,一枚售價(jià)800美元。

        B.最貴的郵票一枚,售價(jià)800美元。

        C.最貴的郵票,一枚,售價(jià)800美元。

        D.最貴的郵票,一枚售價(jià),800美元。

        7.指出句中的重音傳達(dá)的意思與句后的理解不吻合的一項(xiàng)( )(3分)

        A.五官科梅醫(yī)生為一朋友診治耳疾。(不是給一般患者診治)

        B.五官科梅醫(yī)生為一朋友診治耳疾。(診治的不是眼疾)

        C.五官科梅醫(yī)生為一朋友診治耳疾。(不是內(nèi)科或外科的)

        D.五官科梅醫(yī)生為一朋友診治耳疾。(不是其他醫(yī)生)

        8.下面這段話的橫線上應(yīng)補(bǔ)上一句話,意思才能完整。請(qǐng)從備選答案中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),并簡述理由。(4分)

        將軍聽見一個(gè)尖細(xì)的聲音在喊他:“喂,同志,你怎么還是個(gè)‘單干戶’呀?”____________,抬頭一看,原來說話的是個(gè)年輕的戰(zhàn)士。

        A.這個(gè)友好的玩笑把將軍逗笑了。

        B.這個(gè)友好的玩笑逗笑了將軍。

        C.將軍被這個(gè)友好的玩笑逗笑了。

        D.這個(gè)友好的玩笑使將軍笑了。

        最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

        理由:_________________________________________________________________

        9.猜謎語。(2分)

        千錘萬鑿出深山,

        烈火焚燒若等閑。

        粉身碎骨渾不怕,

        要留清白在人間。

        本詩歌詠的對(duì)象是____________(打一建筑材料)

        二、閱讀理解(30分)

        (一)(9分)

        飲酒

        陶淵明

        結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

        問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

        采菊東籬下,悠然見南山。

        山氣日夕佳,飛鳥相與還。

        此中有真意,欲辨已忘言。

        10.本詩作者陶淵明將自己熟悉的田園風(fēng)光和田園生活大量寫入詩篇,為詩歌創(chuàng)作開辟了新的天地,文學(xué)史上稱他為“____________詩人”。(2分)

        11.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(4分)

        (1)而無車馬喧________________________________________________

        (2)山氣日夕佳________________________________________________

        12.對(duì)這首詩的分析,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

        A.“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”兩句,詩人用詩的語言告訴人們:人的形跡是無法脫離現(xiàn)實(shí)的,而人的精神卻可以超越現(xiàn)實(shí)而趨于恬淡虛靜。

        B.“山氣日夕佳,飛鳥相與還”一句,詩人從字面上告訴我們的是,太陽落山的時(shí)候,山色是很美的,鳥倦了也知道還家。這里詩人沒有說出的言外之意是:有些人為什么還要奔波于齷齪的官場中,不肯接受這美好的歸宿,不愿返回這優(yōu)美和寧靜的大自然懷抱呢?

        C.這首詩,寫詩人在欣賞自然景物中所領(lǐng)會(huì)到的一種特有的生活情趣和美的享受。采菊、山氣、夕陽、飛鳥,這里面有無限的詩情畫意,有美妙的生活情趣,既不能用語言形容,也無須用語言形容。

        D.本詩最大的特點(diǎn)是語言華麗,韻味雋永。詩人對(duì)自己要表現(xiàn)的和要追求的,只作一些啟示,并不完全明白地道出,而是讓讀者去思考,去想像,而且這些啟示又蘊(yùn)藏得很深,寄寓在一些不肯明白道破的景物之中。

        (二)(8分)

        論詩

        趙翼

        李杜詩篇萬口傳,

        至今已覺不新鮮。

        江山代有才人出,

        各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

        13.“李社”是盛唐時(shí)期兩位著名詩人的合稱,他們是____________、____________。晚唐時(shí)期也有兩位詩人世稱“小李杜”,他們是____________、____________。(4分)

        14.這首詩中點(diǎn)明主旨的詩句是:____________,____________。請(qǐng)談?wù)勥@兩句詩對(duì)你的啟發(fā):____________________________________________________________(4分)

        (三)(13分)

        回家的路

        回家惟一的路,

        被昨夜粗心的流星撞落了,

        我無法跨越失落的那一段。

        還好月亮還在,

        還好想像還在,

        還好天使還在。

        我每天重新打造一條秘密小路,

        在蜿蜒奇詭的歸途中盡情冒險(xiǎn)。

        15.詩中運(yùn)用擬人修辭手法的一句是:________________________請(qǐng)仿照此句說一句話:________________________(4分)

        16.排比是詩歌創(chuàng)作中常用的修辭手法,請(qǐng)用“——”在詩中劃出運(yùn)用排比修辭手法的句子,并說說他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。(5分)

        內(nèi)在聯(lián)系:____________________________________________________________

        17.詩題為“回家的路”。生活中如遇到“路”被撞斷的情況,你能從詩中得到什么跨越的啟示嗎?(4分)

        啟示:___________________________________________________________________

        三、作文(35分)

        以“為自己豎起大拇指”為題寫一篇文章,文體不限,不少于550字。

        提示:“豎起大拇指”常指:鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪;有決心、有志氣。

        蘇教版七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測B卷答案:

        一、

        1.A(B項(xiàng)“契”音為“qì”; C項(xiàng)“狂瀾”、“敦”音為“dūn”;D項(xiàng)“餉田”、“妝”音為“zhuāng”)

        2. C(嫣:嬌艷)

        3.(1)千里冰封,萬里雪飄 (2)歲晏有余糧 盡日不能忘 (3)贏得生前身后名 (4)微風(fēng)下的湖水 長江一瀉千里 掛霜的葡萄下 復(fù)興的契機(jī) (5)只把春來報(bào) 待到山花爛漫時(shí)

        4.C(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

        5.(1)他/說不下去了。(2)他說/不下去了。

        6.B、C

        7.B(按照句后的理解應(yīng)給“耳疾”加重音)

        8.C 理由:前后主語一致,語氣流暢。

        9.石灰

        二、

        (一)10.田園

        11.(1)喧鬧 (2)秀麗

        12.D(語言平淡)

        (二)13.李白 杜甫;李商隱 杜牧

        14.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

        啟發(fā):說明事物在變化,社會(huì)在發(fā)展,人才在涌現(xiàn),各個(gè)時(shí)期都有各個(gè)時(shí)期的新人新事。啟發(fā)我們不要一味厚古薄今,要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。

        (三)15.回家惟一的路/被昨夜粗心的流星撞落了這個(gè)冬天惟一的笑容,被昨夜無情的大雪淹沒了

        16.還好月亮還在/還好想像還在/還好天使還在 由實(shí)像到幻像,情感逐層遞進(jìn)

        17.“我”會(huì)重新打造一條生活的路,在充滿荊棘的人生道路上勇攀高峰。

        三、作文(略)


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