七年級(jí)語文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)試卷
初一階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。語文期末考試就要到了,現(xiàn)在的時(shí)間對(duì)七年級(jí)同學(xué)們尤其重要。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)語文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)試卷,僅供參考。
七年級(jí)語文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)試題
一、基礎(chǔ)題(28分)
1.下列詞語注音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.啜泣(chuò) 小憩(qì) 擎天撼地(jīng)
B.濯洗(zhuó) 泯滅(mǐng) 駭人聽聞(hài)
C.唱和(hè) 猝然(chù) 莽莽榛榛(zhēn)
D.竦立(sǒng) 靜謚(mì) 踉踉蹌蹌(qiàng)
2.選出下列詞語完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.慰勉 回蔽 預(yù)兆 嶄露頭角
B.周濟(jì) 班駁 落漠 寥寥無幾
C.嘲諷 惜別 裁縫 望洋興嘆
D.椰榆 挺拔 蹣跚 名正言順
3.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.風(fēng)塵仆仆(比喻旅途辛苦) 恍然大悟(一下子清醒的樣子)
B.望洋興嘆(發(fā)出) 憧憬(向往)
C.揶揄(嘲笑) 趾高氣揚(yáng)(腳)
D.聊敘(無聊的敘述) 不能自已(停止)
4.選出下列沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.牧童牽著牛在吃草。
B.屋子里放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。
C.讀了這篇文章之后,對(duì)我的教育太大了。
D.誰都得承認(rèn)好的學(xué)習(xí)成績(jī)是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
5.下列句子中沒有用修辭方法的一項(xiàng)是( )(3分)
A.夏天,母親就如同一尊雕像,執(zhí)著地守候在一個(gè)大大的冰棍箱旁。
B.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
C.這好像是因?yàn)轭櫩吞?,他坐在門口拉這曲胡琴來代替收音機(jī)作廣告的。
D.她總是領(lǐng)了京京去摘桑果吃。她會(huì)爬樹,雙手一扯一扯,爬得飛快,跟猴子似的。
6.下列搭配有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.冰心—謝婉瑩—兒童文學(xué)家—《繁星》
B.魯迅—周樹人—思想家—《吶喊》
C.鄧稼先—“娃娃博士”—物理學(xué)家—“原子彈之父”
D.孔子—孔仲尼—教育家—《論語》
7.下列各項(xiàng)中作家常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《論語》儒家經(jīng)典之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。
B.《送杜少府之任蜀州》選自《王夢(mèng)得集》,作者王勃,唐代著名詩(shī)人,字夢(mèng)得,絳州龍門人。
C.冰心,現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)家,原名謝婉瑩。
D.魯迅,原名周樹人,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,代表作有小說集《吶喊》、《彷徨》等;散文集有《朝花夕拾》、《野草》;雜文集有《墳》、《而已集》、《二心集》等,所有作品都收集在《魯迅全集》里。
8.按下列要求默寫古詩(shī)文。(每小題2分,共10分。)
⑴ ,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)
?、粕裰燮咛?hào)發(fā)射成功,翟志剛太空漫步,讓全世界再次感受到了中華民族“_____________,
_________________”的雄心和氣概。(杜甫《望岳》)
?、敲鎸?duì)金融危機(jī),我們積極應(yīng)對(duì),攻堅(jiān)克難,表現(xiàn)出無所畏懼、積極進(jìn)取的樂觀精神,這可以用王安石《 登飛來峰》中的詩(shī)句來形容:_________________,_______________。
?、取冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中,引用典故,表達(dá)自己對(duì)友人的懷念之情的詩(shī)句是:
, 。
⑸木蘭詩(shī)中描寫邊關(guān)夜景,表現(xiàn)戰(zhàn)士苦寒生活的詩(shī)句是 , 。
二、閱讀題(42分)
(一)賞析詩(shī)歌,完成后面問題。(4分)
淮上與友人別
鄭 谷
揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。
數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。
9.你能看出詩(shī)人與友人離別的時(shí)間和地點(diǎn)嗎?(2分)
答:⑴時(shí)間: ⑵地點(diǎn):
10.這首詩(shī)通過那些景物,抒發(fā)了怎樣的感情?(2分)
答:
(二)比較閱讀(7分)
(甲)陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑?ldquo;尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門,不顧。
(乙)
溥(張溥,明朝文學(xué)家)幼嗜學(xué),所讀書必手鈔(通“抄”),鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸(jūn,皮膚因寒冷或干燥而破裂),日沃(澆)湯數(shù)次,后名讀書之齋曰:“七錄”。
11.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.陳太丘與友期行(約定) 幼嗜學(xué)(喜歡,愛好)
B.門外戲(玩耍,嬉戲) 即焚之(燒)
C.相委而去(舍棄,丟下) 右手握管處(筆桿)
D.元方入門,不顧(回頭看) 后名讀書之齋曰:“七錄”(名稱)
12.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
待君久不至,已去 下車引之
A B
死而后已 人皆賀之
日中不至,則是無信 如是者六七始已
C D
與朋友交而不信 對(duì)子罵父則是無禮
13.翻譯下列句子。(2分)
日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。
譯:__________________________________________
14.讀完(乙)文后,你有什么啟發(fā)?(1分)
答:_________________________________________
(三)(10分)
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
20.文段出自課文《 》,作者是_______。本文是一篇優(yōu)美的_______散文,全文可分為__________、繪春、_________三部分。(2分)
21.本段描寫的是春雨圖,景物描寫的順序是( )(1分)
A.由遠(yuǎn)及近 B.由近及遠(yuǎn) C.由下至上 D.由上至下
22.這段文字描寫所形成的意境是( )(1分)
A.悲靜昏暗 B.安靜肅穆 C.凄涼暗淡 D.恬靜和平
23.“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”是形容雨的細(xì),其中形容雨細(xì)而閃爍的是像_______,形容雨細(xì)而連綿的是像_______,形容雨細(xì)而密的是像_______。(2分)
24.“斜織”一詞在文中表達(dá)的意思是( )(1分)
A.描繪出雨絲在柔和春風(fēng)吹拂中傾斜著、互相交錯(cuò)著飄落下來的樣子。
B.描繪風(fēng)不大、柔和,只能把雨絲傾斜、交錯(cuò),不會(huì)使雨點(diǎn)橫飛。
25.說說文中加點(diǎn)的“籠”字在描寫景物中的作用。(2分)
答:
26.文中與“稀稀疏疏”相照應(yīng)的詞語是“ ”。(1分)
27.在這段文字中,除雨外,作者還寫了人,有近有遠(yuǎn),有靜有動(dòng)。請(qǐng)指出都寫了有關(guān)人的什么場(chǎng)景,寫這些場(chǎng)景的作用是什么?(2分)
答:
(四)利息
某校某年級(jí)某班一差生在期中考試時(shí),語文只得了59分。差生十分著急,怕回家屁股又要受罪。
怎么辦呢?差生急中生智,想了一個(gè)辦法。他找到語文老師:“老師,請(qǐng)給我的作文加1分吧,就1分,求您了!”
老師思忖了大約有一分鐘,說:“我可以把你的成績(jī)改為60分。”差生一聽,高興極了,但老師接著說:“不過,你可要想好,加的1分是老師借給你的。東西不能白借,要還利息的,借1分還10分,期終考試,我會(huì)從你的考分中扣下10分,你愿意嗎?”差生遲疑了一下,終于答應(yīng)了。
期終考試,差生語文得81分,老師扣下10分,凈剩71分。
想想看,即使世界上所有的高利貸者,又有哪一個(gè)能和、敢和我們的這位老師比膽略、比效益呢?
28.寫出“思忖”這個(gè)詞的一個(gè)近義詞。答: 。
29.本文寫了兩個(gè)人物: 和 ,還暗寫了另一個(gè)人物,從文中“ ”這個(gè)句子可以看出。
30.寫出差生思想感情變化的脈絡(luò)(用文中的詞語來回答)。
答: → →
31.發(fā)揮聯(lián)想,把老師“思忖”時(shí)和差生“遲疑”時(shí)的心理活動(dòng)加以描繪。
答:老師想:
差生想:
32.文章作者對(duì)老師的做法持怎樣的態(tài)度,你是怎樣知道的?
答:
33.讀了這篇文章后,你有什么心里話想對(duì)你的老師說嗎?請(qǐng)把你想說的寫下來。
答:
三、作文題(50分)
題目:⑴那一次,我很 (快樂、內(nèi)疚、受啟發(fā)……)
要求:⑴請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。⑵內(nèi)容要具體,中心要明確,語言要通順,要寫出自己的感受。⑶書寫應(yīng)工整,字?jǐn)?shù)不少于500字。
七年級(jí)語文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)試卷參考答案
一、基礎(chǔ)題
1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7、B
8.⑴曲徑通幽處 ⑵會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 ⑶不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層
?、葢雅f空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人 ⑸朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
二、閱讀題
(一)9.①春天 ②揚(yáng)子江邊的渡口
10.通過“揚(yáng)花”“風(fēng)笛”“離亭”的描寫,抒發(fā)了詩(shī)人與友人依依惜別之情。
(二)11.D 12.B 13.你中午不到,就是不守信用;對(duì)著兒子罵他的父親,就是沒有禮貌。
14.勤奮出成果,天才出自勤奮。(注重學(xué)習(xí)方法等方面答題,言之成理即可)
(三)20.《春》;朱自清;寫景抒情;盼春、贊春21.B 22.D 23.花針;細(xì)絲;牛毛 24.A 25.“籠”字表明透過雨霧還可以隱約看見人家的屋頂,寫出了春雨濛濛的景象。26.“一點(diǎn)點(diǎn)”?27.寫了燈光,撐著傘慢慢走的人;工作的農(nóng)民,房屋。作用是烘托春天雨夜的安寧和平和生氣。
(四)28.思考(考慮)29.老師 學(xué)生 怕回家屁股又要受罪 30.著急—高興—遲疑
31想象合情合理即可給滿分 32.持肯定態(tài)度,從文章最后一段可以看出是以贊美的筆調(diào)寫的 33.略
三、作文題(略)
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